Annexes

A N N E X E S

Livret de Formation - 2007 / 2010 – 2
ème
année – p. 2 -
PROJETS TRANSVERSAUX
SCIENCES HUMAINES
SOINS INFIRMIERS
HYGIENE
ANATOMIE - PHYSIOLOGIE , PHARMACOLOGIE
LEGISLATION , ETHIQUE , DEONTOLOGIE , RESPONSABILITE , ORGANISATION DU TRAVAIL
SANTE PUBLIQUE

Livret de Formation - 2007 / 2010 – 2
ème
année – p. 3 -
PROJET SCIENCES HUMAINES
2
ème
ANNEE
(tous les formateurs)
OBJECTIFS GLOBAUX
 Approfondir les concepts et les théories en Sciences Humaines permettant un questionnement et une
recherche de sens dans une pratique quotidienne
 Développer une réflexion autour de thématiques permettant à l'étudiant une meilleure compréhension de
l'environnement de soi et des autres dans un contexte d'apprentissage et de soins
 Analyser des situations de travail infirmier permettant d'accompagner l'étudiant dans la mise à distance de
sa pratique professionnelle
DEMARCHE PEDAGOGIQUE
Axe 1
 Les valeurs professionnelles en continuité avec le travail réalisé sur les représentation en 1
ère
année
 La négociation
 L'identité professionnelle
Axe 2 – Les exploitations de stage analyse des pratiques
Elles sont réalisées en trois fois dans l'année en groupe de suivi avec le formateur référent. Elles permettent
une mise à distance et une lecture différente des situations de travail.

Livret de Formation - 2007 / 2010 – 2
ème
année – p. 4 -
Axe 3 – Les projets globaux
Un ancrage des concepts dans une réalité socio-professionnelle au travers des concepts étudiés ci-dessous :
PROJETS GLOBAUX CONCEPTS ETUDIES
S.I. aux personnes atteintes d'affections cardio-
vasculaires
La symbolique du cœur
S.I. aux personnes atteintes d'affections respiratoires Le souffle
S.I. aux personnes atteintes d'affection digestives Les pratiques alimentaires
S.I. aux personnes atteintes d'affections
endocriniennes
La chronicité
S.I. aux personnes atteintes de psychoses et états
limites
La famille
S.I. aux personnes atteintes de maladies infectieuses
et aux personnes atteintes par l'affection par le V.I.H.
Le propre et le sale
S.I. aux personnes atteintes d'affections oto-rhino-
laryngologiques et dermatologiques
 Distance professionnelle
 Le handicap
 L'image du corps
 Communication
 Identité
 Perte
 Intimité
 Chronicité
 Objet de soin, sujet de soin
 Corps et psyché
 Responsabilité individuelle et collective
 Image de soi
S.I. aux urgences et en réanimation – Transfusion
sanguine
Symbolique du sang

Livret de Formation - 2007 / 2010 – 2
ème
année – p. 5 -
PROJET DE DEMARCHE DE SOINS
(Tous les formateurs)
Capacités attendues
L'infirmière :
 Collecte des données exploitables pour son groupe de patients
 Analyse ces données
 Met en œuvre, en fonction de son analyse, un plan de soin individualisé pour chaque patient
Objectifs
 Acquérir des notions essentielles pour effectuer une analyse
 En déduire ses actions, priorisées en fonction de la situation du jour
PROJET DE CALCUL INFIRMIER
(A. PLANCHON)
Capacités attendues
L'infirmièr(e) :
 Vérifie les prescriptions médicales
 Prépare, organise, planifie et réalise les prescriptions médicale
 Participe à la gestion des stocks
 Est personnellement responsable des actes professionnels qu'elle est habilitée à effectuer
Objectifs
 Préparer et exécuter en stage, sans erreur, des prescriptions variées
Moyens
 Contrôle des acquis (1 h 30) et correction explicative (1 h 00)
 Exercices de calcul en fonction des besoins (3 h 00)
 Contrôle des acquis (1 h 30) et correction explicative (1 h 00)