Département de psychiatrie CHUV, Faculté de biologie et médecine, Université de Lausanne Institut de psychologie, Faculté des sciences sociales et politiques, Université de Lausanne Département de psychologie, Faculté des lettres, Université de Fribourg Section de psychologie, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, Université de Genève Filière de formation postgrade de spécialisation en psychothérapie comportementale et cognitive MAS DE SPECIALISATION EN PSYCHOTHERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET PRATIQUES - PREMIERE ANNEE ORIENTATION ADULTE (SOUS RESERVE DE MODIFICATIONS) Enseignements Formateurs Techniques comportementales, cognitives et émotionnelles transversales Analyse fonctionnelle et conceptualisation de cas Conceptualisation de cas II Conceptualisation de cas III, évaluation psychométrique et objectifs thérapeutiques Entretien motivationnel Introduction à la psychologie positive Neurophysiologie et TCC Emotions Relaxation Trouble anxieux généralisé Trouble panique et agoraphobie Gestion du stress Phobie sociale et phobie simple Affirmation de soi Dépression chez l’adulte Suicide et TCC Christian Follack Julia Maillefer Sabrina Caillet-Zahler Trouble bipolaire – bases Trouble bipolaire- approfondissement Mindfulness- différents modèles Mindfulness-Based Cognitive Therapy Symptômes psychotiques et techniques cognitives Gestion des symptômes Compétences sociales Introduction à la remédiation cognitive Christian Follack Critiana Fortini Christian Follack Alfredo Velardi Dominique Page Claude Haldimann Alfredo Velardi Olivier Piedfort Charly Cungi Dominique Page Dominique Page Julia Maillefer Giorgio Maccaferri Jean-Michel Aubry & Béatrice Weber Béatrice Weber Miroslava Stankovic Miroslava Stankovic Jérôme Favrod Jérôme Favrod Jérôme Favrod Pascal Vianin + 2 ateliers de 7 heures + les cours du module de compétences génériques Département de psychiatrie -2 PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET PRATIQUES - DEUXIEME ANNEE ORIENTATION ADULTE (SOUS RESERVE DE MODIFICATIONS) Enseignements Formateurs Psychotraumatologie I Psychotraumatologie II Diagnostic du stress post-traumatique TCC et trouble de stress post-traumatique Troubles dissociatifs Diagnostic des troubles de la personnalité Modèle cognitif de Beck Modèle des schémas de Young Comportement automutilatoire Modèle biosocial de Linehan Trouble obsessionnel compulsif Troubles sexuels Troubles du sommeil Handicap mental I Handicap mental II Taches à domicile Animation de groupes thérapeutiques en TCC Troubles des conduites alimentaires I Obésité Troubles des conduites alimentaires II Addictions sans substances : jeux d’argent, jeux vidéo et nouvelles technologies Troubles addictifs Dépendance à l'alcool Prévention de la rechute dans les addictions Olivier Piedfort Olivier Piedfort Olivier Piedfort Christian Follack Olivier Piedfort Dominique Page Christian Follack Christian Follack Dominique Page Dominique Page Christian Follack Nadia Leuzzi Boaretto Tifenn Raffray Fabienne Guiliani Fabienne Guiliani Dominique Page Florence Guenot Frédéric Golay Giorgio Maccaferri Frédéric Golay Coralie Zumwald Ansgar Rougemont-Bücking Daniela Dunker Scheuner Daniela Dunker Scheuner + 2 ateliers de 7 heures + les cours du module de compétences génériques -3 Module 1 : Théories et techniques de base en TCC, 56 unités • Techniques comportementales, cognitives et émotionnelles transversales • Analyse fonctionnelle et conceptualisation de cas • Entretien motivationnel • Psychologie positive • Neurophysiologie et TCC • Emotions • Relaxation • Mindfulness – différents modèles • Exercices d’entraînement aux compétences (Tâches à domicile) • Animation de groupe en TCC • Atelier « Être thérapeute TCC » (8 unités) Module 2 : Troubles anxieux, 24 unités • • • • • • TAG Trouble panique avec agoraphobie Gestion du stress Affirmation de soi Phobie sociale et phobie simple Atelier clinique « Cas cliniques et pratique autour des troubles anxieux » (4 unités) Module 3 : Troubles dépressifs et bipolaires, 24 unités • Dépression • MBCT • Suicide et TCC • Troubles bipolaire I (base) • Troubles bipolaires II (approfondissement) • Atelier clinique « Cas cliniques et pratique autour des troubles dépressifs et bipolaires » (4 unités) Module 4 : Troubles du spectre schizophrénique (et autistique), 24 unités • Symptômes psychotiques et techniques cognitives • Gestion des symptômes • Compétences sociales • Introduction à la remédiation cognitive • Atelier « Cas clinique et pratique : psychose » (8 unités) Module 5 : Psychotraumatologie, 28 unités • Diagnostic du PTSD • Troubles dissociatifs • Psychotraumatologie I & II • TCC du Stress post traumatique -4 Module 6 : Troubles de la personnalité, 20 unités • Diagnostics des troubles de la personnalité • Modèle de Beck dans les troubles de la personnalité • Modèle biosocial (Linehan) • Comportements automutilatoires • Schémas de Young • Atelier clinique « Exercices pratiques : cas cliniques troubles de la personnalité » (8 unités ou 4 unités) Module 7 : Médecine comportementale, 20 unités • TOC • Troubles sexuels • Troubles du sommeil • Handicap mental I & II Module 8 : Troubles addictifs et alimentaires, 28 unités • Obésité • Troubles alimentaires I et II (Anorexie et boulimie) • Addiction sans substances : jeu excessif, jeux vidéo et internet • Troubles addictifs • Dépendances à l’alcool • Prévention de la rechute dans les addictions -5 PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET PRATIQUES - TROISIEME ANNEE ORIENTATION ADULTE + les cours du module de compétences génériques PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET PRATIQUES - QUATRIEME ANNEE ORIENTATION ADULTE + les cours du module de compétences génériques PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET PRATIQUES - CINQUIEME ANNEE ORIENTATION ADULTE + les cours du module de compétences génériques REPARTITION (jours) 3ème 4ème 5ème Module AD 3 3 2 Modules E/A 3 3 2 Modules MET 3 3 3 Module TRO 3 3 2 TOTAL 12 12 9