Cinématique et
optique géométrique
PHY-5061-2
Activité notée 3
Date de remise : .......................................................
IdentIfIcatIon
Nom : ..............................................................................................
Adresse : ........................................................................................
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Tél : ................................................................................................
Courriel : ........................................................................................ Note : ........................... /100
PHY-5061-2 – CINÉMATIQUE ET OPTIQUE GÉOMÉTRIQUE
© SOFAD
Cette activité notée a été produite par la Société de formation à distance des commissions scolaires du
Québec (SOFAD).
Équipe de production
Chargé de projets : Alain Pednault (SOFAD)
Rédaction : Judith Sévigny
Illustration : Marc Tellier
Révision de contenu : Interscience
Révision linguistique : Johanne St-Martin
Maquette graphique, mise en page et infographie : Daniel Rémy (I. D. Graphique inc.)
Lecture d’épreuves : Johanne St-Martin
Nonobstant l’énoncé suivant, la SOFAD autorise tout centre d’éducation aux adultes qui utilise le guide d’apprentissage
correspondant à reproduire cette activité notée.
© SOFAD, 2014
Tous droits de traduction et d’adaptation, en totalité ou en partie, réservés pour tous pays.
Toute reproduction, par procédé mécanique ou électronique, y compris la microreproduction, est interdite
sans l’autorisation écrite d’un représentant dûment autorisé de la SOFAD.
ACTIVITÉ NOTÉE 3
3© SOFAD
La plupart des établissements de formation exigent
que vous obteniez une moyenne de 60 % et plus aux activités notées
pour vous autoriser à vous présenter à l’épreuve ofcielle.
L’activité notée 3 porte sur les séquences d’apprentissage 4, 5 et 6 du guide Cinématique et optique
géométrique. Dès qu’elle sera terminée, faites-la parvenir à votre formateur ou à votre formatrice avec les
documents d’accompagnement, s’il y a lieu.
PHY-5061-2 – CINÉMATIQUE ET OPTIQUE GÉOMÉTRIQUE
4© SOFAD
Directives
Remplissez la partie « Identication ».
Lisez bien l’énoncé des questions avant d’y répondre.
Inscrivez vos réponses dans les espaces prévus à cette n, en donnant des
solutions complètes, s’il y a lieu.
Une pondération est indiquée à la droite des diverses sections de l’activité notée.
Vous pouvez utiliser la calculatrice pour réaliser cette activité notée.
ACTIVITÉ NOTÉE 3
5© SOFAD
Activité notée 3 /100 points
Moment de la remise
Après les séquences d’apprentissage 4, 5 et 6.
Concepts abordés
Déviation des ondes lumineuses. Lois de la réexion : rayon incident et rayon
rééchi; angle d’incidence et angle de réexion. Images : caractéristiques de l’image
(grandissement, position); types d’images (réelle, virtuelle). Loi de Snell-Descartes
(réfraction) : rayon incident et rayon réfracté; angle d’incidence et angle de
réfraction; indice de réfraction.
A. Évaluation explicite des connaissances /25 points
Pour les questions 1 et 2, dites si les phénomènes décrits sont causés par une réexion diffuse ou par une
réexion spéculaire. Justiez vos réponses.
1. Les images d’un lm vues sur l’écran d’un cinéma.
2. En marchant sur le trottoir, on perçoit, en regardant dans la vitrine d’un magasin, les images des
automobiles qui circulent derrière nous.
3. La gure ci-contre représente un rayon lumineux qui
frappe un miroir plan à un angle de 40° par rapport à
celui-ci. Tracez le rayon rééchi et la normale, puis
identiez les rayons incident et rééchi et les angles
d’incidence et de réexion. Indiquez également la valeur
de ces angles.
40°
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