C`est un processus continu, intégré dans les soins et

Comment pratiquer
léducation
thérapeutique ?
Séminaire QUADRIMED. Vendredi 27 Janvier 2017
Dr SITTARAME Frédéric HUG
Introduction
Léducation et le soin: une
histoire ancienne qui porte une
espérance commune
d’émancipation
Léducation perçue comme un
soin (thérapeutiques
indissociables): l’éducation
thérapeutique centrée sur le
patient (ETP)
Autres équilibres dynamiques,
autres paradigmes (relation
soignant-soigné, santé-
maladie), en phase avec le
monde
Eduquer, enseigner, informer
des verbes navettes vers des
transformations profondes du
corps et de la pensée
Partons ensemble !
Quelles sont vos attentes pour ce séminaire de 45 min?
Quels sont vos contextes professionnels?
Quelles sont vos expériences et représentations de l’éducation
thérapeutique?
Est-ce que nous apprenons dans les soins ?
Pourquoi est-ce si important d’apprendre lorsque sa santé
change ?
Qu’apprend-on de son expérience lorsque l’on vit avec une
maladie chronique ?
Quel(s) intérêt(s) de passer d’un savoir « fragmenté » à une
vision plus vaste ?
Qui sont les interlocuteurs ou intercesseurs naturels des
apprentissages ?
Apprendre, faire, continuer…
1 / 26 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !