Construction d`un bâtiment CDI et vie scolaire
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Cité scolaire Henri Vincenot LOUHANS Construction d’un bâtiment CDI et vie scolaire 2 CDI Plan de financement y Coût des travaux y Coût des équipements 4 612 622 € 197 995 € Financement y Conseil régional de Bourgogne y Conseil général de Saône-et-Loire 3 307 775 € 1 502 842 € 3 Cité scolaire Henri Vincenot - Louhans Maîtrise d’ouvrage : CONSEIL REGIONAL DE BOURGOGNE 17 boulevard de la Trémouille – BP 1602 - 21035 Dijon Cedex Maîtrise d’œuvre : KLEIN & BAUMANN, architectes Bureau d’études : O.T.E Ingénierie 68000 Colmar EUROPE EMERGENCES 45100 Orléans Programmiste : OPC : I.B.S – Ingénierie Bâtiment Services Bureau de contrôle technique : APAVE Coordonnateur SPS : ACE BTP 68100 Mulhouse 71000 Mâcon 71000 Mâcon 21300 Chenôve 4 Présentation Le terrain d’implantation du nouveau bâtiment est situé dans la partie Nord-Ouest de la cité scolaire Henri Vincenot. Celui-ci est bordé de bâtiments d’externat, internat, de restauration, de R+1 à R+3. Il offre une déclivité intéressante vers les bâtiments de restauration et d’internat et a permis de gérer un bâtiment sur deux niveaux, accessible en tous points, tout en respectant la topographique naturelle du site. Cette nouvelle implantation s’inscrit dans un « îlot » de forme rectangulaire et libère un maximum d’espaces extérieurs aménagés en jardins plantés, permettant de conserver certains arbres remarquables. Ces aménagements extérieurs créent un parvis piétons le long du bâtiment de restauration, gérant le flux des élèves (environ 1300 élèves en demi-pension) tout en offrant un poumon vert et un lieu de détente au centre de la cité. Parti architectural Cette construction se définit par un volume rectangulaire. Elle offre une organisation optimum des locaux par leurs positionnements : - au rez-de-chaussée : les locaux de VIE SCOLAIRE définissent l’ensemble de la surface construite largement vitrée, optimisant la surveillance des flux des élèves et la perception globale sur l’ensemble de l’îlot. Un pôle technique également positionné en rez-de-chaussée du bâtiment regroupe les locaux électriques, ventilation ainsi que la chaufferie et possède un accès indépendant direct depuis l’extérieur. Un préau placé dans le prolongement de la vie scolaire offre un espace couvert de 750 m². - à l’étage : le CDI, proche des locaux professeurs, est éloigné de la gêne sonore et visuelle occasionnée par le passage des élèves. Ces locaux sont largement ouverts sur l’extérieur pour une meilleure concentration au travail et à la détente. L’accès à l’étage s’effectue depuis une rampe prenant naissance au niveau de la voie et qui se prolonge le long du bâtiment par une galerie distribuant le CDI ainsi que les locaux professeurs. Le CDI bénéficie d’un traitement composite favorisant l’absorption acoustique. 5 Le choix des matériaux de façade a permis une intégration naturelle dans le site, ainsi qu’un contrôle optimisé des apports de lumière et d’énergie. La façade Sud-Ouest bénéficie de la mise en place de brise-soleil extérieurs bois naturellement durables. La façade Nord-Est largement vitrée fournit sur l’ensemble des locaux CDI et professeurs une lumière diffuse et protège les livres et archives du rayonnement solaire direct. Les façades Ouest et Est sont des pignons pleins en bardage bois mélèze, afin de limiter les relations visuelles directes entre le nouveau bâtiment et ceux existants. Les façades du rez-de-chaussée sont composées d’éléments vitrés et de murs béton avec revêtement anti-graffitis. A l’étage, la coursive est protégée par un brise-soleil extérieur composé de lames de bois en mélèze. Les éléments béton sont également habillés par un bardage bois. Les châssis sont réalisés en aluminium laqué à rupture de pont thermique. Les toitures ont reçu un complexe d’étanchéité composé d’un pare-vapeur, d’un isolant incompressible et d’une étanchéité multicouche posée en adhérence. La toiture étant visible depuis les autres bâtiments, l’étanchéité est protégée par un complexe jardin de faible épaisseur ne nécessitant pas d’entretien particulier. 6 Tableau des surfaces Surface utile en m² SITE PRINCIPAL Zone CDI 00 Rez-de-chaussée 01 Etage 0 634 Zone locaux professeurs 00 Rez-de-chaussée 01 Etage 0 441 Zone vie scolaire 00 Rez-de-chaussée 01 Etage 452 0 TOTAL 1527 Extérieurs 00 Préau 750 01 Galerie 190 02 Espaces verts 2900 TOTAL 3840 Les travaux ont débuté en juillet 2006 pour s’achever en septembre 2008. 7 Plans de niveaux 8 Démarche environnementale et bioclimatique La création d’un nouveau CDI et de locaux associés au sein de la cité scolaire Henri Vincenot est l’occasion d’offrir des espaces et un cadre de vie agréables et confortables, dans une démarche respectueuse de l’environnement. Le projet, issu de principes bioclimatiques, recherche, en tous points, l’efficacité et l’économie. L’apport de lumière Son concept d’implantation, sur un axe Est-Ouest, profite au mieux des ressources d’ensoleillement du site. Le bâtiment, tout en longueur, utilise la déclivité du terrain pour rester totalement accessible sur ses deux niveaux et libère un maximum d’espaces extérieurs. Ses longues façades largement vitrées, permettent un contrôle optimum des apports de lumière et d’énergie : la façade Sud est protégée par une coursive et des brise-soleil pour filtrer la lumière et maîtriser l’apport de chaleur. La façade Nord entièrement vitrée sur 82 m de long et 3 m de haut offre à l’ensemble des locaux une lumière douce propice au travail et à la conservation des ouvrages. Les façades Est et Ouest sont opaques pour éviter l’éblouissement et l’échauffement des locaux par le soleil levant. Un shed vitré, orienté au Nord, parcourt la longueur du bâtiment et diffuse au cœur des locaux une lumière douce et homogène. Le confort thermique ¨ Une enveloppe à très faible déperdition ¨ Une ventilation économe et performante Des mesures passives assurent le confort thermique des utilisateurs. Le bâtiment est isolé par 30 cm d’isolant, des doubles vitrages peu émissifs, la végétalisation de la toiture qui augmente son inertie et par la mise en place de sas sur toutes les entrées pour se protéger des vents. De plus, la compacité du projet réduit les déperditions tout en limitant l’imperméabilisation du sol naturel. Façade Sud, la coursive d’accès fonctionne comme une « double peau » bioclimatique pour le bâtiment. Elle constitue une lame d’air tampon ventilée et abritée. Le principe d’implantation du bâtiment optimise l’apport gratuit de l’énergie solaire passive d’hiver. Un puits canadien participe à la régulation de la température et de l’hygrométrie, couplé à une ventilation double-flux. L’air neuf tempéré par l’inertie du sol est insufflé mécaniquement. Il est ainsi réchauffé en hiver et rafraîchi en été. 9 Démarche environnementale et bioclimatique Le soufflage et l’extraction sont assurés mécaniquement par une centrale de ventilation double flux. Celle-ci est équipée de filtres, d’un récupérateur d’énergie et d’une batterie à eau chaude. Durant l’hiver, l’air chaud extrait des locaux passe au travers du récupérateur d’énergie pour réchauffer l’air neuf froid. Le complément de réchauffage est assuré par une batterie chaude. Durant l’été, la centrale de ventilation extrait l’air des locaux et amène de l’air neuf rafraîchi (de 5 à 10°) gratuitement et naturellement via le puits canadien. Ainsi, en raison des faibles besoins énergétiques du bâtiment, un raccordement à la chaufferie existante dans les autres bâtiments du lycée est suffisant, sans augmentation de puissance globale. Les matériaux Les matériaux issus de la filière sèche et préfabriquée ont été privilégiés. En effet, des procédés de construction minimisent la durée du chantier, les nuisances acoustiques, les déchets de chantier, la pollution sur le terrain et assurent une meilleure sécurité pour un chantier en site occupé. L’ensemble des éléments de structure (dalle béton, toiture bois/acier) est habillé par un bardage bois mélèze naturellement durable. La coursive est protégée par un brise-soleil extérieur composé de lames de bois en mélèze. La toiture étant visible des autres bâtiments et pour une meilleure intégration du bâtiment, l’étanchéité est protégée par un complexe jardin. Ce complexe végétal participe à l’inertie thermique du bâtiment et à la gestion des eaux de pluies, afin d’éviter les pointes de rejet dans les réseaux de collecte de la ville. Ainsi le projet bénéficie d’une démarche environnementale globale et atteint un niveau de performance énergétique de 20 % supérieur aux exigences réglementaires, dans des conditions de confort et d’espaces de grande qualité. 10 Confort acoustique Affaiblissement des transmissions par mise en œuvre de 30 cm d’isolation associé à l’inertie de la dalle béton et des murs, de la terre sur le toit et double vitrage performant. Chantier à faibles nuisances Pour éviter le désagrément des élèves, processus de chantier permettant une préfabrication bois et béton, menuiseries extérieures, vitrage, cloisons, vêture de façade et sous-face préau. Pas de nuisance acoustique. Les éléments ont été préparés en atelier et assemblés sur le chantier. Peu de boue. Peu de déchets de chantier : gestion des déchets imposée aux entreprises avec filière de traitement des déchets. Confort visuel De par la conception du bâtiment, comportant une large surface vitrée en façade Sud et au Nord et des parois de cloisonnement de couleur claire et grâce au shed, un bon éclairage naturel est obtenu pour les locaux. Gestion de l’énergie Un haut niveau de confort en hiver, mais aussi en été. Mise en œuvre de solutions à la fois sur la chaleur et l’électricité. Confort olfactif Renouvellement d’air important par puits canadien. Récupérateur de chaleur. Variabilité de la vitesse en fonction des présences. Gestion de l’eau Dispositifs d’économie sur les points de consommation d’eau potable : réservoirs de WC avec chasse 3/6 litres, réducteurs de débit. Conditions sanitaires Utilisation de matériaux sains sans produits chimiques et ne nécessitant pas d’entretien par peinture ou lasure polluantes. Bâtiment sur pilotis, pas de risque de pollution. Gestion des déchets d’activité Réduction drastique de la production de déchets. Qualité de l’air Mise en œuvre d’un puits canadien avec renouvellement important d’air frais Entretien et maintenance Accès indépendant et de plain pied pour tous les locaux techniques afin de faciliter la maintenance, pas de trappe, ni d’échelle. Comptage de chaleur pour l’ensemble du bâtiment neuf et si possible pour chaque bâtiment restructuré et sous-comptages électriques par usage (VMC, éclairage, bureautique, etc.) permettant un suivi des consommations de chaque bâtiment. Qualité de l’eau Eau adoucie. Relation harmonieuse des bâtiments avec leur environnement immédiat Choix intégré des procédés et produits de construction Procédés de construction faisant appel à la filière sèche : bois naturellement durable, béton préfabriqué pour les planchers et les murs générant peu de nuisances sur le chantier. CONFORT Confort hygrométrique HIVER : Pendant la période d’occupation des locaux, les besoins du bâtiment sont fortement réduits par l’utilisation simultanée des récupérateurs et du préchauffage de l’air neuf par le puits canadiens La variation de vitesse des moteurs de ventilateurs VMC permet de moduler les débits en fonction de la température des locaux, avec indépendance des zones. ETE : Le récupérateur rotatif est mis à l’arrêt et les by-pass actionnés. Le puits canadiens permet alors de refroidir l’air introduit de 5 à 9°C. Les simulations thermiques montrent que le taux d’inconfort (pourcentage du taux d’occupation durant lequel la température intérieure est égale à 27 C maximum) se situe aux alentours de 5 %. Cet inconfort est diminué par une surventilation régulée par zone. Orientation Sud et Nord des bâtiments pour bénéficier d’une source d’énergie solaire passive. Respect et maintien de la végétation. Retenue des eaux superficielles dans toiture terrasse et sol drainant. Protection par débord de toiture et coursive ajourée aux agressions climatiques. Le projet s’écarte suffisamment des bâtiments existants pour assurer un confort visuel des existants et de la nouvelle construction. Projet sur pilotis permettant de conserver les traversées piétonnes du site sous le bâtiment. SANTE ECO GESTION ECO CONSTRUCTION Le projet a été conçu dans une démarche environnementale respectant les cibles suivantes 11 Liste des entreprises N° lot Intitulé du lot Titulaire Adresse 01 VRD MARMONT 25 route de Branges – BP 65 – 71502 Louhans Cedex 02 Gros œuvre SNEP 3 rue Colbert – 71100 Chalon-sur-Saône 03 Charpente bois PUGET Rue Costes & Bellonte – 39100 Dole 04 Couverture, étanchéité, zinguerie SFCA 5 rue de Cantley – BP 119 – 25290 Ornans 05 Menuiseries extérieures et intérieures aluminium, occultations CAPELLI 122 route de Chalon – 71270 Pierre-de-Bresse 06 Ossature bois, bardage bois LES CHARPENTIERS DE BOURGOGNE Zi Dijon – 4 rue Lavoisier – 21603 Longvic Cedex 07 Plâtrerie, cloisons sèches PERROTIN ZI le Vorgey – Charnoz-sur-Ain – BP 97 – 01800 Meximieux 08 Menuiseries intérieures bois MENUISERIE DU CHALONNAIS 3 rue Gustave Eiffel – 71530 Crissey 09 Serrurerie BREUIL 207 Chemin des Jonchères – Espaces d’Activités Les Berthilliers 71850 Charnay-lès-Mâcon 10 Sols souples SNIDARO ZAC de la Rente du Bassin – 21800 Sennecey-lès-Dijon 11 Carrelage, faïence SOLSYSTEM 19 rue de la Poste – 39260 Charchilla 12 Plafonds suspendus ISOPLAC 6 rue du Docteur Quignard – BP 1 – 21019 Dijon Cedex 13 Peinture, revêtements muraux PERROTIN ZI le Vorgey – Charnoz-sur-Ain – BP 97 – 01800 Meximieux 14 Electricité, courants faibles Guy CANNARD 12 avenue des Tilleuls – La Vaivre – 71501 Louhans Cedex 01 15 Chauffage, ventilation, climatisation René CLERE ZA de l’Aupretin – Chateaurenard – 71500 Louhans 16 Sanitaires LA CLERGERIE 12 route de Sornay – 71500 Louhans 17 Ascenseur ARATAL 90 rue Ronze – 71850 Charnay-lès-Mâcon 18 Signalétique SODIFALUX 24 rue du Docteur Quignard – ZAE Cap Nord – 21079 Dijon Cedex Cité scolaire Henri Vincenot - Louhans Bâtiment CDI – Vie scolaire 17, boulevard de la Trémouille BP 1602 – 21035 Dijon Cedex w w w . cr - bourgogne . fr
