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FICHE PÉDAGOGIQUE DE LA CHRONIQUE
Chronique
Titre : « Zapper » - 03 min 08 s - 08/02/10 fichier son à télécharger
Script à télécharger
Production : Yvan Amar (SCÉRÉN-CNDP/RFI)
alisation : RFI (Les mots de l’actualité)
Fiche pédagogique
SCÉRÉN-CNDP : direction de l’édition
Niveau/public : Français, FLE-FLS (A2-B1-B2)
Objectifs : compréhension orale, enrichissement lexical, expression écrite, expression orale
Rédaction : Caroline Sanmartin
Légende
Niveaux des exercices
Élémentaire Intermédiaire Avancé
Aide :
Aide niveau élémentaire Aide niveau intermédiaire Aide niveau avancé
I. Préparation
Regardez et décrivez les éléments de l’animation.
II. Compréhension générale
Écoutez la chronique et remettez les parties dans l’ordre.
- Origine et signification première des mots « zap » et « zapper ».
- Présentation du thème de la chronique, le mot « zapper » à l’honneur en 2010.
- Apparition d’un nouveau média et des mots « zapping » et « zapper ».
- Conclusion de la chronique sur un exemple de sens figuré.
- Signification actuelle du verbe « zapper ».
- Détour par le Québec qui a inventé le verbe « pitonner ».
Chronique « Zapper »
Partie 1
Partie 2
Partie 3
Partie 4
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Partie 5
Partie 6
III. Compréhension détaillée
Réécoutez la chronique et choisissez la bonne réponse.
1- Le verbe « zapper » vient de l’antiquité :
Vrai Faux
2- A quelle langue est emprunté le mot « zap » ?
Le français
L’anglais
Le québécois
3- L’onomatopée Zap évoque :
Un glissement et un bruit rapide
Un glissement et un bruit lent
Un glissement et un bruit fort
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4- Par quel média le verbe « zapper » est-il arrivé en France ?
La presse La radio La télévision
5- Quelle invention a révolutionné la vie des français dans les années 80 ?
L’appareil photo La télécommande Le téléphone fixe
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6- Que signifie « zapper » au sens propre ?
Entourez la phrase qui correspond à la bonne finition.
- Changer de chaîne de télévision.
- Eteindre la télévision.
- Enregistrer un film à la télévision.
7- Reliez l’expression « zapper quelque chose » à sa définition.
Plusieurs réponses possibles.
*Zapper quelque chose * Se débarrasser de quelque chose, faire disparaître
* Se procurer quelque chose
* S’acheter quelque chose
* Oublier de faire quelque chose
8- Quel mot synonyme de « zapper » a été inventé au Québec ?
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9- Reformulez avec vos mots ce que veut dire « zapper ».
Comparez ensuite votre définition à celle d’un dictionnaire.
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IV. Enrichissement lexical
1- Classez ces phrases dans le tableau suivant.
- J’avais tant de travail que j’ai zappé le déjeuner.
- J’ai zappé toute la soirée mais il n’y avait rien de bien à la télévision.
- Il m’énerve ! Il zappe tout le temps et ne me demande pas ce que je veux regarder.
- L’art de zapper les casse-pieds.
- Quelqu’un peut me dire si j’ai zappé un épisode ?
- Il zappe toutes les publicités.
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Sens propre
Sens figuré
2- Donnez la signification et léquivalent du mot « zapette ».
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V. Expression écrite
1- Réalisez la carte d’identité du verbe « zapper » :
- aidez-vous des exercices précédents pour remplir la carte.
- complétez la carte d’identité.
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2- Faites le résumé de la chronique en 5 à 6 lignes :
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VI. Expression orale
Par groupe, trouvez un mot créé à partir d’une onomatopée ou une onomatopée créée à
partir d’un mot puis trouvez tous les mots appartenant à la famille de cette onomatopée.
- Faites deviner à vos camarades le verbe créé à partir de cette onomatopée.
- Faites deviner tous les mots de la même famille et construisez des phrases avec ces
mots.
Exemples :
- Miaou miauler
- Chut chuchoter…
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