L’économie créative Séminaire avancé en communication 20 janvier 2010 Philippe Bouquillion Introduction 8QHQRWLRQ GLIILFLOHjFHUQHU TXLUHFRXYUHGHVVHQVWUqVGLIIpUHQWV HWXQWHUPHHQFRUHSHXXVLWpHQ)UDQFHMXVTX·jFHVGHUQLqUHVDQQpHV /·pPHUJHQFH GH OD QRWLRQ G·pFRQRPLH FUpDWLYH HVW LQVpSDUDEOH GHV QRWLRQV G·pFRQRPLH GH O·LQIRUPDWLRQ G·pFRQRPLH GH OD FRQQDLVVDQFH G·pFRQRPLH QXPpULTXH HW GH FDSLWDO LPPDWpULHO SUpVHQWpHVFRPPHpWDQWDXF±XUGHO·pFRQRPLHGXIXWXU /HV ©LGpHVª IRUPHUDLHQW XQ ©FDSLWDO SURGXFWLI LQWDQJLEOHª SULPRUGLDO ©&·HVW GpVRUPDLV OD FDSDFLWp j LQQRYHU jFUpHUGHV FRQFHSWVHWjSURGXLUHGHVLGpHV TXLHVW GHYHQXHO·DYDQWDJHFRPSpWLWLIHVVHQWLHO$XFDSLWDOPDWpULHODVXFFpGpGDQVOHVFULWqUHV HVVHQWLHOVGXG\QDPLVPHpFRQRPLTXHOHFDSLWDOLPPDWpULHOªpFULYHQW0DXULFH/pY\HW -HDQ3LHUUH -RX\HW GDQV OHXU UDSSRUW DX PLQLVWUH GH O·(FRQRPLH HW GHV )LQDQFHV HQ PDUV /D FUpDWLRQ HVW XQH SDUWLH GH FHV ©LGpHVª &HV PRXYHPHQWV DERXWLVVHQW DXMRXUG·KXL j O·pPHUJHQFH GH OD QRWLRQ G·pFRQRPLH GH OD FUpDWLRQ TXL HVW j OD IRLV XQH V\QWKqVH XQ FRPSOpPHQWHWXQHSURSRVLWLRQFRQFXUUHQWHGHVQRWLRQVDQWpULHXUHV /DFUpDWLRQDSSDUDvWFRPPHO·XQGHVpOpPHQWVHVVHQWLHOVGHFHWWHQRXYHOOHpFRQRPLHGH O·LPPDWpULHO F·HVW XQ SUHPLHU SRVWXODW HW VHFRQG SRVWXODW GLYHUVHV DFWLYLWpV SRXUUDLHQWrWUHUHJURXSpHVGDQVODPrPHFDWpJRULHOHV©LQGXVWULHVFUpDWLYHVªDXPRWLI TXHODFUpDWLRQMRXHUDLWXQU{OHFHQWUDOGDQVOHXUSURGXFWLRQHWOHXUYDORULVDWLRQ $XGHOjGHVVHXOHVLQGXVWULHVFUpDWLYHVO·pFRQRPLHFUpDWLYHGpVLJQHDXVVLODPRQWpHHQ SXLVVDQFHGHODFUpDWLRQHWGHODFUpDWLYLWpGDQVO·HQVHPEOHGHO·pFRQRPLH /HV FRQWRXUV GHV LQGXVWULHV FUpDWLYHV VRQW SOXULHOV VHORQ OHV GLIIpUHQWHV GpILQLWLRQV GRQQpHV 0DLV JpQpUDOHPHQW HOOHV VRQW GpILQLHV FRPPH pWDQW SOXV YDVWH TXH OHV LQGXVWULHV GH OD FXOWXUH PDLV SOXV UHVVHUUpH TXH O·pFRQRPLH GH O·LQIRUPDWLRQ RX O·pFRQRPLHLPPDWpULHOOH $LQVL VRQW JpQpUDOHPHQW DVVHPEOpV DX VHLQ GHV LQGXVWULHV FUpDWLYHV OHV DUWV OHV LQGXVWULHVFXOWXUHOOHVFHUWDLQHVDFWLYLWpVGX:HEODSXEOLFLWpODFRQIHFWLRQGHPRGHOH GHVLJQODKDXWHFXLVLQHOHVDFWLYLWpVSDWULPRQLDOHVHWWRXULVWLTXHV Des notions hautement spéculatives, à considérer comme de simples effets de mode? Faut-il s’y intéresser? Une proposition centrale : considérer l’économie créative comme une « réalité idéelle et matérielle » (Godelier) Plan : 1 L’économie créative dans la continuité des vastes projets de réorganisation économique, politique et sociale. 2 D’éventuelles caractéristiques socio-économiques communes et spécifiques? Distinctes des caractéristiques des industries culturelles? 1 L’économie créative dans la continuité des vastes projets de réorganisation économique, politique et sociale Quel cadre historique d’apparition? &·HVWDX5R\DXPH8QLTXHODQRWLRQG·LQGXVWULHVFUpDWLYHVDSSDUDvWGXUDQWOHV HW WHQG j VXEVWLWXHU GX PRLQV GDQV OHV UDSSRUWV RIILFLHOV j FHOOH G·LQGXVWULHV FXOWXUHOOHV &H PRXYHPHQW HVW QRWDPPHQW pWXGLp SDU 1LFRODV *DUQKDPHQ ,O V·LQWpUHVVH HQ SDUWLFXOLHU j O pYROXWLRQ GH OD SRVLWLRQ RIILFLHOOH GX SDUWL WUDYDLOOLVWH VXU FHV TXHVWLRQV HQWUH OH GpEXW GHV DQQpHV HW O DUULYpH DX SRXYRLUGX1HZ/DERXUHQ &H QRXYHDX SDUDGLJPH VRFLRpFRQRPLTXH HVW DORUV EDVp DXWRXU GHV WHFKQRORJLHVGHFRPPXQLFDWLRQQXPpULTXHV OD SURGXFWLRQ QH VHUDLW SOXV HVVHQWLHOOHPHQW G RUGUH PDWpULHO PDLV UHOqYHUDLW GH O LQWDQJLEOH 3RXU &KULV 6PLWK SUHPLHU 6HFUpWDLUH G (WDW j OD &XOWXUH HW DX[ 0pGLDV GH 7RQ\%ODLUTXLSXEOLHHQ&UHDWLYH%ULWDLQO XQHGHVVHXOHVMXVWLILFDWLRQV GX ILQDQFHPHQW SXEOLF GX VHFWHXU FXOWXUHO UHSRVH VXU OD QpFHVVLWp GH IRXUQLU GHV©YLYLHUVSRXUO pFRQRPLHFUpDWLYHª &HWWHFRQFHSWLRQHVWUHGHYDEOHDX[WKLQNWDQNVGHVFRQVHUYDWHXUV(QOH JRXYHUQHPHQW GH 0DUJDUHW 7KDWFKHU DYDLW HQ HIIHW FRPPDQGp XQ UDSSRUW RIILFLHO0DNLQJDEXVLQHVVRI,QIRUPDWLRQ &H UDSSRUW DQQRQoDLW OH SDVVDJH G XQH ©pFRQRPLH G DWRPHVª j XQH ©pFRQRPLHGHELWVª 'qVORUVOHVLQGXVWULHVOLpHVDX[7,&HWjODFUpDWLYLWpVRQWSUpVHQWpHVFRPPH OHVHFWHXUOHSOXVSRUWHXUGHFURLVVDQFH /H UDSSRUW VRXOLJQH HQ RXWUH TXH OHV GHX[ SULRULWpV GH O DFWLRQ SXEOLTXH GRLYHQWrWUH GHSURPRXYRLUODIRUPDWLRQHWO HIILFDFLWpGHVWUDYDLOOHXUVFUpDWLIV HWGHIDLUHREVHUYHUOHVORLVVXUODSURSULpWpLQWHOOHFWXHOOHPDLOORQFOHIGHOD YDORULVDWLRQ /H PLQLVWqUH EULWDQQLTXH GH OD &XOWXUH GHV 0pGLDV HW GHV 6SRUWV 7KH 8. *RYHUQPHQW'HSDUWPHQWIRU&XOWXUH0HGLDDQG6SRUWGpILQLWDLQVLHQ OHV LQGXVWULHV FUpDWLYHV ©WKRVH LQGXVWULHV ZKLFK KDYH WKHLU RULJLQ LQ LQGLYLGXDO FUHDWLYLW\VNLOODQGWDOHQWDQGZKLFKKDYHDSRWHQWLDOIRUZHDOWKDQGMREFUHDWLRQWKURXJK WKHJHQHUDWLRQDQGH[SORLWDWLRQRILQWHOOHFWXDOSURSHUW\ª 7URLV DQV SOXV WDUG HW HQ FRQWLQXLWp OHV LQGXVWULHV FUpDWLYHV VRQW GpILQLHV FRPPH ©WRXWH DFWLYLWp SURGXLVDQW GHV SURGXLWV V\PEROLTXHV DYHF XQH IRUWH GpSHQGDQFH VXU OD SURSULpWp LQWHOOHFWXHOOH HW SRXU XQ PDUFKp DXVVL ODUJH TXH SRVVLEOHª81&7$' (OOHVVRQWSUpVHQWpHVFRPPHpWDQWXQHVROXWLRQjOD©FULVHªGDQVOHVSD\V RODPDLQG RHXYUHHVWRQpUHXVHPDLV©SHUIRUPDQWHª L’histoire britannique montre que dès les départ les divers enjeux soulevés par la notion d’économie créative son présents : Développer des activités alternatives, supposément non « délocalisables », dans les pays où le coût de la main d’œuvre est élevé. Trouver des solutions économiques et urbanistiques au villes touchées par les reconversions industrielles liées en particulier à la disparition, ou du moins, à la délocalisation, des industries de la première révolution industrielle. Favoriser une libéralisation des industries de la culture et de la communication. Aligner les dispositifs réglementaires de la culture et de la communication sur ceux en vigueur dans d’autres secteurs, notamment sur le plan de la propriété intellectuelle. Favoriser une libéralisation plus générale de l’économie. Produire une idéologie favorable à ces mouvements : 3KLOLS6FKOHVLQJHUSpFULW ©«WKHGRFWULQHRIFUHDWLYLW\LVQRZLQWKH8.DQDQLPDWLQJLGHRORJ\IRUVRFDOOHGGLJLWDODJH«DQG PD\EHVHHQDVWKHODWHVWDWWHPSWWRUDWLRQDOL]HLQWHUGHSDUWPHQWDOFRRSHUDWLRQWRPDNHHIIHFWLYHWKHIORZ RIEXVLQHVVLQWHOOLJHQFHWRHQFRXUDJHWKHQHWZRUNLQJWREULQJWRJHWKHUGLVSHUVHGFUHDWLYHFOXVWHUVDQGWR IRVWHUWDOHQWªS &RQFUqWHPHQW DX 5R\DXPH8QL OH 'pSDUWHPHQW GH OD FXOWXUH GHV PpGLDV HW GHV VSRUWVHQWUHHWSURGXLWGHVGRFXPHQWVTXLFODVVHQWOHVLQGXVWULHVFUpDWLYHV HQWUHL]HGRPDLQHVGLVWLQFWV SXEOLFLWp DUFKLWHFWXUH DUW HW DQWLTXLWpV DUWLVDQDW GHVLJQ PRGHFLQpPDHWYLGpRORJLFLHOVLQWHUDFWLIVGHORLVLUPXVLTXHDUWV GXVSHFWDFOHpGLWLRQVHUYLFHVLQIRUPDWLTXHVHWGHORJLFLHOVWpOpYLVLRQ HWUDGLR 'HPrPHOHVDJHQFHVGHFRPPXQLFDWLRQHWOHVFRQVXOWDQWVEULWDQQLTXHVMRXHQWXQ U{OHIRQGDPHQWDO /HWHUPH©LQGXVWULHVFUpDWLYHVªDpWpFUppRXGXPRLQVLQVWDOOpGDQVOHGLVFRXUVGH O·DPpQDJHPHQWXUEDLQLQWHUQDWLRQDOjODVXLWHGHVSURSRVLWLRQVGHO·DJHQFH&RPHGLDHWGHVRQ HPEOpPDWLTXHIRQGDWHXU&KDUOHV/DQGU\TXLSXEOLHHQXQRXYUDJHGHUpIpUHQFH&UHDWLY &LW\$7RRONLWIRUXUEDQLQQRYDWRUV 'HVDXWHXUVWHOVTXH5LFKDUG)ORULGDRQWHQVXLWHFDXWLRQQpFHWWHQRWLRQO·RQW GpYHORSSpHHWFRQVWUXLWHVXUOHSODQWKpRULTXH 'HSXLV FHWWH QRWLRQ V·HVW SOXV ODUJHPHQW UpSDQGXH HW QRWDPPHQW GDQV OHV SD\VpPHUJHQWVRXHQGpYHORSSHPHQW 2XWUH OH UpVHDX GHV ©YLOOHV FUpDWLYHVª XQH SXEOLFDWLRQ GH O·81(6&2 ©&RPSUHQGUH OHV LQGXVWULHV FUpDWLYHV OHV VWDWLVWLTXHV FXOWXUHOOHV HW OHV SROLWLTXHVSXEOLTXHVªSUpVHQWHOHVHIIRUWVGHGpILQLWLRQGHPDSSLQJGHJXLGH GH GpSORLHPHQW HQ IDYHXU GHV LQGXVWULHV FUpDWLYHV FRQGXLW HQ $VLH QRWDPPHQWHQ&KLQHHWHQ,QGHPDLVDXVVLHQ$PpULTXH/DWLQH (Q DYULO /D &RQIpUHQFH GHV 1DWLRQV 8QLHV VXU OH FRPPHUFH HW OH GpYHORSSHPHQW &18&(' D SXEOLp XQ GRFXPHQW WHQWDQW GH PHVXUHU OH GHJUp GH GpYHORSSHPHQW GH O·pFRQRPLH FUpDWLYH GDQV OH PRQGH &UHDWLYH (FRQRP\5HSRUW7KH&KDOOHQJHRIDVVHVVLQJWKHFUHDWLYHHFRQRP\WRZDUGVLQIRUPHG SROLF\PDNLQJ $XGHOj GX 5R\DXPH8QL HW HQ SDUWLFXOLHU GDQV OH UHVWH GH O·(XURSH O·pPHUJHQFH HW O·DIILUPDWLRQ GHV QRWLRQV G·pFRQRPLH FUpDWLYH HW G·LQGXVWULHV FUpDWLYHV HW OHXU PLVH HQ SDUDOOqOH RX HQ FRQFXUUHQFH DYHF OD QRWLRQ G·LQGXVWULHVFXOWXUHOOHVVRQWHQIDLWOLpHVjWURLVPRXYHPHQWV /HVOLEpUDOLVDWLRQVGHVVHFWHXUVGHODFXOWXUHHWGHODFRPPXQLFDWLRQ /HV DUWLFXODWLRQV HQWUH LQGXVWULHV GH OD FXOWXUH HW LQGXVWULHV GH OD FRPPXQLFDWLRQ /DPRQWpHGHO·pFRQRPLHLPPDWpULHOOH $YHFFHVWURLVPRXYHPHQWVODFXOWXUHHWOHVLQGXVWULHVFXOWXUHOOHVWHQGHQWj rWUH SUpVHQWpHV FRPPH IDLVDQW SDUWLH GH O·pFRQRPLH FUpDWLYH OHXUV VSpFLILFLWpVVRQWHIIHFWLYHPHQWGLVFXWpHV Les libéralisations de la culture et de la communication au bénéfice de l’émergence de l’économie créative ­ O pFKHOOHLQWHUQDWLRQDOHQRWDPPHQWGDQVOHFDGUHGHVQpJRFLDWLRQVDXVHLQ G·LQVWDQFHV WHOOH TXH O·2UJDQLVDWLRQ 0RQGLDOH GX &RPPHUFH O·8QLRQ HXURSpHQQH HW HQ $PpULTXH GX 1RUG GDQV OH FDGUH GH O·$FFRUG GH /LEUH eFKDQJH 1RUG$PpULFDLQ $OHQD GHV OLEpUDOLVDWLRQV UDGLFDOHV RQW pWp GpFLGpHV$YHF GHVOLEpUDOLVDWLRQVVHFWRULHOOHVWpOpYLVLRQWpOpFRPPXQLFDWLRQV ODOLEpUDOLVDWLRQGHVpFKDQJHVGHVHUYLFHV OD OLEpUDOLVDWLRQ ILQDQFLqUH ELHQ DX GHOj GHV VHXOHV LQGXVWULHV GH OD FXOWXUH HW GH OD FRPPXQLFDWLRQ TXL IDYRULVH OD FURLVVDQFH VSHFWDFXODLUH GHV VWUDWpJLHV GH ILQDQFLDULVDWLRQ j O·pFKHOOHLQWHUQDWLRQDOH Outre la remise en cause des missions traditionnelles de l’intervention publique, ces libéralisations ont deux conséquences. D’une part, elles font des industries de la culture et de la communication un enjeux économique important, tant sur le plan national, que sur le plan international. Les jeux de l’économie-monde de la culture et de la communication s’intensifient. Enjeux économiques, industriels, culturels, politiques et sociaux s’enchevêtrent de manière complexe. Les questions de culture et de communication prennent alors une place permanente sur les agendas politiques et industriels. D’autre part, les débats s’élargissent de la seule culture, au sens culturaliste, à un ensemble plus vaste, celui de la création et des produits dits créatifs, c’est-à-dire des produits qui : incorporent de la création et dont la valeur est étroitement liée à leur dimension créative. Par exemple, l'approche de Tyler Cowen (2002), selon laquelle « le commerce culturel augmente le menu de choix disponible pour chacune des sociétés engagées dans l’échange, mais diminue la différence entre menus de choix de ces deux sociétés », conduit à formuler une définition si large de la culture qu'elle inclut un vaste ensemble de produits supposément créatifs, dont notamment les produits alimentaires. De nouvelles catégories intellectuelles s’affirment, les débats académiques et politiques se déplaçant des industries et de l’économie culturelles vers l’économie et les industries créatives. Dès lors, noyées dans un ensemble très vaste, les productions culturelles ne semblent plus constituer une catégorie propre à justifier la mise en œuvre de politiques publiques spécifiques. La volonté de certains pays, dont la France, de défendre leurs productions nationales en est peu ou prou disqualifiée. Les articulations entre industries de la culture et de la communication sous l’égide des industries créatives Grâce à ces libéralisations mais aussi aux innovations technologiques, les articulations entre les industries de la culture et de la communication s’intensifient. Alors que ce mouvement a connu des échecs importants dans les années 90, tout se passe comme s'il connaissait une nouvelle actualité depuis le milieu des années 2000. Les enjeux économiques, comme culturels et politiques, soulevés par la culture et la communication sont donc exacerbés. Et aussi, les limites des industries culturelles deviennent plus floues. Tout d’abord, des acteurs des industries de la communication entrent dans l’économie des contenus Des acteurs en place des industries de la communication, Apple, Orange, les FAI deviennent des acteurs clés de la diffusion, de la valorisation et même parfois de la création/production des contenus. Des acteurs émergents des industries de la communication, en particulier des pure players du Web, et des sites du Web collaboratif deviennent eux aussi des places centrales de création/diffusion/valorisation/ promotion des contenus Ensuite, les modes de création, production, diffusion, valorisation bien établis parmi les industries de la culture sont fortement remis en cause. À cette occasion, la tendance qui fait des contenus des produits joints et le mouvement de bipolarisation semblent s’accroître. Même si les marchés demeurent de taille différente et que les filières conservent leurs spécificités, les articulations s’intensifient et jouent un rôle important notamment dans les jeux concurrentiels entre acteurs des industries de la communication. Enfin, des produits des industries de la communication, essentiellement des matériels électroniques grand public, cherchent à se « culturaliser ». Outre, que les contenus prennent une place désormais centrale dans leur valorisation, certains d’entre eux empruntent des traits aux modes de fonctionnement des produits culturels. Ils visent alors à transformer leurs produits en des produits de création. Telle est la politique marketing de certains d’entre eux, dont Apple et ses iPod ou iPhone. Or le propre des produits culturels est d’incorporer du travail artistique, culturel ou intellectuel. C’est bien leur dimension « créative » qui les distingue radicalement des autres produits de l’économie. Leur valeur d’usage est liée à la « qualité » du travail créatif incorporé. La stratégie de ces industriels est donc de suggérer que leurs matériels sont des produits créatifs, non substituables et rapidement obsolètes. Ils tentent ainsi de distinguer leurs produits de ceux des offres concurrentes en évitant une concurrence par les prix. Ils veulent aussi se ménager des taux de marge élevés. Concrètement ces articulations favorisent : Une perte d’autonomie économique des produits culturels et de leurs acteurs historiques. Un amoindrissement de leur valeur symbolique lorsqu’ils prennent sens par rapport à la valorisation d’autres produits et lorsque des contenus, très différents, notamment « amateurs » et issus des industries de la culture sont mis sur le même plan. La remise en cause des dispositifs réglementaires spécifiques, par exemple de dépenses obligatoires dans la production, au nom : d’une part, de l’égalité des positions concurrentielles entre acteurs historiques et « nouveaux » acteurs des contenus et, d’autre part, au nom de l’abondance « créative » liée aux nouveaux médias et supports en développement. La réconciliation entre économie, culture et communication dans le cadre de l’économie créative Au-delà des seules industries de la culture et de la communication, les transformations d’ensemble des économies conduisent des économistes, des penseurs, des décideurs à proposer des alternatives au modèle fordiste et à la société industrielle. Ces réflexions et propositions autour de la société post-industrielle sont, pour certaines d’entre elles déjà fort anciennes. Le développement des connaissances (Machlup, 1962), des services (Bell), 1976 ou de l’information (Porat, 1977) est présenté comme conduisant à une « économie de l’information », voire, dans une perspective déterministe, comme le fondement d’une nouvelle forme de société, dite « société de l’information ou du savoir ». Les contributions de W. Sharkey sur le monopole naturel, de F. von Hayek puis de D. Foray sur l’économie de la connaissance, de C. Shapiro et H Varian ou de N. Curien sur l’économie des réseaux, de N. Curien et E. Brousseau sur l’économie numérique, de Michel Gensollen sur l’Internet et les communautés numériques comptent aussi parmi les travaux importants sur ces thématiques. *DsWDQ7UHPEOD\UpVXPHQWDLQVLOHVSURSRVLWLRQVIRUPXOpHVDXWRXUGHOD QRWLRQGHVRFLpWpSRVWLQGXVWULHOOH ©6HORQ HX[ HQ HIIHW FHV VRFLpWpV TXL pPHUJHQW GDQV OHV DQQpHV DX[ eWDWV8QLV HQ $OOHPDJQH HW DX -DSRQ SXLV TXHOTXHV DQQpHV SOXV WDUG DX &DQDGD HW GDQV G·DXWUHV SD\V G·(XURSH GH O·2XHVW VH FDUDFWpULVHQW HVVHQWLHOOHPHQWSDU ODFURLVVDQFHGXVHFWHXUGHVVHUYLFHVOHTXHOVHVXEVWLWXHDXVHFWHXUPDQXIDFWXULHU FRPPHOLHXSULQFLSDOGHFRQFHQWUDWLRQGHODPDLQG·±XYUH ODFHQWUDOLWpGHO·LQIRUPDWLRQHWGHODFRQQDLVVDQFHFRPPHIDFWHXUVGHSURGXFWLRQ O·DXJPHQWDWLRQGHODSURGXFWLYLWpJUkFHjO·LQQRYDWLRQ HW O·pPHUJHQFH GH QRXYHOOHV pOLWHV WHFKQLFLHQQHV HW GH QRXYHDX[ SULQFLSHV GH VWUDWLILFDWLRQVRFLDOHª7UHPEOD\SS /·pFRQRPLHHWOHVLQGXVWULHVFUpDWLYHVVRQWOHVKpULWLqUHVGHFHVSURSRVLWLRQV &RQFUqWHPHQWGHX[WKpPDWLTXHVVRQWPLVHVHQDYDQW 3UHPLqUHPHQWOHVFRQWHQXVFXOWXUHOVHWLQIRUPDWLRQQHOVWHQGHQWjV·LQVpUHUGDQV O·pFRQRPLHGHVSURGXLWVGHFRQVRPPDWLRQ OHV SURGXLWV FXOWXUHOV HW LQIRUPDWLRQQHOV VRQW DVVRFLpV j OD GLIIXVLRQYDORULVDWLRQSURPRWLRQGHGLYHUVSURGXLWVHWVHUYLFHVGHFRQVRPPDWLRQTX·LO V·DJLVVH GH SURGXLWV DOLPHQWDLUHV GH YrWHPHQWV G·DXWRPRELOHV RX GH VHUYLFHV ILQDQFLHUV /HV H[HPSOHV GH OD EDVH PXVLFDOH GH 'LHVHO RX GHV ©FKDvQHVª YLGpR G·+RQGD SHXYHQWrWUHFLWpV 'HPrPHOHVFRQWHQXVSHXYHQWrWUHHPSOR\pVGDQVGHVGLVSRVLWLIVGHVWLQpVjpWXGLHU OHV FRPSRUWHPHQWV GHV FRQVRPPDWHXUV j SDUWLU GH FRUUpODWLRQV HQWUH OHXUV FRQVRPPDWLRQVFXOWXUHOOHVHWOHVDXWUHVW\SHVGHFRQVRPPDWLRQ 'HX[LqPHPHQW OHV SURFqV j O·±XYUH DX VHLQ GHV LQGXVWULHV FXOWXUHOOHV VRQW VXSSRVpV V·pWHQGUHGDQVG·DXWUHVVHFWHXUVpFRQRPLTXHV 'qVODILQGHVDQQpHVGHVFKHUFKHXUVDQJORVD[RQVFRQVLGqUHQWTXHOHVPXWDWLRQV GHV PRGHV GH SURGXFWLRQ DX VHLQ GHV LQGXVWULHV FXOWXUHOOHV SUpILJXUHQW OHV WUDQVIRUPDWLRQVTXHFRQQDvWURQWOHVDXWUHVVHFWHXUVGHO·pFRQRPLH 7RXWG·DERUGLOVPHWWHQWO·DFFHQWVXUODWUDQVLWLRQGHODSURGXFWLRQGHPDVVHYHUVXQH ©VSpFLDOLVDWLRQIOH[LEOHªHWXQHRUJDQLVDWLRQ©SRVWIRUGLVWHª6/DVKHW-8UU\$- 6FRWW$$PLQ 8Q GHV FRQVWDWV GH EDVH pWDLW OD PRQWpH HQ SXLVVDQFH GHV SHWLWHV HW PR\HQQHV HQWUHSULVHV GDQV OH VHFWHXU GH OD SURGXFWLRQ FXOWXUHOOHDX VHQVODUJH DLQVL TXHOH QRPEUH FURLVVDQW GH ©WUDYDLOOHXUV LQGpSHQGDQWVª DIIHFWpV j FHV GRPDLQHV G DFWLYLWp (QVXLWHOHVPRGHVGHSURGXFWLRQV·LQWHUQDWLRQDOLVHUDLHQWQRWDPPHQWGXIDLW GHO·LPSRUWDQFHSULVHSDUOHVUpVHDX[ HWGHGHODPRELOLWpJOREDOHGXFDSLWDOGHVKRPPHVGHVVDYRLUVHWGHVFKRVHVª- 2 &RQQRU /jDXVVLOHVLQGXVWULHVFXOWXUHOOHVMRXHUDLHQWXQU{OHSLRQQLHU (QILQ GHV DXWHXUV WHOV /DVK HW /XU\ LQVLVWHQW VXU OH GRXEOH SURFHVVXV GH FXOWXULVDWLRQ GH O·pFRQRPH HW GH FKRVLILFDWLRQ GH OD FXOWXUH ,OV UHQRXYqOHQW OD SHUVSHFWLYH PDU[LVWH GH OD GLVWLQFWLRQ HQWUH LQIUDVWUXFWXUH HW VXSHUVWUXFWXUH HW GH O·DSSDUWHQDQFHGHODFXOWXUHDXVHFRQGQLYHDX 'DQVFHWWHSHUVSHFWLYHOHVFUpDWLRQVFXOWXUHOOHVGHYLHQQHQWO·DUFKpW\SHGXSURGXLWGDQV O·pFRQRPLHFRQWHPSRUDLQH $XFHQWUHGHFHWWHFRQFHSWLRQHVWODQRWLRQGHGpSDVVHPHQWGHODPDUFKDQGLVHSDUOD ©PDUTXHªEUDQGTXLVHFDUDFWpULVHSDU XQHQVHPEOHGHUHODWLRQV XQHKLVWRLUHHWXQHPpPRLUH XQH©LGHQWLWpª &RQWUDLUHPHQWjODPDUFKDQGLVHFXOWXUHOOHGXPRLQVjODUHSUpVHQWDWLRQTX·HQGRQQH /DVKHW/XUU\OD©PDUTXHªSURGXLWGHODGLIIpUHQFLDWLRQ /HVELHQVFXOWXUHOVQHVHUDLHQWGpVRUPDLVSOXVGHVPDUFKDQGLVHV©PRUWHVªPDLVGHV REMHWVYLUWXHOVTXLDFFqGHQWjODUpDOLWpSDUOHELDLVGHOHXUWUDQVLWDXVHLQGHO·LPDJLQDLUH VRFLDO /·LPDJLQDLUHVRFLDOGHYLHQWDORUVOHPRWHXUGHVWUDQVIRUPDWLRQVVWUXFWXUHOOHVGH ©O·LQGXVWULHFXOWXUHOOHJOREDOHª Ces mouvements d’articulation entre culture, communication et produits de consommation favorisent : Les tendances à l’harmonisation des régimes de propriété. Des tendances visant à rendre plus flexible le marché du travail, à externaliser certaines tâches, à réduire le salariat, à déporter les coûts, etc. Une globalisation des politiques publiques : Des actions et politiques publiques, sur les plans de l’Union européenne, nationaux et territoriaux envisageant globalement les activités et industries créatives. *DsWDQ7UHPEOD\DQDO\VHDLQVLOHV©V\QHUJLHVªSURGXLWHVSDUODPLVHHQDYDQWGHODFDWpJRULHGHV LQGXVWULHVFUpDWLYHV ©/·LQFOXVLRQGDQVXQPrPHXQLYHUVGHVLQGXVWULHVFXOWXUHOOHVHWG·DXWUHVLQGXVWULHVFRPPHOH VRIWZDUHHWOHGHVLJQSUpVHQWHXQGRXEOHDYDQWDJH'·XQHSDUWLOSHUPHWjWRXWHVOHVDFWLYLWpV YLVpHVGHEpQpILFLHUGXSUHVWLJHTXLDXUpROHOHWUDYDLOGHVDUWLVWHVHWG·DXWUHSDUWG·DIILFKHUXQ YROXPHG·DIIDLUHVHWXQWDX[GHFURLVVDQFHH[FHSWLRQQHOVDWWULEXDEOHVVXUWRXWDXGRPDLQHGX VRIWZDUH HWGHVMHX[ YLGpR 'H FHWWH IDoRQOD SUHVWLJLHXVH FUpDWLYLWp SHXW rWUHSURFODPpH OH PRWHXU SULQFLSDO GH O·pFRQRPLH /·DJJORPpUDWLRQ GH GLYHUVHV DFWLYLWpV DX[ LQGXVWULHV FXOWXUHOOHVSUpVHQWHXQDXWUHDYDQWDJHHOOHSHUPHWG·pWHQGUHjWRXWHVOHVDFWLYLWpVFRQFHUQpHV OHV UHYHQGLFDWLRQV GRQW VH UpFODPHQWOHV LQGXVWULHVFXOWXUHOOHV HQ PDWLqUHGHUHFRQQDLVVDQFH GHODSURSULpWpLQWHOOHFWXHOOHHWGHO·LQWHUYHQWLRQUpJXODWULFHGHO·eWDWª7UHPEOD\S 5DSSHODQW OHV WUDYDX[ GH 1LFKRODV *DUQKDP TXL GDQV OH FDV EULWDQQLTXH D UHOHYp O·LPSRUWDQFH GH O·HQMHX GH OD GpIHQVH GH ODSURSULpWp LQWHOOHFWXHOOH *DsWDQ 7UHPEOD\ SQRWHDXVXMHWGHO·H[WHQVLRQLQWHUQDWLRQDOHGXWKqPHGHVLQGXVWULHVFUpDWLYHV©3DUGHOj OHV ERQV VHQWLPHQWV FHWWH LQLWLDWLYH D pJDOHPHQW SRXU REMHFWLI G·pWHQGUH HW GH UHQIRUFHU OD UHFRQQDLVVDQFHGHODSURSULpWpLQWHOOHFWXHOOHHWG·LQFLWHUOHVGLIIpUHQWVRUGUHVGHJRXYHUQHPHQW j IDLUH UHVSHFWHU OH SDLHPHQW GHV GURLWV G·DXWHXU RX GH SURSULpWp LQGXVWULHOOH 8QH VWUDWpJLH G·LQFOXVLRQSRXUIDLUHUHVSHFWHUOHVUqJOHVGXMHX\FRPSULVSDUOHVSD\VTXLUHSURGXLVHQWSOXV TX·LOVQHFUpHQWª En somme, les liens entre culture, communication et produits de consommation s’accroissent, tandis que les politiques publiques, les régimes réglementaires, les modes de régulation entre les diverses activités créatives, soit convergent effectivement, soit sont appelés, par les promoteurs des industries créatives, à converger. Bref, le développement des débats autour des notions d’économie et d’industries créatives sont bien porteurs d’effets de réel. Sans qu’il soit question de totale dilution des industries de la culture dans un ensemble plus vaste, ces articulations avec les industries de la communications et avec les produits de consommation, ainsi que les tentatives d’alignement des régimes réglementaires méritent d’être interrogés. Nous proposons pour ce faire de partir des théories des industries culturelles. 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DXVHQVVWULFWGHVGRPDLQHVRRSqUHODUHSURGXFWLELOLWp Sixièmement, la question de la marque : Elle se pose dans les industries cuturelles comme dans les industries créatives, même si ces dernières ont des stratégies plus accentuées. Peut-on comparer, par exemple, d’un côté, les liens entre la haute couture et la vente d’accessoires de mode avec, de l’autre, les logiques de produits dérivés dans les industries culturelles où un même « entité créative », Mickey par exemple, est déclinée sur une constellation de produits? 6HSWLqPHPHQWODTXHVWLRQGHODFUpDWLYLWp ,OHVWGLIILFLOHG·HQFDGUHUpWURLWHPHQWODFUpDWLRQGDQVOHGRPDLQH FXOWXUHOOLPLWHVGX©PDUNHWLQJDPRQWª0LqJHPDOJUpOH GpYHORSSHPHQWGHVORJLTXHVJHVWLRQQDLUHV5HELOODUG 0DLVSDUDOOqOHPHQWODTXHVWLRQODTXHVWLRQGHODFUpDWLYLWpGDQV OHVLQGXVWULHVFUpDWLYHVUHVWHHQWLqUH 1pFHVVLWpGHELHQGLVWLQJXHUODFUpDWLYLWpGHW\SHVFLHQWLILTXHRX WHFKQLTXHHWODFUpDWLYLWpG·RUGUHDUWLVWLTXHRXLQWHOOHFWXHO2U QRPEUHGHGLVFRXUVVXUOHVLQGXVWULHVFUpDWLYHVDVVLPLOHQWO·XQHHW O·DXWUHHWGRQQHQWjFURLUHTXHGHVWUDQVIHUWVGHFRPSpWHQFHV VRQWSRVVLEOHVHQWUHHQWUHDUWLVWHVVFLHQWLILTXHVEXUHDX[ G·pWXGHV« Huitièmement, la question des contributions différenciées des industries culturelles et créatives à l’espace public et aux identités. Des contributions différenciées souvent niées par les discours sur les industries créatives. Un héritage de l’importance croissante (en France depuis Jack Lang) du prisme économique ou de marketing territorial dans la construction des politiques culturelles? Quels liens avec l’abandon des perspectives du projet culturel et politique d’André Malraux? Conclusion : pourquoi poser la questions de l’économie créative et des industries créatives ? Les liens réels, et certainement croissants, entre industries de la culture, industries de la communication et industries et services de consommation font que des institutions, des décideurs financiers et industriels posent cette question et qu’ainsi le « cadre » dans lequel opèrent les industries de la culture est en cours de transformation. Ces liens et leurs enjeux doivent donc être interrogés. Les enjeux du changement de cadre également, en particulier les enjeux sur les procès de création, production et d’usage. Eléments de bibliographie $PLQ$(G3RVW)RUGLVP$5HDGHU2[IRUG%ODFNZHOO %HOO'7KH&RPLQJRI3RVW,QGXVWULDO6RFLHW\$9HQWXUHLQ6RFLDO)RUHFDVWLQJ1HZ<RUN%DVLFERRNV %RXTXLOOLRQ30LqJH%0±JOLQ3©/DTXHVWLRQGHVLQGXVWULHVFUpDWLYHVHQ)UDQFHª(FRQRPLDGHOOD&XOWXUD5LYLVWDGHOO $VVRFLD]LRQHSHUO (FRQRPLD GHOOD&XOWXUDUHYXHLWDOLHQQHG·pFRQRPLHGHODFXOWXUHPDU]RSS %URXVVHDX(&XULHQ1(GLWHGE\,QWHUQHWDQG'LJLWDO(FRQRPLFV&DPEULGJH8QLYHUVLW\3UHVV &DVWHOOV07KH5LVHRIWKH1HWZRUN6RFLHW\2[IRUG%ODFNZHOO &DYHV5&UHDWLYH,QGXVWULHV&RQWUDFWVEHWZHHQ$UWDQG&RPPHUFH&DPEULGJH+DUYDUG8QLYHUVLW\3UHVV &RZHQ7&UHDWLYHGHVWUXFWLRQKRZJOREDOL]DWLRQLVFKDQJLQJWKHZRUOG·VFXOWXUHV3ULQFHWRQ3ULQFHWRQ8QLYHUVLW\3UHVVS &XULHQ1/·pFRQRPLHGHVUpVHDX[3DULV/D'pFRXYHUWH )ORULGD57KH5LVHRIWKH&UHDWLYH&ODVV )RUD\'/·pFRQRPLHGHODFRQQDLVVDQFH3DULV/D'pFRXYHUWH *DUQKDP1LQ6HOZRRG6HG7KH8.&XOWXUDO6HFWRUSURILOHDQGSROLF\LVVXHV/RQGUHV36,SS *HQVROOHQ0(FRQRPLHQRQULYDOHHWFRPPXQDXWpG·LQIRUPDWLRQ5pVHDX[QSS /DVK6&ULWLTXHRI,QIRUPDWLRQ/RQGRQ6DJH /DVK6/XU\&*OREDO&XOWXUH,QGXVWU\7KH0HGLDWLRQRI7KLQJV&DPEULGJH3ROLW\ /DVK 6 8UU\ - 7KH (QG RI 2UJDQL]HG &DSLWDOLVP 0DGLVVRQ 8QLYHUVLW\ RI :LVFRQVLQ 3UHVV HW /DVK 6 8UU\ - (FRQRPLHV RI VLJQV DQG VSDFH /RQGRQ6DJH3XEOLFDWLRQV /pY\0-RX\HW-3/ pFRQRPLHGHO LPPDWpULHO/DFURLVVDQFHGHGHPDLQUDSSRUWGHOD&RPPLVVLRQVXUO pFRQRPLHGHO LPPDWpULHO3DULV0LQLVWqUHGH O pFRQRPLHGHVILQDQFHVHWGHO LQGXVWULHS 0DFKOXS)7KH3URGXFWLRQDQG'LVWULEXWLRQRI.QRZOHGJHLQWKH8QLWHG6WDWHV3ULQFHWRQ3ULQFHWRQ8QLYHUVLW\3UHVV 0±JOLQ3GLU/·LQGXVWULDOLVDWLRQGHODIRUPDWLRQ/·pWDWGHODTXHVWLRQ3DULV&HQWUH1DWLRQDOGH'RFXPHQWDWLRQ3pGDJRJLTXH 2 &RQQRU-7KHFXOWXUDODQGFUHDWLYHLQGXVWULHVDUHYLHZRIWKHOLWHUDWXUH6FKRRORISHUIRUPDQFHDQGFUHDWLYHLQGXVWULHV8QLYHUVLW\RI/HHGV 3RUDW07KH,QIRUPDWLRQ(FRQRP\'HILQLWLRQDQG0HDVXUHPHQW:DVKLQJWRQ86'HSDUWPHQWRI&RPPHUFH 6FRWW$-©)OH[LEOHSURGXFWLRQV\VWHPVDQGUHJLRQDOGHYHORSPHQWWKHULVHRIQHZLQGXVWULDOVSDFHVLQ1RUWK$PHULFDDQG:HVWHUQ(XURSHª ,QWHUQDWLRQDO-RXUQDORI8UEDQDQG5HJLRQDO5HVHDUFKSS 6KDSLUR&9DULDQ+,QIRUPDWLRQ5XOHV$6WUDWHJLF*XLGHWRWKH1HWZRUN(FRQRP\+DUYDUG%XVLQHVV6FKRRO3UHVV 6KDUNH\::7KH7KHRU\RI1DWXUDO0RQRSRO\&DPEULGJH8QLYHUVLW\3UHVV 7KURVE\'(FRQRPLFVDQG&XOWXUH&DPEULGJH&DPEULGJH8QLYHUVLW\3UHVV 81&7$'(&RPPHUFHDQG'HYHORSPHQW5HSRUWGLVSRQLEOHHQOLJQH 8UU\-©6RFLDOQHWZRUNVWUDYHODQGWDONªLQ7KH%ULWLVK-RXUQDORI6RFLRORJ\SS²