Bulletin archive N°3 – page 10 – (Avril 66) LE

Bulletin archive N°3 – page 10 – (Avril 66)
LE LANGAGE ET SES MECANISMES DE CONTROLE
Par le Dr. Tomatis
Le langage, en dépit de sa dimension psychologique, suppose tout un
mécanisme de régulations constitué par la machine humaine et son système
nerveux.
Nous avons été amené. au début de notre carrière d’ORL à soigner des
chanteurs qui souffraient de dysphonies. Des mesures audiométriques effectuées
systématiquement nous ont permis de déceler chez eux des traumatismes
identiques à ceux des ouvriers travaillant dans le bruit, ce qui nous a conduit à
avancer l'hypothèse que ces chanteurs émettaient des sons suffisamment
importants pour provoquer des lésions auditives sur eux-mêmes.
Poursuivant ces investigations, nous avons pu constater qu'un scotome
auditif provoqué de façon transitoire chez un chanteur entrainait immédiatement
des troubles de sa voix s'il affectait son oreille droite, ce qui mettait en évidence
l'existence d'une oreille dominante que l'on pourrait appeler "directrice".
D'autre part, certains critères physiques permettant de différencier une
bonne voix d'une mauvaise ont pu être dégagés de l'observation des courbes
audiométriques recueillies chez ces professionnels de la voix. Inversement, il
nous a été possible de reconstituer l'audition de grands chanteurs disparus à
partir de l'analyse de leur voix et de recréer artificiellement chez un chanteur,
grâce à des filtres électroniques, une oreille et donc une voix comparables à
celles du maitre.
Ces découvertes relatives à la voix chantée ont été appliquées par la suite à
la voix parlée et nous ont permis d'étudier successivement les problèmes des
troubles articulatoires, des défaillances du timbre, etc ... et de mettre au point des
thérapies appropriées. Le bégaiement a pu trouver ainsi une étiologie en tant
qu'il répond à une difficulté de régulation et partant, un remède.
L'expérimentation effectuée sur des chanteurs de pays différents nous a fait
émettre l'hypothèse de l'existence d'une audition que l'on pourrait appeler
"ethnique". Des applications pratiques ont pu être réalisées pour l'apprentissage
des langues et les résultats se sont avérés également très positifs.
Par la même démarche d'esprit, nous nous sommes demandé si l'enfant qui
présentait des troubles scolaires ne se trouvait pas, lui aussi, en difficultés vis-à-
vis de sa langue maternelle, comme on pourrait l'être à l'égard d'une langue
étrangère? En effet. il s’est avéré que leur courbe auditive accuse souvent des

distorsions ou un manque de sélectivité. c'est-à-dire que ces enfants ne peuvent
analyser certaines fréquences utilisées dans le langage.
Un conditionnement audio-vocal permet de rétablir .la situation.
notamment dans les cas de dyslexie et de dysorthographie. .
Il nous a. été donné également de soigner des enfants présentant des
troubles profonds, comme des autismes. Nous nous sommes demandé s'il n'y
avait pas chez eux rupture de la communication mère-enfant existant à l'état
fœtal, qu'il y aurait lieu de recréer. Nous avons donc soumis ces malades, grâce
à des filtres, à l'audition de la voix maternelle telle qu'elle pourrait être entendue
à travers un milieu liquide et nous nous sommes aperçu que ces enfants
reprenaient une position intra-utérine très marquée. Quelques jours après, un
babillage apparaissait chez eux, sur lequel il était possible d'enclencher une
verbalisation.
Il apparait que l'élément latéralité a une imp6rtance capitale dans le langage
et constitue une sorte de charnière entre l'acquisition linguistique et l'attitude du
sujet face au milieu familial et social.
La place de choix qu'occupe l'audition chez l'enfant implique la nécessité
d'effectuer des mesures audiométriques au cours de son évolution; sa réussite
scolaire et son équilibre psychologique présent et futur en dépendent pour une
large part.