La psychologie allemande du 19e siècle - Risc-CNRS

La psychologie allemande du 19e siècle
Séminaire organisé dans le cadre de l’ANR FORMESTH « Esthétique et formalisme
esthétique en Europe centrale aux 19e et 20e siècles », avec l’aimable participation de
l’Institut National d’Histoire de l’Art (INHA)
Responsable : David Romand
Présentation
Dans ce séminaire, on se propose de reconsidérer l’importance de la tradition
psychologique allemande du 19e siècle et son rôle dans la constitution et le développement
des sciences humaines - au premier rang desquelles l’esthétique. On s’attachera ainsi à
montrer que la psychologie allemande de cette époque, loin de se résumer à une psychologie
« scientifique » et « expérimentale », « élémentariste » et « associationniste », correspond en
fait à un programme de recherche original et cohérent, parfaitement caractérisé au point de
vue épistémologique, théorique et méthodologique, très proche de celui du cognitivisme
contemporain. A cet égard, on montrera que la nouvelle « science de l’âme » proposée par les
auteurs allemands du 19e siècle a pu constituer, non seulement une source d’inspiration
majeure, mais un véritable « cadre épistémologique » pour les « sciences de l’esprit »
naissantes.
Le séminaire sera organisé en deux temps. Au cours des quatre premières séances, on
s’attachera à dégager les fondements et les principaux apports théoriques de la nouvelle
pensée psychologique germanique telle qu’elle s’est élaborée à partir du début du 19e siècle
avant de refluer brutalement dans la première décennie du 20e siècle. On passera tout d’abord
en revue les arguments permettant de justifier l’assertion en apparence provocante selon
laquelle les travaux psychologiques allemands du 19e siècle participent d’un paradigme
« cognitiviste » ; on s’intéressera ensuite à ces deux notions structurantes de la tradition
psychologique allemande que sont les concepts de représentation (Vorstellung) et de
sentiment (Gefühl), avant de montrer en quoi les psychologues allemands de cette époque ont
permis de renouveler radicalement la réflexion sur la conscience et l’inconscient ; enfin, on
abordera les principaux aspects de la « psychologisation » des sciences humaines qui s’est
opérée en Allemagne et en Europe à partir du milieu du 19e siècle.
Suite à ces séances propédeutiques, un certain nombre d’intervenants extérieurs
développeront la question du rapport entre psychologie allemande et sciences humaines
européennes entre 1850 et 1930 environ, plus précisément la question du lien entre pensée
psychologique et pensée esthétique. L’idée est de parvenir à mieux cerner les conditions et les
modalités des transferts nationaux et disciplinaires qui ont présidé à la psychologisation des
sciences de l’esprit, en insistant sur la place de la tradition psychologique allemande dans la
genèse des esthétiques formalistes, pourtant réputées radicalement antipsychologiques. On
espère ainsi contribuer à réévaluer l’héritage théorique de la psychologie allemande du 19e
siècle en dépassant les approches historiographiques et épistémologiques traditionnelles
conçues en termes de « psychologisme ».
Programme
Première partie : Fondements épistémologiques et théoriques de la pensée psychologique
allemande du 19e siècle
Mercredi 26 janvier 2011
14h00-16h00, INHA, salle Nicolas-Claude Fabri de Peiresc
David Romand (SPHERE, ANR FORMESTH)
La psychologie allemande du 19e siècle, un programme de recherche cognitiviste
Mercredi 23 février 2011
13h00-15h00, INHA, salle Pierre-Jean Mariette
David Romand (SPHERE, ANR FORMESTH)
Les notions de représentation (Vorstellung) et de sentiment (Gefühl) dans la psychologie
allemande du 19e siècle
Mercredi 2 mars 2011
13h00-15h00, INHA, salle Pierre-Jean Mariette
David Romand (SPHERE, ANR FORMESTH)
Conscience et inconscient dans la psychologie allemande du 19e siècle
Seconde partie : Les sources psychologiques allemandes de l’esthétique et du formalisme
(19e siècle-début 20e siècle)
Mercredi 23 mars 2011
14h00-17h00, INHA, salle Nicolas-Claude Fabri de Peiresc
Carole Maigné (Université Paris 4, ANR FORMESTH)
(titre à préciser)
Julien Labia (Université Paris 4, ANR FORMESTH)
(titre à préciser)
Mercredi 13 avril 2011
14h00-16h00, INHA, salle Walter Benjamin
David Romand (SPHERE, ANR FORMESTH)
La psychologie allemande et la psychologisation des sciences humaines et de l’esthétique (19e
siècle-début 20e siècle)
Mercredi 11 mai 2011
14h00-18h00, INHA, salle Nicolas-Claude Fabri de Peiresc
Psychologie, esthétique et formalisme dans le contexte européen
Cette séance sera déroulera sous forme d’une journée d’étude, organisée en collaboration avec
Sergueï Tchougounnikov, avec les interventions de :
Céline Trautmann-Waller (Université Paris 3, ANR FORMESTH)
(titre à préciser)
Elena Simonato (Université de Lausanne)
"L'énergétisme comme conception psycholinguistique"
Sylvie Archaimbault (Laboratoire d’Histoire des Théories Linguistiques, CNRS)
(titre à préciser)
Sergueï Tchougounnikov (Université de Dijon)
La forme interne de la langue et le formalisme russe
Mercredi 8 juin 2011
13h00-16h00, INHA, salle Nicolas-Claude Fabri de Peiresc
Camille Lacau-St. Guily (Université d’Artois)
La réutilisation de la psychologie scientifique allemande dans la refonte de la
psychopédagogie institutionniste espagnole
(le nom et le titre de la communication du second intervenant seront précisés ultérieurement)