Sur la page suivante : Thème 1

Sur un triangle « La vie politique en France »
Sur la page suivante : Thème 1 : effondrement et refondation républicaine (1940-1946)
I L’effondrement de la République
A) Pétain et la Révolution nationale
Présenter le contexte de l’arrivée au pouvoir de Pétain
p 160 Q1-2
1- Le 17 juin 1940, les armées françaises sont vaincues par l’Allemagne. Pétain explique la
défaite par la supériorité des armées allemandes mieux préparées (« contre un ennemi
supérieure en nombre et en armes ». Il annonce sa volonté de demander l’armistice.
2- Pétain est, à partir de juillet 1940, chef de l’Etat français. Il est populaire parce qu’il est
considéré comme le « vainqueur de Verdun », longue bataille de la Première Guerre
mondiale.
carte p 158 Q2 / Quel est le devenir de l’Alsace Lorraine ?
répondre et sauter quelques lignes pour la correction
P 163 Q1 – Quelles conditions autres que l’occupation, soumettent la France à l’Allemagne - à
partir du doc 1
A retenir : Le maréchal Pétain devient Président du Conseil après la débâcle de l’armée
française en mai-juin 1940. Il signe l’armistice le 22 juin 1940. La France est coupée en 2 : le
Maréchal Pétain dirige la zone sud, qui est non occupée (libre) jusqu’en novembre 1942
Expliquer les principaux aspects de la politique du régime de Vichy, révélateurs de son idéologie
doc 2 p 162 Q 3 / doc 7 p 163 Q4
répondre et sauter quelques lignes pour la correction
doc p 163 De quelles professions sont exclus les Juifs ?
répondre et sauter quelques lignes pour la correction
A retenir : Le Maréchal Pétain veut la « Révolution nationale » ; la devise de la France devient
« Travail Famille Patrie ». Il remplace la République par un régime autoritaire, antirépublicain,
nationaliste : l’Etat français (1940-1944) qui :
- Suspend les libertés fondamentales comme la liberté d’expresssion : suppression du droit
syndical, du droit de vote…
- Utilise la propagande, la censure et la répression : la Milice est en place en 1943
- La jeunesse est encadrée dans « les chantiers de Jeunesse »
Le régime de Vichy est antisémite.
B) La collaboration
doc 6 p 163 / Qu’est ce que le STO ? Quelle est l’attitude des étudiants face au STO ?
répondre et sauter quelques lignes pour la correction
doc 3 p 163 Quel rôle a joué le régime de Vichy dans l’arrestation des juifs parisiens le 15 mai
1941 ?
répondre et sauter quelques lignes pour la correction
A retenir : Pétain rencontre Hitler à Montoire (doc 4 p 163). Il engage l’Etat français dans la
collaboration d’état. Ainsi, le gouvernement de Vichy :
-fournit du matériel et de la main d’œuvre à l’Allemagne : STO
- pourchasse les opposants au régime, dont les résistants, considérés comme des terroristes.
-livre des Juifs à l’Allemagne, donc collabore au Génocide
def p 162 à recopier
Révolution nationale :
Milice
Collaboration
Correction des exercices précédents
carte p 158 Q2 / Quel est le devenir de l’Alsace Lorraine ?
Q2) La France, de 1940 à 1944 est occupée par l’Allemagne
L’Alsace Lorraine est annexée au IIIè Reich (à l’Allemagne).
P 163 Q1 – Quelles conditions autres que l’occupation, soumettent la France à l’Allemagne - à
partir du doc 1
La France est soumise à l’Allemagne par les conditions suivantes :
-
L’administration française doit se mettre au service de l’Allemagne
La France doit payer des indemnités d’occupation
doc 2 p 162 Q 3 / doc 7 p 163 Q4
-
Q3 : Selon Pétain la responsabilité de la défaite militaire revient à la faiblesse de la
république . Il pense, que pour reconstruire la France, il faut restaurer l’autorité .
Q7 : La nouvelle devise de la France est « Travail Famille Patrie » (elle remplace la devise
républicaine Liberté Egalité Fraternité)
doc p 163 De quelles professions sont exclus les Juifs ?
-
Les Juifs sont exclus des professions comme directeurs, gérants ou rédacteurs de journaux
mais aussi de tous les emplois publics
doc 6 p 163 / Qu’est ce que le STO ? Quelle est l’attitude des étudiants face au STO ?
STO = Service du Travail Obligatoire
Les étudiants, « furieux » face au décret publiant le STO organisent une manifestation .
doc 3 p 163 Quel rôle a joué le régime de Vichy dans l’arrestation des juifs parisiens le 15 mai
1941 ?
Le Régime de Vichy a donné l’ordre à la police parisienne d’arrêter 5 000 juifs étrangers, vivant
en France.
II La refondation Républicaine
A) La Résistance
Raconter comment le général de Gaulle et les résistants s'opposent à l'occupant et au régime de Vichy
Série de questions déjà faites / à corriger selon correction ci-dessous puis à coller
Q3/4/ 5 p 161
Q3 Le Général de Gaulle est sous secrétaire d’Etat à la guerre, en 1940. Il prononce son discours
le 18 juin 1940 depuis Londres. Il s’adresse aux Français par la radio : la BBC
Q4 Le Général de Gaulle explique la défaite de la France par la puissance militaire allemande. Il
fait le choix de la Résistance.
Q5 Le Général de Gaulle pense que la guerre peut encore être gagnée car la France peut être
soutenue par ses colonies, par le Royaume uni et par les Etats Unis qui peuvent lui fournir du
matériel de combat. Il appelle à la Résistance les soldats français qui peuvent le rejoindre à
Londres.
A retenir : Dès le 18 juin 1940, le Général de Gaulle appelle à continuer la lutte contre
l’Allemagne. La Résistance s’organise.
Insérer les questions déjà faites 3, 5 et 6 de la page 166
/ les corriger
Q3 : Le maquis est organisé en 3 groupes (« trois réduits »). Il s’agit du rassemblement de 3 OOO
Résistants, qui sont acharnés
Q5 : Les Allemands attaquent d’abord le réduit du Mont Mouchet puis les 2 autres. Les combats
durent 18 jours et sont d’une violence extrême. 260 Maquisards y furent tués.
Q6 : Ce monument a pour objectif de rappeler l’engagement et le sacrifice des maquisards
A retenir :
Les ralliements à la France Libre sont nombreux (opposants à Pétain/ français des
colonies,…). Les effectifs des FFL (Forces Françaises Libres), rejoignant le Général de Gaulle
gonflent rapidement.
En France, la Résistance de l’intérieur (FFI : Forces Françaises de l’Intérieur) s’organise
en réseaux qui
-
assurent l’évasion des Français qui veulent gagner Londres et rejoindre les FFL
fournissent des renseignements au bureau de renseignement de la France Libre ou aux
services britanniques
combattent les troupes allemandes
Les résistants vivent dans les maquis. Les réseaux existent en zone occupée et non occupée.
Jean Moulin est chargé d’unifier les différents groupes (FFI forces françaises de l’intérieur) et
crée en 1943 le CNR (Conseil national de la Résistance)
FFI et FFL participent à la libération du territoire français.