lA mUsIQue IRrégULièRE

Chapitren°…
lA mUsIQue IRrégULièRE
Œuvrederéférence:LeSacreduPrintemps(1913)
Compositeur: IgorSTRAVINSKY(1882‐1971),compositeurrusse
Domaine: Musiquepourorchestre
Epoque: LesTempsModernes
Caractère: …………………………………………………………………………….
LeSacreduprintemps(sous‐titréTableauxdelaRussie
païenne)estunballetendeuxactes(L'adorationdelaterreet
Lesacrifice),composéparIgorStravinskyetchorégraphiépar
NijinskipourlesBalletsrussesdeSergedeDiaghilev.Ilaété
crééàParisauThéâtredesChamps‐Élyséesle29mai1913
avecPierreMonteuxàladirectiondel'orchestre.
Toutefois,lorsdelapremièrereprésentationduSacreduprintemps(1913),la
chorégraphiepeuconventionnelle(deNijinski),lesdissonancestrèsduresetles
rythmesentraînants,asymétriquesetmouvantsdelamusiqueprovoquèrentuntollé
telquelesdanseursnepurententendrel'orchestre.Stravinskyaracontélui‐même
queNijinskiétaitencoulisse,deboutsurunechaise,criantlesindicationsaux
danseursquin'entendaientplusl'orchestre.
Parlasuite,lesdifférentesreprésentationsfurentmieuxaccueillies.PinaBausch,commeMauriceBéjartetlaplupartdes
grandschorégraphesduXXesiècle,ontmisendanseLeSacreduprintemps.
Aucoursdesavie,Stravinskyutilisadenombreuxstylesmusicaux:toutd'abordunstyleopulent,influencéparlenationalisme
russe,leprimitivisme,lejazz,lenéoclassicisme,labitonalité,l'atonalitéetenfinlesérialisme.Brillantcompositeur,ileut
l'intelligenced'évoluersanscesse,àuneépoqueoùlestyledelaplupartdesautrescompositeursétaitplutôtfigé,etde
s'imprégnerdechaquenouvelletechniquepourlafairesienne.Sesœuvresontinfluencélesplusgrandestendancesdela
musiquedu20èmesiècle.
Exercice1:repérerlesaccentsdansl’extraitduSacreduPrintempsetlessituersurleschémasuivant:
Combiendefoiscethème
revient‐ilenentier?…………..
Exercice2:voicidessériesde10sons.Certainssontaccentués.Lesrepéreretnoircirles«bonsronds»:
a) e)i)
b)f)j)
c) g)k)
d)h)l)
Exercice3:cluster,accordounote?(C,AouN)
1. ..........2.............. 3.…………….4.…………….
5.…………….6.…………….7.………………8.…………….
Désormais,6sonsdesuite:
1.………………………………………………………………………………………
2.………………………………………………………………………………………
3.………………………………………………………………………………………
4.………………………………………………………………………………………

• La MeSUre, tEMps fOrT, TemPS FAiblE …
Mesuresasymétriques?
Laplupartdesmesuressontà2,3ou4temps,cependantilexisteaussid’autrestypesdemesures:onnommemesure
asymétriquetoutemesuredontlenombredetempsparmesuren’estnimultiplede2ou3.C'estlecasdesmesuresà5ou7
temps(cesdernièressontfréquentesdanslamusiquebalkaniqueparexemple),maisaussi11ou13temps…
Lesmesuresà5oudavantagenesontenfaitdanslapratiquequedescombinaisonsdemesuresàdeuxoutroistemps.
Parexemple,lamesureàcinqtempspeutêtrecomprisecommeunemesure3+2ouencore2+3;lamesureàsepttemps,
commeunemesure2+2+3,oubien,2+3+2,ouencore3+2+2,etc.(Attentiontoutefois:letotaldescombinaisonsnedoit
jamaisêtreunmultiplede2ou3,sinonlamesuren’estplusasymétrique).
Exercice4:retrouverlenombredetempsparmesuredanslesextraitssuivants:
1. ..........2.............. 3.…………….4.…………….5.…………….6.…………….7.………………
Vocabulaire
Accent:notejouéeavecplusd’intensitéquelesautres.
Accord:ensembledetroissonsaumoinsexécutés
simultanément.
Ballet:genredramatiquedontl’actionestfiguréepardes
pantomimesoudesdanses.
Dissonance:associationsimultanéedenotesque,dansla
musiqueclassique,onconsidèrecommedésagréable.
Cluster:grappedenotesjouéessimultanément.Très
utilisédanslamusiquemodernesavante.
Mesureasymétrique:toutemesuredontlenombrede
tempsparmesuren’estnimultiplede2ou3(5ou7
tempsparexemple)
ORCHESTRESYMPHONIQUE
Danslamusiquesavanteoccidentale,unorchestresymphoniqueestun
orchestredegrandetaille—généralement,plusdecinquantemusiciens,
parfois,plusdecent...—principalementdédiéauxœuvresdemusique
symphoniquedepuislafinduXVIIIsiècleànosjours.
(©EncyclopédieWikipédia)
THEORIE
Danslesolfège,lamesuredésigneuntypedestructurerythmiqueorganiséeenunesuccessiondetemps(un,deux,trois...)serépétantde
manièrecyclique,etdontlepremierdechaquesérieestplusfortquelessuivants.Ondéfinitdoncgénéralementlamesurecommeune
périodecomportant«untempsfort(toujourslepremier)suivideXtempsfaibles».
Lesbarresdemesurequisurlapartitionmatérialisentlesdifférentesmesures,permettentderepérerletempsfort:celui‐cisetrouveen
effetimmédiatementàdroitedechaquebarre,c'est‐à‐direaudébutdechaquemesure.(©EncyclopédieWikipédia)
L
’
époquedestempsmodernes:
Ledébutdestempsmodernesvoitdenombreuxpays,àtraversle
mondeentierrevendiquerunstylemusicalnationalissudeleur
folklore.Parlasuite,lecinéma,lacomédiemusicale,lejazzpuisla
chansonencouragentàleurtouruneplusgrandediversitédesgenres
musicaux.(©FichesIconographiques6e‐5e‐page14‐Ed.Fuzeau)

MISTRAL GAGNANT (Renaud)
Am'asseoirsurunbanccinqminutesavectoi
Etregarderlesgenstantqu'yena
Teparlerdubontempsqu'estmortouquir'viendra
Enserrantdansmamaintesp'titsdoigts
Pisdonneràboufferàdespigeonsidiots
Leurfilerdescoupsd'piedspourdefaux
Etentendretonrirequilézardelesmurs
Quisaitsurtoutguérirmesblessures
Teraconterunpeucommentj'étaismino,lesbonbecsfabuleux
Qu'onpiquaitchezl'marchandCar‐en‐sacetMinto,caramelàunfranc
Etlesmistralsgagnants
Amarchersouslapluiecinqminutesavectoi
Etregarderlavietantqu'yena
TeraconterlaTerreentebouffantdesyeux
Teparlerdetamèreunp'titpeu
Etsauterdanslesflaquespourlafairerâler
Bousillernosgodassesets'marrer
Etentendretonrirecommeonentendlamer
S'arrêter,repartirenarrière
Teracontersurtoutlescarambarsd'antanetlescocosbohères
Etlesvraisroudoudousquinouscoupaientleslèvres
Etnousniquaientlesdents
Etlesmistralsgagnants
Am'asseoirsurunbanccinqminutesavectoi,
Regarderlesoleilquis'enva
Teparlerdubontempsqu'estmortetjem'enfou
Tedirequelesméchantsc'estpasnous
Quesimoijesuisbarge,cen'estquedetesyeux
Carilsontl'avantaged'êtredeux
Etentendretonrires'envoleraussihaut
Ques'envolentlescrisdesoiseaux
Teraconterenfinqu'ilfautaimerlavieetl'aimermêmesi
Letempsestassassinetemporteavecluilesriresdesenfants
Etlesmistralsgagnants
Etlesmistralsgagnants
Vocabulaire:
Mistralgagnant:bonbon
Lézarder:fendre,casser
J’étaisminot(argot):j’étaispetit
Lesbonbecs(familier):lesbonbons
Car‐en‐sac:sortedebonbons(goûtréglisse)
Minto:sortedebonbons(goûtmenthe)
Lemistral:ventviolentetfroidquisoufflesurla
Méditerranée
D’antan(littéraire):d’autrefois
Lescocosbohères:sortedebonbons(goûtcoco)
Lesroudoudous:sortedebonbonsacidulés
Καλή Χρονιά
KALICHRONIA(Péloponnèse,Grèce)
Triakaravakiamechryssapania,mechryssapania.
Triakaravakiamechryssapania
Irthantinavghoulatinprotochronia
Tikalamasphernounelanamaspiss,elanamaspiss.
Tachryssakaraviamet’asprapania
Pouidhestinavghoulatinprotochronia.
Trischryssèskopellès,trisomorphonis,trisomorphonis.
Idhastakaraviamet’asprapania
Pouirthantinavghoulatinprotochronia.
Prononciation:Ch=rotaespagnole
Th=thanglais
Ph=f
Roulerles“r”
Troisbateauxauxvoilesd’or,aux
voilesd’or,
Troisbateauxauxvoilesd’or
Arrivèrenttôtaumatindunouvelan.
Quelscadeauxnousapportent‐ils?
Viensdislenous!
Destroisbateauxauxvoilesblanches,
Lequelas‐tuvuaumatindunouvel
an?
Troisfillesd’or,troisbeautés,trois
beautés
Jelesaivuessurlebateauauxvoiles
blanches,
Quiarrivaaumatindunouvelan.