Sujet et corrigé de l`examen terminal de janvier 2011, niveau 3

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GRAMMAIRE - NIVEAU 3
Examen salariés - janvier 2011
Durée : 2 heures - Aucun document autorisé
NOM : …………………………………………………………………………………………
PRENOM : …………………………………………………………………………………….
N° ETUDIANT : ………………………………………………………………………………
NOTE : ………../112
NOTE : ………../20
1) Les pronoms compléments : complétez …../11
Exemple : On le lit pour s’informer. le journal
1. On l’utilise pour écrire. …………………………..
2. On …… croit quand on est enfant. le Père Noël
3. On ……. mange par gourmandise. du chocolat
4. On en boit au petit déjeuner. ……………………………
5. On les envoie le premier jour de l’année. ……………………………
6. On ……… contemple la nuit, dans le ciel. les étoiles
7. On ……… prend quand on est malade sa température
8. On …….. pose des questions quand on ne comprend pas. le professeur
9. On ……… demande de l’argent quand on n’en a plus. les parents
10. On ……………………………………………………….. ……………………………..
2) Les pronoms compléments : remplacez les mots soulignés par des pronoms. ……/ 10
1. Mangez-vous de la viande ? (Conservez l’inversion verbe/sujet)
………………………………………………………………………………………………….
2. Je connais beaucoup de chansons françaises.
………………………………………………………………………………………………….
3. Ils téléphonent à leurs amis.
………………………………………………………………………………………………….
4. Vous donnez les clés à votre voisin quand vous partez en vacances.
…………………………………………………………………………………………………..
5. Les étudiants pensent à leur avenir.
UFR EILA
Etudes Interculturelles de Langues Appliquées
Adresse postale :
Bâtiment Biopark
Case courrier 7002
Site PRG
75205 Paris cedex 13
2
…………………………………………………………………………………………………..
6. Je rêve d’un grand voyage autour du monde.
…………………………………………………………………………………………………..
7. Les enfants aiment les dessins animés.
………………………………………………………………………………………………….
8. As-tu acheté le dernier livre de Houellebecq ? (Conservez l’inversion verbe/sujet)
…………………………………………………………………………………………………...
9. Je pense souvent à mes amies d’enfance et me demande ce qu’elles sont devenues.
…………………………………………………………………………………………………..
10 . Je prends quelques livres avec moi pour ne pas m’ennuyer.
………………………………………………………………………………………………….
3) Les pronoms compléments : donnez des ordres ou des conseils. …./7
Ex : s’asseoir Assieds-toi ! Asseyez-vous !
1. ne pas s’inquiéter …………………………... ! ………………………… !
2. se promener …………………………... ! ………………………… !
3. ne pas se lever …………………………... ! ………………………… !
4. se laver les dents …………………………... ! …………………………. !
Ex : Je n’ai pas envie de téléphoner à Marie Ne lui téléphone pas !
5. Je n’ai pas envie d’aller au travail. ………………………… !
6. Je n’ai pas envie de faire ce test. …………………………. !
7. Je n’ai pas envie de pardonner ses erreurs à Paul. ………………………….. !
4) Les pronoms compléments : répondez à la forme affirmative, puis négative (1
ère
personne du singulier)
et remplacez l’élément souligné. …./19
1. Allez-vous souvent au cinéma ?
Oui, …………………………………………………………………………………………….
Non, ……………………………………………………………………………………………
2. Avez-vous appris cette leçon ?
Oui, ……………………………………………………………………………………………...
Non, …………………………………………………………………………………………….
3. As-tu les billets d’avion avec toi ?
Oui, ……………………………………………………………………………………………..
Non, ……………………………………………………………………………………………..
4. Veux-tu du thé ?
Oui, …………………………………………………………………………………………….
Non, ……………………………………………………………………………………………
5. As-tu toujours souhaité l’anniversaire de ta mère ?
Oui, ……………………………………………………………………………………………
Non, ……………………………………………………………………………………………
6. Vous parlez en français à vos amis quand ils vous appellent ?
3
Oui, …………………………………. quand ………………………………………………..
Non, …………………………………. quand ……………………………………………….
7. Vous avez reçu nos cartes de vœux ?
Oui, ……………………………………………………………………………………………..
Non, …………………………………………………………………………………………….
8. Est-ce que ce patron donne des ordres à ses salariés
Oui, ……………………………………………………………………………………………
Non, ……………………………………………………………………………………………
5) Passé composé ? / Imparfait ? : conjuguez les verbes entre parenthèses …./35
/20
Hier, elle ……………………………….. (rentrer) chez elle après une dure journée de travail. Elle
………………………………… (commencer) par se reposer un peu parce qu’elle ……………………. (se
sentir) fatiguée. Il ………………………….. (faire) froid dehors : l’hiver …………………………. (être)
rude. Elle …………………………. (prendre) un bon café et elle …………………………….. (lire) le
journal. Puis, on ………………………. (sonner) et elle …………………………. (aller) ouvrir la porte. Un
jeune homme ……………………………. (se tenir) là, debout, un bouquet de fleurs dans les mains. Il
…………………………. (venir) livrer ces roses. L’effet de surprise passé, elle …………………………….
(accepter) les fleurs et …………………………….. (refermer) la porte. Qui ………………. (être) donc la
personne responsable de ce cadeau ?... Il y ……………………. (avoir) une carte, avec ces mots : « En
souvenir d’une merveilleuse rencontre. Signé : Paul ». Il y ……………………… (avoir) un miroir dans le
couloir. Elle …………………………….. (se regarder) et ………………………… (sourire). Elle
………………………………….. (ne pas pouvoir) y croire. C’……………………. (être) lui !
Continuez cette histoire en utilisant 7 verbes différents au plus-que-parfait et 3 verbes différents à
l’imparfait. …/15
(10 points pour les verbes + 5 points pour la cohérence et la créativité du récit)
Elle l’avait rencontré la veille…..
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6) Imparfait : souvenirs d’enfance …/20
Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait. /19
Souvenirs d’enfance
Le matin, à six heures, il …………………………. (faire) encore nuit. Je ……………………. (se lever) en
grelottant et je ………………………….. (descendre) allumer le grand feu de bois ; puis je
………………………………. (préparer) le café que j’avais moulu la veille pour ne pas réveiller ma mère.
Pendant ce temps, mon père ………………………….. (se raser). Au bout d’un moment, on
…………………………. (entendre) grincer au loin la bicyclette de l’oncle Jules, ponctuel comme un train
de banlieue : son nez ……………………………. (être) aussi rouge qu’une fraise. Il
…………………………. (avoir) de tout petits glaçons dans sa moustache et il
……………………………….. (frotter) vigoureusement ses mains l’une contre l’autre, comme un homme
très satisfait.
Nous ……………………………… (déjeuner) devant le feu, en parlant à voix basse.
Puis, la course de Lili ………………………….. (résonner) sur la route durcie.
Je ………………………………….. (verser) pour lui une bonne tasse de café, qu’il
…………………………. (refuser) d’abord, en disant : « Je l’ai déjà bu » -ce qui n’…………………….
(être) pas vrai. Ensuite, nous ……………………………….. (partir) tous les quatre, avant le lever du jour.
Dans le ciel de velours violet, les étoiles ……………………………. (briller), innombrables. Ce n
……………………. (être) plus les douces étoiles de l’été. Elles ………………………….. (scintiller)
durement, claires et froides, cristallisées par le gel de la nuit. (…) Pas un bruit, pas un murmure, et dans le
silence glacé, nos pas ……………………… (sonner) sur les dures pierres de Noël.
Marcel Pagnol : Le Château de ma mère (extrait), 1957
Pourquoi ce texte est-il majoritairement à l’imparfait ? …./1
…………………………………………………………………………………………………
8) Futur antérieur : conjuguez les verbes entre parenthèses au futur antérieur. …/10
/4
1. Tu prendras ton dessert quand tu ……………………………… (manger) tous tes légumes.
2. Les enfants ……………………………….. (partir) quand tu rentreras.
3. Nous nous promènerons quand nous ……………………………… (terminer) notre travail.
4. Tant que vous ……………………………….. (ne pas payer) votre facture, votre téléphone sera coupé.
A vous ! Sur le même modèle en utilisant des verbes différents …/6
5………………………………………………………………………………………………….
6………………………………………………………………………………………………
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GRAMMAIRE - NIVEAU 3
Examen salariés - janvier 2011
Durée : 2 heures - Aucun document autorisé
CORRIGÉ
1) Les pronoms compléments : complétez …../11
Exemple : On le lit pour s’informer. le journal
1. On l’utilise pour écrire. son / le stylo
2. On y croit quand on est enfant. le Père Noël
3. On en mange par gourmandise. du chocolat
4. On en boit au petit déjeuner. du café / du lait / du jus d’orange
5. On les envoie le premier jour de l’année. les cartes de vœux / les voeux
6. On les contemple la nuit, dans le ciel. les étoiles
7. On la prend quand on est malade sa température
8. On lui pose des questions quand on ne comprend pas. le professeur
9. On leur demande de l’argent quand on n’en a plus. les parents
10. On les mets aux pieds pour marcher dehors les chaussures
2) Les pronoms compléments : remplacez les mots soulignés par des pronoms. ……/ 10
1. Mangez-vous de la viande ? (Conservez l’inversion verbe/sujet)
En mangez-vous ?
2. Je connais beaucoup de chansons françaises.
J’en connais beaucoup.
3. Ils téléphonent à leurs amis.
Ils leur téléphonent.
4. Vous donnez les clés à votre voisin quand vous partez en vacances.
Vous les donnez à votre voisin quand vous partez en vacances.
5. Les étudiants pensent à leur avenir.
Ils y pensent.
6. Je rêve d’un grand voyage autour du monde.
J’en rêve.
7. Les enfants aiment les dessins animés.
Les enfants les aiment.
8. As-tu acheté le dernier livre de Houellebecq ? (Conservez l’inversion verbe/sujet)
L’as-tu acheté ?
9. Je pense souvent à mes amies d’enfance et me demande ce qu’elles sont devenues.
Je pense souvent à elles et me demande ce qu’elles sont devenues.
10 . Je prends quelques livres avec moi pour ne pas m’ennuyer.
J’en prends quelques-uns.
3) Les pronoms compléments : donnez des ordres ou des conseils. …./7
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