Souen
formation
18 et 19 septembre, 16 et 17 octobre
4 et 5 décembre 2017 - LYON
DISPENSER LES ACTIVITÉS D’UN PROGRAMME
D’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE
DU PATIENT (ETP)
R h ô n e - A l p e s
I R E P S
é d u c a t i o n
s a n t é
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Connaître le cadre réglementaire de
•
l’éducation thérapeutique du patient (ETP)
etidentierlesconditionsnécessairespour
êtreautoriséàporterunprogramme.
Prendreconsciencedesesreprésentations
•
de la maladie chronique et de la relation
soignant/soigné.
Identierles principesde lapromotion de
•
lasanté.
Découvrirlesprocessusdechangementde
•
comportement.
Appréhenderlesenjeuxetmodalitésdela
•
relationéducativeaveclespatientsdansle
quotidiendelapriseencharge.
Revoirlaméthodologiedeprojetsauprisme
•
des programmes d’ETP et des parcours
éducatifsindividualisés,identierlesfreins
etleviers.
Découvrir et expérimenter des outils et
•
techniques d’animation mobilisables dans
des actions éducatives individuelles et/ou
collectives.
Connaître les ressources disponibles pour
•
aideràélaboreret/oumenerunprogramme
d’ETP et d’éducation pour la santé des
patients.
PUBLICS
Professionnels médicaux, paramédicaux et
sociaux,missionnésparleurinstitutionpour
élaborer/réaliser un programme d’Education
ThérapeutiqueduPatient.
LIEU ET HORAIRES
IREPSRhône-Alpes,9quaiJeanMoulin,
69001Lyon.
6jours:18et19septembre,16et17octobre,
4et5décembre2017de9hà17h.
INTERVENANTS
ChargéesdeprojetsIREPSRhône-Alpes.
TARIF
900€parstagiaire.
Renseignements pédagogiques
IREPS - Gaëlle Manson-Couëdel - Tél. 04 75 78 49 00
gaelle.manson@educaon-sante-ra.org
IREPSRhône-Alpes,9quaiJeanMoulin69001LYON.
Tél.0472005570-www.education-sante-ra.org
N°dedéclarationd’activités:82690679069
PROGRAMME
Jour 1
Lesreprésentationsdel’ETPetdela
•
promotiondelasanté.
Lecadreréglementairedel’ETP.
•
Jour 2
Lesdéterminantsdelasanté.
•
Ladémarchedepromotiondelasanté.
•
Lesprocessusdechangementde
•
comportement.
Larelationéducativeensituationde
•
soins.
Jour 3
LescompétencesrequisesenETP.
•
Lebilanéducatifpartagé.
•
Lestechniquesdel’entretien
•
motivationnel.
Laplacedupatientdansunprogramme
•
d’ETP.
Jour 4
Laméthodologiedeprojets.
•
Lescompétencesd’auto-soinset
•
d’adaptation.
Lesparcourséducatifsindividualisés.
•
Jour 5
Lesanimationscollectivesenéducation
•
thérapeutiquedupatient.
Lestechniquesd’animationcollective.
•
Jour 6
Lesméthodesetoutilsd’évaluationde
•
programmesd’ETP.
Lesressourcesdisponiblespourla
•
conceptionetlaréalisationdeces
programmes.
Alternance d’apports théoriques, de témoignages, de
temps de producation collective et de mises en situation.
Alternance de travail en plénière et en sous-groupes.
Remise de documents de référence et de repère au l de
la formation.
Formation permettant la délivrance d’un certicat de 40h, conformément
à l’Arrêté du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser
l’éducation thérapeutique du patient.