Du même
auteur:
Sociologie de la santé, 2000, 306 pp
Défis sociaux et transformations des sociétés, 2000, 334 pp
Sociologie de la famille, 2000, 306 pp
Introduction à l’étude de la société, 1990 126 pp
Programme de planification de la tâche des profs au cégep, 1997
Guide d’Internet, 1997, 44 pp. et Microsoft Word 5.1, 334 pp.
Création de tableaux croisés avec Excel 97-98, 1999, 92 pp.
Perspective sociologique, Édition 2002, 380 pp.
Guide d’initiation au traitement informatique de données
de recherche avec Excel 97/98. Édition 2000 renouvelée, 188 pp.
L'auteur enseigne la sociologie au Cégep
de Chicoutimi. Il y poursuit son objectif de
produire des ouvrages didactiques susceptibles
d'intéresser ses élèves.
Après avoir complété sa maîtrise en
sociologie à l'Université d'Ottawa, il y
poursuivit à temps plein ses recherches
pendant cinq années consécutives afin d'être
mieux outillé pour comprendre ce qui se
passe-en-société et de pouvoir partager ces
outils d'analyse sociologique avec ses élèves.
L’auteur n’a pas cessé de produire depuis
la fin de ses études formelles des ouvrages
pédagogiques aussi bien au sociologie qu’en
infomatique. Il compte à son actif un
programme informatique de planification des
ressources à l’enseignement au cégep,
plusieurs guides d’initiation au traitement de
textes Microsoft Word pour Macintosh,
versions 3, 4 et 5.1, un guide d’initiation à la
base de données FileMaker Pro pour
Macintosh et enfin plus d’une trentaine
d’ouvrages en sociologie depuis 1977 sur des
sujets aussi variés que les théories de la
société, Sociologie de la famille, Sociologie du
travail, Sociologie du Québec, Introduction à l’étude
de la société, Introduction à la sociologie, Défis
sociaux et transformation des sociétés, une
initiation au changement social (387-961-91),
Sociologie de la santé (pour Soins infirmiers) et
maintenant L’individu et la société, une initiation
à la sociologie (387-960-91)
Nouvel outil d'apprentissage unique en français
disponible auprès de l’auteur.
Guide d’initiation au traitement informatique de données de
recherche avec les commandes Données [Rapport de
tableau croisé dynamique] et Données [Filtre
automatique].
ISBN 2-920883-45-3. Édition 2000 140 pages.
par Jean-Marie Tremblay, sociologue
Chicoutimi, 4e trimestre 1999.
140 pages. ISBN 2-920883-45-3
(Reliure cartonnée, laminée et boudinée.)
au coût de 29,95$ l’unité,
TPS et frais d’expédition en sus.
(Publication à compte d’auteur)
Commandez à: Jean-Marie Tremblay, sociologue,
159 rue Beaupré, CHICOUTIMI, QUÉBEC
G7G 4E5, tél: (418) 690-0106
Site web: http://jmtsociologue.webhop.net
Table des matières
Portrait de l’auteur................................................................................................................................................................... iii
Publications récentes de l’auteur........................................................................................................................................... iv
Table des matières............................................................................................................. ...................................................... v
Introduction............................................................................................................................................................................... vii
Bloc 1 L’étude des
hénomènes sociaux............................................................................................................................. 1
Leçon 1 Les
hénomènes sociaux, un re
ard sociolo
i
ue............................................................................. 5
Leçon 2 La culture.................................................................................................................................................... 21
Leçon 3 Culture, idéolo
ies et valeurs : leur rôle dans la société.................................................................. 39
Bloc 2 Les sciences humaines et la sociologie. Quelle est la place de la sociologie
dans l’ex
lication de ce
ui se
asse en société ?.................................................................................................. 65
Leçon 4 La sociolo
ie: une disci
line intellectuelle et une
rofession........................................................... 67
Leçon 5 Les données d’un sondage sur les projets de carrière, les qualités privilégiées
par les élèves chez les finissant(e)s en sciences humaines au cégep
et l’usa
e de la micro-informati
ue chez les élèves de sciences humaines................................... 83
Leçon 6 L’objet des sciences sociales, de la psychologie et de la philosophie:
une a
roche com
arative...................................................................................................................... 163
Bloc 3 Théories sociolo
i
ues de la société. Qu’est-ce
ue la société ?............................................................................ 233
Leçon 7 Initiation aux théories sociologiques de la société:
l’anal
se structuro-fonctionnaliste et l’anal
se néo-marxiste........................................................... 237
Leçon 8 Initiation à l’étude de la dynamique sociale:
roblémati
ues de la stratification sociale et des classes sociales.................................................. 273
Leçon 9 Données sur la stratification des familles des élèves de sciences humaines
et l’étude de la mobilité inter
énérationnelle des
rands-
arents aux
arents........................... 307
Leçon 10 Initiation à la classification des sociétés:
les t
olo
ies structuro-fonctionnaliste et néo-marxiste................................................................. 337
Su
ort informati
ue utilisé................................................................................................................................................... 369
Im
rimeur .................................................................................................................................................................. 370
Annexes :
Annexe 5.1 : Guide d’initiation au traitement informatique des données sur les projets de carrière
Annexe 5.2 : Guide d’initiation au traitement informatique des données sur les qualités
privilégiées par les élèves
Annexe 5.3 : Guide d’initiation au traitement informatique des données sur l’usage
de la micro-informatique chez les élèves de Sciences humaines
Annexe 9 : Guide d’initiation au traitement informatique des données sur le statut social des familles
des élèves et la mobilité intergénérationnelle de leur famille
Le cours est maintenant accom-
pagné d’un tout nouveau guide de
traitement informatique de
données de recherche avec le chif-
frier Excel 97/98 et de données de
recherche disponible en format
.xls.
Guide d’initiation
au traitement informatique
de données de recherche
avec le chiffrier Microsoft Excel
avec les commandes
Données [Rapport de tableau croisé dynamique]
et Données [Filtre automatique]
du chiffrier Microsoft Excel 97/98.
© par Jean-Marie Tremblay, sociologue
Chicoutimi, 1er trimestre 2000, 188 pages.
édition 2000
considérablement
augmentée
Microsoft Excel
Traitement de données
ISBN 2-920883-46-1
Guide d’initiation au traitement
informatique de données de
recherche
© par Jean-Marie Tremblay,
1er trimestre 2000
Données de recherche sur
fichiers en format .xls
compatibles Windows et
Macintosh
Édition
2000
considérablement
augmentée
Cours de sociologie avec une approche pratique
d’initiation au traitement informatique de données
de recherche avec le chiffrier Excel 97/98.