L`hyperactivité infantile

DES Pédiatrie - 2008
DES Pédiatrie - 2008
L’hyperactivité infantile
L’hyperactivité infantile
Du diagnostic à la thérapeutique
Du diagnostic à la thérapeutique
Pr Pierre Fourneret, pédopsychiatre
Hospices Civils de Lyon

L’hyperactivité infantile en 2007 :
L’hyperactivité infantile en 2007 :
actualité d’un symptôme
actualité d’un symptôme
Source croissante de préoccupations pour les parents et
Source croissante de préoccupations pour les parents et
les enseignants
les enseignants
50% des motifs de consultations en pédopsychiatrie
50% des motifs de consultations en pédopsychiatrie
Un symptôme non spécifique recouvrant des réalités
Un symptôme non spécifique recouvrant des réalités
cliniques distinctes (TDAH, Dépression, dysharmonie
cliniques distinctes (TDAH, Dépression, dysharmonie
d’évolution, TED, trouble anxieux, EIP…)
d’évolution, TED, trouble anxieux, EIP…)

Troubles de
l’humeur
TDAH
TOP
TOC
T.Anxieux
Multiplex
Developmental
Disorder
affections
neuropédiatriques
TED
Tr «dys»
Hyperactivité
Approche transnosographique de
l’hyperactivité infantile

Le TDAH en quelques chiffres
Le TDAH en quelques chiffres
Prévalence chez l’enfant d’âge scolaire :
Prévalence chez l’enfant d’âge scolaire :
–3 à 5%
3 à 5% selon le selon le DSM-III DSM-III ( (1987) 1987)
–5 & 9% selon le DSM-IV R
5 & 9% selon le DSM-IV R
Sex ratio : 4G / 1F
Sex ratio : 4G / 1F
Une trouble rarement « isolé » (comorbidités)
Une trouble rarement « isolé » (comorbidités)
Coût socio économique :
Coût socio économique :
–Équivalent à celui de l’asthme (Chan, 2002)
Équivalent à celui de l’asthme (Chan, 2002)

Troubles de
l’humeur
Difficultés
d’apprentissage
TDAH
Marginalisation
Démotivation
Désadaptation
socio relationnelle
& échec scolaire
La spirale psychopathogénique