Méthodologie Essais cliniques

publicité
Méthodologie des essais cliniques
Pr D. DEPLANQUE
Département de Pharmacologie médicale – U1171 Inserm,
Centre d’Investigation Clinique - CIC 1403 Inserm,
Fédération de Recherche Clinique,
Université de Lille 2 et CHU de Lille.
Méthodologie des essais cliniques
­  Le contexte
•  Différentes approches en recherche clinique
•  Principales limites
•  Pourquoi mettre en œuvre des essais cliniques
­  Les principaux points à intégrer dans un protocole
• 
• 
• 
• 
• 
• 
Objectif de l’essai
Plan expérimental
Critères d’évaluation / de jugement
Sélection des patients
Choix du comparateur
Calcul du nombre de sujets et plan d’analyse
­  Les recommandations internationales
Différentes approches en
Recherche clinique
Épidémiologie descriptive
Approches analytiques
Non-expérimentales
Description de cas
Expérimentales
Série de cas
Études écologiques
Cohorte
Essai randomisé
Cas - Témoin
Principales limites des études d'observation
dans le domaine du médicament
Types d’étude
Principales limites
Série de cas
Pas de prise en considération des facteurs de confusion
Étude écologique
Pas de prise en compte des différences géographiques,
génomiques, environnementales, etc…
Pas de prise en compte de l’évolution séculaire de la maladie,
Étude longitudinale de l’évolution de ses déterminants, de sa prise en charge, des
modalités de prévention…
Étude cas-témoin
Biais d’indication, Biais de mémorisation (les sujets atteints se
souviennent plus facilement des traitements qu’ils ont pris…)
Étude de cohortes
Biais d’indication (les patients reçoivent ou ne reçoivent pas le
traitement étudié en fonction de la gravité de leur maladie…)
Ces limites sont pour la plupart écartées lors d’un essai thérapeutique
Intérêt des essais thérapeutiques ?
Évolution naturelle ?
Essais thérapeutiques
•  Preuve scientifique de l’efficacité clinique des traitements
•  Confrontation à la réalité des hypothèses thérapeutiques
–  Adopter les traitements sur la base de faits avérés
–  Valider (ou non) les raisonnements théoriques relatifs aux mécanismes
d’action des médicaments
•  Principes sur lesquels reposent les essais explicatifs
–  Comparaison = distinguer l’effet du traitement de l’évolution naturelle ou
de l’effet placebo
–  Significativité = affirmer que la différence observée est réelle
–  Causalité = imputabilité au traitement de la différence observée
•  Tirage au sort : permet d’assurer la comparabilité initiale
•  Double insu : permet d’assurer le maintien de la comparabilité au cours de l’essai
Objectif de l’essai
Un seul objectif principal +++
•  Doit être médicalement intéressant, pertinent et susceptible
de modifier la prise en charge thérapeutique
•  Doit répondre à une question : réponse décisive ou nouvelle
–  Justification bibliographique
–  Avis d’experts
•  Différents types d’objectifs :
–  Mécanisme d’action
–  Efficacité thérapeutique
–  Sécurité d’emploi...
•  Objectifs secondaires exploratoires
Protocoles d’évaluation thérapeutique
Malade
Médecin
Type de l’essai
Clarté des résultats
Randomisé, contrôlé, sur des groupes parallèles
A
Randomisation
B
Randomisé, contrôlé, le sujet est son propre témoin
Randomisation
B
A
B
A
Randomisé, contrôlé, sur des groupes parallèles
A
B
Randomisation
Randomisé, contrôlé, sur des groupes parallèles
A
Randomisation
B
Ouvert, non comparatif
A
Critère de jugement principal
Critère principal = doit être unique + + +
•  Critère clinique = très significatif
–  Pertinent au regard de l’objectif principal
–  Validé dans la pathologie étudiée et déjà utilisé dans d’autres essais
–  Évaluation et interprétation facile pour les investigateurs
–  Reproductible (inter- et intra-observateur…)
–  Utilisé pour le calcul du nombre de sujets nécessaires
•  Critère de substitution (critère intermédiaire particulier)
–  Objet d’un consensus et reproductible (critère intermédiaire validé)
–  Critère facilement mesurable et prédictif de l’activité thérapeutique
–  Évolution rapide sous traitement, sensible aux variations
–  Peut être mesuré de la même manière chez tous les patients
Critère intermédiaire ou de substitution ?
Impact des statines sur la stabilisation ou la réduction des plaques ?
–  REVERSAL : 502 patients coronariens, pravastatine 40 mg ou atorvastatine 80 mg, 18 mois
–  ASTEROID : 507 patients coronariens, rosuvastatine 40 mg, évaluation à 24 mois
Nissen SE. et al. JAMA 2006
Constitution des groupes
•  La constitution des groupes ne doit dépendre :
–  ni du patient
–  ni de la maladie
–  ni du médecin
Kutoh and Ukai, Endocrine 2012
–  ni du médicament
•  Méthode = Randomisation
–  Tirage au sort (mais pas avec une pièce…)
–  Seule méthode à même d’assurer la comparabilité initiale…
–  Techniques particulières pour s’assurer de la pertinence et de
l’équilibre des groupes et des centres (stratification, bloc…).
Sélection des patients
•  Critères de sélection clairement définis :
–  Critères d’inclusion = définition du profil des malades
•  Démographiques : âge, sexe …
•  Nosographiques (formes cliniques particulières …), critères de gravité …
–  Critères de non inclusion = sécurité et éviter les « interférences »
•  Démographiques (problèmes spécifiques : enfants, femmes enceintes …)
•  Pathologies ou traitements associés …
•  Sélection de groupes homogènes = garantie de puissance
–  Patients malades mais « sains » par ailleurs
–  Critères psycho-sociaux = observance + + +
•  Clause d’ambivalence :
Le patient doit pouvoir recevoir les différents traitements de l’étude
= Tous les centres investigateurs doivent être à même de les délivrer
Choix du comparateur
•  Placebo ou traitement de « référence »
–  Limitations éthiques et pratiques
–  Parfois absence de traitement de référence...
•  Quelle référence ?
•  Choix d’un mauvais traitement de référence :
–  Effet réel du nouveau traitement ?
–  Résultats possiblement discutables + + +
Calcul du nombre de sujets nécessaires
Crucial pour différentes raisons :
Éthiques, méthodologiques et statistiques, financières …
Quelques principes :
• 
• 
• 
• 
Calcul basé sur le critère de jugement principal et la différence attendue
Test statistique = « pari » dont certains éléments sont fixés arbitrairement
Notion de puissance (conditionne de manière importante le calcul)
Impact du plan d’expérience et du type de critère
Puissance = F(Δ, N, DS, α )
N = F(Δ, puissance, DS, α )
Δ
Plan d’analyse statistique
•  Le protocole doit comporter un SAP (Statistical Analysis Plan)
–  Exigé par les Autorités Réglementaires (CPP et ANSM)
–  Exigible (voir exigé) par de nombreuses revues scientifiques
(CONSORT : Consolidated Standards of Reporting Trials)
•  C’est aussi une nécessité méthodologique
–  Indispensable de fixer les règles d’analyse AVANT sa réalisation
–  Sinon biais ou « tentations » de mettre en avant le meilleur résultat…
•  Structure du Plan d’Analyse Statistique
–  Analyse descriptive
–  Analyse de l’objectif principal basé sur le critère principal
–  Analyse de chaque objectif secondaire basé sur chaque critère secondaire
Aux cartes, on ne choisit pas le jeu en
fonction de la main obtenue…
Tarot, Poker, Belote…
Analyse des résultats d’un essai
•  Analyse en ITT versus per protocole :
–  Intention de traiter = Prise en compte de tous les patients randomisés :
•  Patients dont le traitement n’était pas bien suivi, Patients inclus à tort,
Patients ayant arrêté prématurément l’essai
•  Défavorise nouveau traitement mais conservation comparabilité des groupes
–  Per protocole = ne porte que sur les patients traités comme prévu
•  Risque de biais +++
•  Analyse qui peut avoir son importance (études de non-infériorité…)
•  Choix des seuils a priori
•  Se méfier (voire éviter) les analyses en sous-groupes
•  Anticiper les analyses intermédiaires +++
•  Pertinence de l’effet et balance bénéfice / risque
Essai contrôlé randomisé en double aveugle
Biais d’attrition
(différence concernant les sorties d’étude)
Traités
Randomisation
Groupes
comparables
ITT
Maintien de la
comparabilité
Critère
Témoins
Biais de sélection
(différence dans pronostic initial)
Randomisation
Critère
Biais de réalisation
(différence dans suivi et soins)
Biais d'évaluation
(différence d’évaluation
du critère jugement)
Double aveugle
Consort statement : Flow Chart
Enrollment
Assessed for eligibility (n= )
Excluded (n= )
♦ Not meeting inclusion criteria (n= )
♦ Declined to participate (n= )
♦ Other reasons (n= )
Randomized (n= )
Allocated to intervention (n= )
♦ Received allocated intervention (n= )
♦ Did not receive allocated intervention (give reasons)
(n= )
Allocation
Allocated to intervention (n= )
♦ Received allocated intervention (n= )
♦ Did not receive allocated intervention (give reasons)
(n= )
Follow-Up
Lost to follow-up (give reasons) (n= )
Discontinued intervention (give reasons) (n= )
Lost to follow-up (give reasons) (n= )
Discontinued intervention (give reasons) (n= )
Analysis
Analysed (n= )
♦ Excluded from analysis (give reasons) (n= )
Analysed (n= )
♦ Excluded from analysis (give reasons) (n= )
Consort statement : Check-list
Section/Topic
Item
No
Reported on
page No
Checklist item
Title and abstract
1a
Identification as a randomised trial in the title
1b
Structured summary of trial design, methods, results, and conclusions
2a
2b
Scientific background and explanation of rationale
Specific objectives or hypotheses
3a
3b
4a
4b
Description of trial design (such as parallel, factorial) including allocation ratio
Important changes to methods after trial commencement (such as eligibility criteria), with reasons
Eligibility criteria for participants
Settings and locations where the data were collected
The interventions for each group with sufficient details to allow replication, including how and when they were
actually administered
Completely defined pre-specified primary and secondary outcome measures, including how and when they were
assessed
Any changes to trial outcomes after the trial commenced, with reasons
How sample size was determined
When applicable, explanation of any interim analyses and stopping guidelines
(for specific guidance see CONSORT for abstracts)
Introduction
Background and objectives
Methods
Trial design
Participants
Interventions
Outcomes
Sample size
5
6a
6b
7a
7b
Randomisation:
Sequence generation
Allocation concealment mechanism
Implementation
Blinding
Statistical methods
8a
8b
9
10
11a
11b
12a
12b
Method used to generate the random allocation sequence
Type of randomisation; details of any restriction (such as blocking and block size)
Mechanism used to implement the random allocation sequence (such as sequentially numbered containers),
describing any steps taken to conceal the sequence until interventions were assigned
Who generated the random allocation sequence, who enrolled participants, and who assigned participants to
interventions
If done, who was blinded after assignment to interventions (for example, participants, care providers, those
assessing outcomes) and how
If relevant, description of the similarity of interventions
Statistical methods used to compare groups for primary and secondary outcomes
Methods for additional analyses, such as subgroup analyses and adjusted analyses
Consort statement : Check-list
Section/Topic
Item
No
Checklist item
Reported on
page No
Results
Ancillary analyses
18
Harms
Discussion
Limitations
Generalisability
19
For each group, the numbers of participants who were randomly assigned, received intended treatment, and were
analysed for the primary outcome
For each group, losses and exclusions after randomisation, together with reasons
Dates defining the periods of recruitment and follow-up
Why the trial ended or was stopped
A table showing baseline demographic and clinical characteristics for each group
For each group, number of participants (denominator) included in each analysis and whether the analysis was by
original assigned groups
For each primary and secondary outcome, results for each group, and the estimated effect size and its precision
(such as 95% confidence interval)
For binary outcomes, presentation of both absolute and relative effect sizes is recommended
Results of any other analyses performed, including subgroup analyses and adjusted analyses, distinguishing prespecified from exploratory
All important harms or unintended effects in each group (for specific guidance see CONSORT for harms)
20
21
Trial limitations, addressing sources of potential bias, imprecision, and, if relevant, multiplicity of analyses
Generalisability (external validity, applicability) of the trial findings
Interpretation
22
Interpretation consistent with results, balancing benefits and harms, and considering other relevant evidence
Other information
Registration
Protocol
Funding
23
24
25
Registration number and name of trial registry
Where the full trial protocol can be accessed, if available
Sources of funding and other support (such as supply of drugs), role of funders
Participant flow (a diagram is strongly
recommended)
Recruitment
Baseline data
Numbers analysed
Outcomes and estimation
13a
13b
14a
14b
15
16
17a
17b
*We strongly recommend reading this statement in conjunction with the CONSORT 2010 Explanation and Elaboration for important clarifications on all the
items. If relevant, we also recommend reading CONSORT extensions for cluster randomised trials, non-inferiority and equivalence trials, nonpharmacological treatments, herbal interventions, and pragmatic trials. Additional extensions are forthcoming: for those and for up to date references relevant
to this checklist, see www.consort-statement.org.
Téléchargement