Formation : maladie d`Alzheimer et troubles apparentés Introduction
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Formation : maladie d'Alzheimer et troubles apparentés Réf. PCGE04 Durée Infos 3 jours Prix net, repas de midi compris Sessions Paris Paris Lille du 28/04/2014 au 30/04/2014 du 15/12/2014 au 17/12/2014 du 07/04/2014 au 09/04/2014 € Introduction DPC - Orientation nationale n° 2 : contribuer à l’amélioration de la relation entre professionnels de santé et patients. (décret du 26 février 2013) La lutte contre la maladie d'Alzheimer constitue une priorité de santé publique dans un contexte de vieillissement de la population. Alors que l'efficacité des traitements est encore très insuffisante, le dépistage de cette maladie est primordial pour mettre en place une prise en charge favorisant le maintien de l'autonomie de la personne. En outre, la connaissance de la maladie permet d'adapter sa communication à la personne atteinte pour établir une relation d'aide efficace et accompagner les aidants. Ce module vous permettra de mieux appréhender la maladie d'Alzheimer et d'adapter votre prise en charge. Objectifs ● Comprendre et repérer les manifestations de la maladie d'Alzheimer ● Identifier les moyens thérapeutiques disponibles pour une prise en charge globale du patient ou du résident ● Adopter des techniques et outils de relation d'aide adaptés aux patients souffrant de la maladie d'Alzheimer ● Accompagner efficacement les aidants familiaux Éléments de contenu ● Vieillissement normal et pathologique ; connaissance de la maladie d'Alzheimer et des troubles apparentés ● La démarche diagnostique face à la maladie d'Alzheimer : les signes cliniques, les facteurs de risque, le diagnostic selon les recommandations HAS et le diagnostic différentiel ● La prise en charge thérapeutique : les traitements médicamenteux, la stimulation sensorielle et cognitive, la prise en charge des troubles du comportement ● La perte d'autonomie : évaluation et prise en charge ; les difficultés liées à la maladie ● Prise en charge pluridisciplinaire et rôles respectifs des intervenants auprès du patient ; les modes de prise en charge : à domicile, en ambulatoire, en institution ● Information, consentement, relation d'aide et démarche éducative face à la maladie d'Alzheimer pour les patients et leurs aidants ; place des aidants ● Les attitudes et techniques d'écoute pour mieux faire participer le patient, exploration des représentations sociales et des croyances du patient et de son entourage sur la maladie, la négociation du projet thérapeutique ● L'annonce de la maladie et les mécanismes de défense, la gestion et la prévention des conflits relationnels ● Le soutien aux aidants Notre démarche pédagogique ● Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention. ● Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS. ● Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques. ● Une documentation pédagogique remise à chaque participant. ● Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques... ● L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi. ● Une évaluation de la satisfaction et des connaissances. ● La remise d’une attestation DPC.
