La reproduction sexuée est le mode

La reproduction sexuée
En utilisant ton livre p 121 à 124, complète les notes suivantes :
La reproduction sexuée est le mode de reproduction le plus répandu.
Dans ce type de reproduction il y a des partenaires mâles et femelles.
Il y a des fleurs qui contiennent les organes mâles et femelles en même temps. Ex : Roses, lys, etc.
D’autres fleurs ont seulement un organe à la fois. Ex. le saule ou le pommier.
La fleur
Complète le dessin de la fleur :
Complète ton cahier à la page 57
De la fleur au fruit
Comme chez les humains, la cellule sexuelle femelle (l’ovule) doit être fécondée par la cellule sexuelle
mâle (pollen). Voici comment :
1. La pollinisation
La pollinisation est le transport du pollen de l’anthère de l’étamine vers le stigmate du pistil.
Les agents extérieurs permettent de transporter le pollen vers le stigmate.
Les agents extérieurs sont : - Le vent
-
L’eau
-
Animaux :
insectes,
chauves-souris
et oiseaux
Les abeilles recueillent le nectar et le pollen (source de protéine) et pollinisent des milliers de
fleurs.
2. La fécondation
Une fois que le pollen est collé sur le stigmate, il va descendre dans le style pour féconder une
cellule femelle nommée ovule.
La fécondation est l’union d’une cellule mâle et d’une cellule femelle.
3. La fructification
La fructification est la formation d’un fruit qui porte des graines.
Après fécondation, il y a une graine qui se forme dans l’ovaire.
Quand la graine grossit, l’ovaire devient un fruit. (voir diagramme 4.33 dans le livre page 123)
4. La germination
Les graines dans les fruits sont des embryons de plantes (comme des bébés). S’ils sont placés
aux bons endroits, ils peuvent grandir et produire une nouvelle plante.
Les graines sont déplacées par le vent et les animaux.
Lors de la germination, l’embryon contenu dans la graine se développe,
puis fait pousser des racines et une tige.
ET TOUT RECOMMENCE!
Complète la page 58 dans ton cahier à l’aide de ton livre à la page 124
La germination d’une graine :
Identifie les parties ci-dessous par une flèche et dessine une gemmule.
La graine d’haricot :
La radicule : devient la racine
La gemmule : devient une tige et des feuilles
Le cotylédon : sert de réserve de nourriture à la jeune plante pendant qu’elle se développe.
Lorsque la plante grandit, le cotylédon n’est plus utile. La plante utilise alors l’énergie du soleil et
les cotylédons tombent.