Ecole et laïcité

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Bibliographie
Appartient au dossier Religions, des mots pour les comprendre
:
Ecole et laïcité
Depuis 110 ans l'école publique française est laïque. Pourtant sa conception semble floue, inadaptée à l'évolution
de la société pour certains quand d'autres estiment qu'il faut s'en tenir aux textes fondateurs. Dans ce contexte
d'actualité, expliciter le principe de laïcité à l'école et ses enjeux est capital.
L'école en France, est conçue comme un espace où l’enfant est un
être reconnu à part entière qui s’ élève grâce à l’acquisition de
connaissances universelles et qui va acquérir une autonomie de
jugement. Tout le temps que dure cette formation l’enfant est appelé
élève.
Les lois de Jules Ferry de 1881 et 1882 rendent l'instruction primaire
obligatoire
pour les garçons et les filles de 6 à 13 ans. Depuis
l'ordonnance du 6 janvier 1959 elle a été prolongée jusqu'à l'âge de
16 ans révolus.
L’école publique est laïque et gratuite pour que tous les enfants
puissent accéder à l’instruction sans aucune discrimination.
Elle permet à l’individu de s’émanciper et de se construire pour
devenir un citoyen capable de voter avec discernement, de
respecter les lois et de défendre les institutions.
La communauté enseignante dans les écoles publiques et laïques communique les valeurs de la République à tous
les enfants en respectant les principes fondamentaux de liberté de conscience, d’égalité de droits et de fraternité
: nul ne peut afficher son appartenance à une religion ni à aucune conviction qu’elle soit religieuse, athée,
politique ou autre ( loi 2004 ). Mais l’école est également le lieu où les discussions et les débats sont favorisés.
L’école laïque, lieu privilégié pour vivre ensemble le partage culturel, n’est pas épargnée par la remise en question
des principes de laïcité face à la montée des revendications identitaires qui bouleversent notre société et nous
amènent à repenser notre système éducatif d’un point de vue juridique et philosophique. En témoignent les récents
événements observés dans certains établissements : les minutes de silence chahutées, des tenues inadéquates
pour pratiquer certaines activités sportives ou scientifiques, des élèves contestent ou refusent d'aborder certains
sujets.
Ci-dessous quelques références récemment acquises par la bibliothèque ainsi qu'une sélection de site utiles pour
aborder la thématique. Vous trouverez en pdf une sélection plus fournie de documents disponibles à la bibliothèque.
A propos de l'auteur
Bibliographie
Publié le 1
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Manuel illustré qui s'adresse à tous : parents élèves et professionnels de
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Double défi pour l'école laïque : enseigner la morale
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Publié le 18/02/2016
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Ouvrage écrit à deux voix en deux parties. Les auteures ne sont pas
convaincues de l'instauration de l’enseignement de la morale comme réponse
apporté aux problèmes du vivre ensemble à l’école Approch...
Vers une laïcité d'intelligence ? : l'enseignement
des faits religieux comme politique publique
d'éducation depuis les années 1980
Publié le 24/02/2016
Cet ouvrage est le fruit d'un travail de recherche sur l'étude et l'analyse de
l'enseignement des faits religieux depuis 30 ans. A la Bpi, niveau 2, 37.014
GAU
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À l'heure où le terme « laïcité » revient quotidiennement dans les médias, chez
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Bibliographie sur l'école et la laïcité
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