des illusions

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PLUS D’INFO
Livret de l’accompagnateur
Exploradôme
18 avenue Henri Barbusse
94400 Vitry-sur-seine
01 41 19 93 20
www.exploradome.com
Quelques
ouvrages
Ce livret vous propose une sélection de manipulations
de notre espace de visite pour illustrer le thème des illusions
d’optique.
Il vous donnera des pistes pour l’utilisation des manipulations
avec vos élèves. Vous pourrez également y trouver des liens
avec les programmes ainsi que des pistes documentaires an de
préparer ou de poursuivre l’étude de ce thème en classe.
chemin
des illusions...
Certaines de ces expériences interactives sont susceptibles de ne pas
être présentes sur l’espace lors de votre visite (pour des raisons
de maintenance ou d’itinérance).
BURNIE David, La lumière, Gallimard (Passion
des sciences).
Un album illustré qui répondra à toutes vos
questions sur la lumière et ses applications
dans la vie quotidienne.
PICON Daniel, Illusions d’optique, Mango
(Mango Jeunesse).
Soyez prêts à tester les limites de votre
perception visuelle, avec de nombreuses
illusions classées par genres.
SECKEL Al, La grande illusion d’optique,
Fleurus.
Les plus grandes illusions d’optique présentées
par un spécialiste de la discipline.
ARDLEY Neil, La couleur et La lumière, Bordas
(Le petit chercheur).
Destinée aux enfants, la collection Le petit
chercheur propose de nombreuses expériences
sur un thème précis, à réaliser par les enfants
à partir de 7 ans.
formation
d’une ombre
opacité des
objets
trajet de la
lumière
phosphorescence
prisme
lumière blanche
couleurs -
mélanges de
couleurs
illusion d’optique

chemin des illusions
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Bienvenue à l’Exploradôme...
... le musée où il est interdit de ne pas toucher !
Le principe de notre « Visite-Découverte » est de laisser les
visiteurs libres de construire leur propre itinéraire parmi les
dizaines d’expériences de l’espace d’exposition.
Vous avez choisi d’axer une partie de votre visite sur les illusions
d’optique.
Le parcours proposé par ce livret dure environ une demi-
heure. La seconde partie de votre visite est libre. Vous pouvez
également découvrir notre exposition temporaire, située au
1er étage. Dans ce cas, adressez-vous à l’animateur qui vous
accompagne.
Le principe de la visite-découverte
Les animateurs de l’Exploradôme sont là tout au long de votre
visite pour accompagner votre investigation et guider vers la
compréhension des phénomènes scientiques.
N’hésitez pas à faire appel à eux pour toute question sur une
expérience.
• Le mur des illusions
• Tête à tête
• Vert + rouge = jaune
• Cercle de discussion
• Mur de café
• Le triangle impossible
Continuer
sur ce thème
dans le musée...
Un site proposant de nombreuses illusions
d’optique interactives :
 http://illusions.5sens.fr
En partenariat avec France 5, un dossier en
ligne sur le thème de la couleur :
 http://www.curiosphere.tv/rdv_science
(dossier n°3)
Quelques sites
internet
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chemin des illusions
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Se fondre et se confondre
Que faire avec ?
A deux, se placer chacun d’un côté du miroir et régler sa hauteur
an que les yeux soient bien en face. Tourner doucement les
tubes lumineux et observer le résultat.
Les astuces de l’animateur
Trouver la position des tubes lumineux pour laquelle on ne voit
que son reet, et celle pour laquelle on ne voit que l’autre.
Essayer de trouver la position des tubes pour laquelle les deux
visages se « mélangent ».
Lorsque vous éclairez de votre côté, vous voyez uniquement
votre reet. Lorsque l’autre côté seulement est éclairé, vous
voyez l’autre personne à travers la vitre. Si vous êtes tous les
deux éclairés, votre reet se superpose à l’image de l’autre :
vous voyez alors un « mélange » de vos visages.
On retrouve cela dans…
Les miroirs sans tain dans les commissariats de police : Deux
pièces, l’une éclairée, l’autre non, sont séparées par un miroir
sans tain. Les personnes dans la pièce éclairée voient leur reet
dans le miroir, alors que celles qui
sont dans la pièce sombre voient
à travers le miroir comme
à travers une vitre. Elles
peuvent voir les personnes
dans la pièce éclairée sans
être vues.
Posez-vous
cette question
Comment faut-il placer
les tubes lumineux pour que
la vitre devienne un miroir ?
Mots clefs
• trajet de la lumière
• reet
• opacité
• transparence
?
réponse • Les deux tubes lumineux doivent être
tournés vers vous.
Mots clefs
formation d’une
ombre •
opacité des objets •
trajet de la lumière •
phosphorescence •
?
réponse • Le ash lumineux nous
rappelle la prise d’une photo. Par
réexe, nous prenons la pose,
même si c’est inutile !
L’ombre au mur
Que faire avec ?
Appuyer sur le gros bouton jaune et aller se placer dos contre
le mur en levant les bras. Après le bip sonore, se retourner et
regarder derrière soi.
Les astuces de l’animateur
Essayer de sauter au moment du bip : l’ombre reste accrochée en l’air !
Demander à un animateur une lampe dynamo. Que voyez-vous
lorsque vous éclairez le mur ?
Le mur brille lorsqu’on lui apporte de la lumière.
Se servir de la lampe pour faire des dessins sur le mur. Les dessins
sont-ils permanents ? Le mur rend l’énergie que l’on lui a apportée
sous forme de lumière en brillant à son tour. Il s’arrête de briller
lorsque cette énergie est épuisée : les dessins s’effacent.
On retrouve cela dans…
Les objets qui « brillent dans le noir », par exemple les étoiles
que l’on peut coller au plafond de sa chambre : les étoiles vont
absorber la lumière pendant la journée et la restituer pendant
la nuit en brillant.
Posez-vous
cette question
Pourquoi
sourit-on pendant
le compte à
rebours ?
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Miroir anti-gravité
Que faire avec ?
Se placer de prol au bout du miroir de manière à ce que la
moitié gauche de son corps se reète. Lever la jambe gauche
en se tenant derrière le mur et en se regardant dans le miroir
en face.
Les astuces de l’animateur
Coiffez-vous du chapeau de paille (s’il n’est pas à proximité du
miroir, demandez-le à un animateur) et donnez l’illusion qu’il
s’envole au-dessus de votre tête. Demandez aux enfants s’ils
peuvent reproduire cette illusion.
Avec votre bras droit caché derrière la cloison, soulevez le
chapeau. Les personnes vous regardant auront l’impression que
le chapeau s’élève seul.
On retrouve cela dans…
Les ribambelles en découpage :
On plie une feuille plusieurs
fois et on découpe la
moitié d’un objet sur la
tranche. Lorsqu’on déplie
le papier on découvre
une ribambelle d’objets
entiers.
Posez-vous
cette question
D’où vient la jambe
qui apparaît dans le miroir ?
Mots clefs
• reet
• symétrie
• illusion
?
réponse • C’est le reflet de votre jambe gauche.
Mots clefs
prisme •
trajet de la lumière •
fonctionnement
du cerveau •
?
réponse • Le panier a l’air décalé sur
la gauche, on aura donc tendance à
le lancer sur la gauche.
Panier infernal
Que faire avec ?
Essayer de marquer un panier en regardant à travers les lunettes.
Les astuces de l’animateur
Avant d’essayer de lancer le ballon, demander à un enfant de
mettre les lunettes puis de vous déposer le ballon dans la main.
Regarder les verres des lunettes et faire deviner pourquoi l’enfant
pose à côté.
Les verres biseautés modient le trajet de la lumière. Avec les
lunettes, les objets apparaissent décalés sur le côté.
On retrouve cela dans…
Certains verres de lunettes : pour corriger le strabisme, un
défaut de parallélisme des yeux, on utilise des verres biseautés.
Mais tout comme dans cette expérience, les objets apparaissent
décalés au porteur des lunettes.
Posez-vous
cette question
De quel côté
aura-t-on
tendance à lancer
le ballon ?
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