DEVOIR MAISON N°6 à rendre le 17/12/2012 Exercice 1 : 1) Écris

DEVOIR MAISON N°6 à rendre le 17/12/2012
Exercice 1 :
1) Écris en notation scientifique les distances suivantes du Soleil aux planètes du système
solaire:
SP1 :
4498,253×106km
SP2 :
108 208 930 km
SP3 :
57 909,18×103km
SP4 :
227936,64×103km
SP5 :
77,84×107km
SP6 :
149,59789×106km
SP7 :
28,709722 2×108km
SP8 :
1,426 725×109km
2) Range dans l'ordre croissant les distances suivantes
3) A l'aide d'une encyclopédie ou d'Internet, retrouve le nom de chaque planète.
Exercice 2 :
Sally vient d'avoir 15 ans. Son médecin mesure son rythme cardiaque. Au repos, il est de 60
battements par minute
1) Si son rythme cardiaque avait été toujours constant, quel aurait été le nombre de battement
effectués depuis sa naissance ?
2) Donner l'écriture scientifique de ce nombre.
Exercice 3 :
Un orage éclate à 3 km
a) Sachant que la foudre se déplace à la vitesse de la lumière, c'est-à-dire
,
combien de temps s'écoule-t-il avant de voir l'éclair ?
b) Sachant que le bruit du tonnerre se déplace à la vitesse du son, c'est-à-dire à
340m/s
,
combien de temps s'écoule-t-il avant d'entendre le tonnerre ?,
DEVOIR MAISON N°6 à rendre le 17/12/2012
Exercice 1 :
1) Écris en notation scientifique les distances suivantes du Soleil aux planètes du système
solaire:
SP1 :
4498,253×106km
SP2 :
108 208 930 km
SP3 :
57 909,18×103km
SP4 :
227936,64×103km
SP5 :
77,84×107km
SP6 :
149,59789×106km
SP7 :
28,709722 2×108km
SP8 :
1,426 725×109km
2) Range dans l'ordre croissant les distances suivantes
3) A l'aide d'une encyclopédie ou d'Internet, retrouve le nom de chaque planète.
Exercice 2 :
Sally vient d'avoir 15 ans. Son médecin mesure son rythme cardiaque. Au repos, il est de 60
battements par minute
1) Si son rythme cardiaque avait été toujours constant, quel aurait été le nombre de battement
effectués depuis sa naissance ?
2) Donner l'écriture scientifique de ce nombre.
Exercice 3 :
Un orage éclate à 3 km
a) Sachant que la foudre se déplace à la vitesse de la lumière, c'est-à-dire
,
combien de temps s'écoule-t-il avant de voir l'éclair ?
b) Sachant que le bruit du tonnerre se déplace à la vitesse du son, c'est-à-dire à
340m/s
,
combien de temps s'écoule-t-il avant d'entendre le tonnerre ?
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Exercice 1 :
1) Écris en notation scientifique les distances suivantes du Soleil aux planètes du système
solaire:
SP1 :
4498,253×106km
SP2 :
108 208 930 km
SP3 :
57 909,18×103km
SP4 :
227936,64×103km
SP5 :
77,84×107km
SP6 :
149,59789×106km
SP7 :
28,709722 2×108km
SP8 :
1,426 725×109km
2) Range dans l'ordre croissant les distances suivantes
3) A l'aide d'une encyclopédie ou d'Internet, retrouve le nom de chaque planète.
Exercice 2 :
Sally vient d'avoir 15 ans. Son médecin mesure son rythme cardiaque. Au repos, il est de 60
battements par minute
1) Si son rythme cardiaque avait été toujours constant, quel aurait été le nombre de battement
effectués depuis sa naissance ?
2) Donner l'écriture scientifique de ce nombre.
Exercice 3 :
Un orage éclate à 3 km
a) Sachant que la foudre se déplace à la vitesse de la lumière, c'est-à-dire
,
combien de temps s'écoule-t-il avant de voir l'éclair ?
b) Sachant que le bruit du tonnerre se déplace à la vitesse du son, c'est-à-dire à
340m/s
,
combien de temps s'écoule-t-il avant d'entendre le tonnerre ?
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Exercice 1 :
1) Écris en notation scientifique les distances suivantes du Soleil aux planètes du système
solaire:
SP1 :
4498,253×106km
SP2 :
108 208 930 km
SP3 :
57 909,18×103km
SP4 :
227936,64×103km
SP5 :
77,84×107km
SP6 :
149,59789×106km
SP7 :
28,709722 2×108km
SP8 :
1,426 725×109km
2) Range dans l'ordre croissant les distances suivantes
3) A l'aide d'une encyclopédie ou d'Internet, retrouve le nom de chaque planète.
Exercice 2 :
Sally vient d'avoir 15 ans. Son médecin mesure son rythme cardiaque. Au repos, il est de 60
battements par minute
1) Si son rythme cardiaque avait été toujours constant, quel aurait été le nombre de battement
effectués depuis sa naissance ?
2) Donner l'écriture scientifique de ce nombre.
Exercice 3 :
Un orage éclate à 3 km
a) Sachant que la foudre se déplace à la vitesse de la lumière, c'est-à-dire
,
combien de temps s'écoule-t-il avant de voir l'éclair ?
b) Sachant que le bruit du tonnerre se déplace à la vitesse du son, c'est-à-dire à
340m/s
,
combien de temps s'écoule-t-il avant d'entendre le tonnerre ?
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