Effet de la référence a soi sur la mémoire épisodique : Evaluation et

Effet de la référence a soi sur la mémoire épisodique : Evaluation et prise en 1
charge dans le vieillissement normal et la maladie d'Alzheimer 2
Jennifer Lalanne 3
Directeur de thèse : Pascale Piolino, Université René Descartes, Paris 5 4
Ce travail de thèse s’intéresse à l’étude du Soi dans le vieillissement. Le premier chapitre 5
est consacré au fonctionnement de la mémoire et son lien intime qu’elle partage avec le Soi et le 6
sentiment d’identité personnelle. La première étude de cette thèse est plus particulièrement 7
axée sur les conséquences du vieillissement normal et de la maladie d’Alzheimer sur les 8
concepts de Soi et l’identité personnelle. Les résultats principaux indiquent que les différents 9
domaines des concepts de soi (familial, moral, personnel, physique et social) évoluent 10
différemment dans le vieillissement normal et dans la maladie d’Alzheimer au stade débutant, 11
sans pour autant en modifier l’estime de Soi ou la satisfaction personnelle. Le second chapitre 12
s’intéresse à l’influence directe du Soi en mémoire épisodique, par le biais de paradigme de la 13
profondeur de traitement dont l’effet de référence à Soi est un cas particulier. Quatre études 14
expérimentales ont été menées sur l’effet de la référence à soi en mémoire explicite et une étude 15
en mémoire implicite, comparant des sujets jeunes, des sujets âgés sains et des patients atteints 16
de la maladie d’Alzheimer. La distinction entre la référence à des informations personnelles 17
sémantiques et la référence à des souvenirs personnels épisodiques a également été l’objet de 18
ces travaux. Les résultats principaux indiquent que l’apprentissage incident de matériel traité en 19
référence à Soi donne lieu aux meilleures performances mnésiques même après des délais de 20
rétention élevés mais avec des différences quantitative et qualitative selon les groupes. Par 21
ailleurs, la reviviscence de l'information apparaît également plus élevée et la récupération du 22
contexte d’encodage supérieure. Enfin, le dernier chapitre est entièrement consacré à la prise en 23
charge non médicamenteuse de la mémoire autobiographique et de l’identité personnelle dans 24
la maladie d’Alzheimer. Les travaux présentés dans ce chapitre regroupent quatre méthodes de 25
prise en charge : la première concerne l’évaluation d’une prise en charge des aspects rétrogrades 26
de la mémoire autobiographique (Travail de réminiscence) d’un groupe de patients Alzheimer ; 27
les trois autres sont des études de cas (deux patients Alzheimer et un patient amnésique) 28
présentant une méthode de prise en charge conjointe des aspects rétrogrades (travail de 29
réminiscence) et antérogrades (apprentissage de stratégies de facilitation par effet de référence 30
à soi) de la mémoire autobiographique. 31