Collège De La Salle –Daher Grand Primaire / 4ème primaire

Collège De La Salle –Daher Grand Primaire / 4ème primaire
Programme de Français Niveau Elevé
(Mi terme – Novembre 2016 )
I- Texte ( non-vu )
II- Expression écrite ( sujet non – vu )
III- Langue :
- Grammaire
La phrase affirmative et la phrase négative / L.2 p.156 – 157 + Fiche d’exercices distribuée
en classe
Les types de phrases / Fiche d’exercices distribuée en classe
La phrase déclarative et la phrase interrogative / L .3 p. 158 – 159
Le nom / L 6 p. 164 – 165
Les déterminants / L 7 / Fiche d’exercices distribuée en classe
Les adjectifs possessifs / Fiche d’exercices distribuée en classe
- Conjugaison
L’infinitif et verbe conjugué / Leçon 2 p. 188 – 189
Le présent de l’indicatif / Leçon 6 p. 194 – 195
Les verbe du 1er , du 2e groupe ( finir ), du 3e groupe ( faire – prendre – mettre – dire – lire –
écrire ) et v. avoir, être, aller ---------------------au présent
- Orthographe :
Leçon 2 p. 217/ Le son [ k ]
Leçon 3 p. 218 / Le son [ o ]
Leçon 4 p. 219 / Le son [ ã ]
- Vocabulaire
Page 26 n= 3 – 4
Page 46 n= 1 – 2 – 5
IV- Dictée :
Page 254 n= 2 – 3 – 4
V- Lecture suivie :
Les souhaits ridicules
Cendrillon
BONNE CHANCE

Collège De La Salle –Daher Grand Primaire / 5 ème primaire
Programme de Français Niveau Elevé
( Mi terme – Novembre 2016 )
I- Texte ( non-vu )
II- Expression écrite ( sujet non – vu)
III- Langue :
- Grammaire
La phrase affirmative et négative / Leçon 1 page 164 – 165 + Fiche d’ex. distribuée en classe
Les types de phrases - La phrase interrogative + 2 Fiches d’exercices distribuées en classe
Les déterminants / L 5 page 172 – 173 + 2 Fiches d’exercices distribuées en classe
Les pronoms COD – COI + Fiche distribuée en classe
- Conjugaison
L’infinitif / Leçon 2 p.196
Le présent de l’indicatif / Leçon 4 p. 200
Les verbe du 1er groupe ( en -ger , -cer, -eler , -eter , -yer) , du 2e groupe ( finir ) ,
du 3e groupe ( faire – dire – lire – écrire – prendre – mettre )
et v . avoir, être, aller -----------------------------------au présent
- Orthographe :
Leçon 2 page 226 [ Les homophones mes – mais / ces- ses ]
Leçon 3 page 228 [ Les homophones ce – se / c’est – s’est ]
Leçon 5 page 232 [ Les accents ]
- Vocabulaire
Page 26 n= 2 - 5 Exprimer des sensations / Fiche distribuée en classe
Exprimer l’amour / page 48 n= 2 – 5 + vocabulaire du cahier.
IV- Dictée :
Page 270 n= 2 – 3 – 5
V- Lecture suivie :
Top secret / chapitre 2 – 3 – 4
BONNE CHANCE

Collège De La Salle –Daher Grand Primaire / 6ème primaire
Programme de Français Niveau Elevé
( Mi terme- Novembre 2016 )
I- Texte ( non vu )
II- Langue :
- Grammaire
La phrase simple et la phrase complexe / Leçon 2 / Page 166
Nature et fonction / Leçon 3 / Page 170 + 2 Fiches distribuées en classe
Les déterminants / Leçon 6 / Page 174 + 2 Fiches distribuées en classe
Les pronoms personnels COD ( le - la - les - l’) COI ( lui - leur ) + Fiche distribuée en classe
- Conjugaison
L’infinitif / Leçon 1 - Page 194
Le présent de l’indicatif / Leçon 5 - Page 202
Les verbe du 1er groupe ( -ger , -cer, -eler , -eter , -yer) , du 2e groupe ( Finir ) , du 3e groupe ( faire –
lire – dire – écrire – partir – sortir – courir – devoir – vouloir- pouvoir – voir – boire –croire – venir –
tenir ) et verbe avoir, être , aller ---------------------au présent
- Orthographe
Leçon 2 page 226 [Les homophones / c’est-s’est/ ces- ses / ce – se ]
Leçon 3 page 228 [Les homophones / quel(s) quelle(s) – qu’elle - ]
Leçon 4 page 230 [Les homophones / leur – leurs – on ont – on n’ sans s’en ]
- Vocabulaire
Page 26 n= 2
Page 34 n= 3
Unité 4 p. 42 [C’est du vécu ] Vocabulaire travaillé sur le cahier de classe
III- Dictée : page 268 n= 2 - 3 - 4
IV- Lecture Suivie : Chapitre 2 - Chapitre 3 ( 1ère partie )
V- Expression écrite : La description ( les sensations ) – Le portrait physique et moral
Vocabulaire : thème cinéma
BONNE CHANCE