Collège De La Salle –Daher Grand Primaire / 4ème primaire

Collège De La Salle –Daher Grand Primaire / 4ème primaire
Programme de Français Niveau Elevé
(Mi -année 2016 – 2017 )
I- Texte ( non-vu )
II- Expression écrite ( sujet non – vu ) + Les expressions des sentiments
III- Langue :
- Grammaire
La phrase affirmative et la phrase négative / L.2 p.156 – 157 + Fiche d’exercices distribuéeen
classe
Les types de phrases /Fiche d’exercices distribuée en classe
La phrase déclarative et la phrase interrogative / L .3 p. 158 – 159
Le nom / L 6 p. 164 – 165
Les déterminants /L 7 / Fiche d’exercices distribuée en classe
Les adjectifs possessifs / Fiche d’exercices distribuée en classe
Le groupe nominal / L8 p 168 – 169
L’adjectif qualificatif / L 9 p. 170 – 171
- Conjugaison
L’infinitif et verbe conjugué / Leçon 2 p. 188 – 189
Le présent et le futur :
Les verbes du 1er,du 2egroupe(finir), du 3e groupe (faire – prendre – mettre – dire – lire – écrire –
partir – sortir - venir – voir – savoir – pouvoir – vouloir) et v. avoir – être – aller
- Orthographe :
Leçon 4 p. 219 / Le son [ ã ]
Leçon 5 p. 220 / Le son [ j ]
Leçon 6 p. 221 / m devant m, b, p
- Vocabulaire
Page 46 n= 1 – 2 – 5
Page 74 n= 3 + le vocabulaire travaillé dans le cahier de classe « Les instruments de musique »
IV- Dictée :
Page 254 n= 3 – 4 – 5
V- Lecture suivie :
Cendrillon
La Belle au bois dormant
Français Niveau Ordinaire / Alex et Zoé : Unité 1 – 2 – 3 – 4 – 5 +Fiches de révision
BONNE CHANCE

Collège De La Salle –Daher Grand Primaire / 5 ème primaire
Programme de Français Niveau Elevé
( Mi– année 2016 – 2017 )
I- Texte ( non-vu )
II- Expression écrite ( sujet non – vu) + L’expression des sentiments
III- Langue :
- Grammaire
La phrase affirmative et négative / Leçon 1 page 164 – 165 + Fiche d’ex. distribuée en classe
Les types de phrases - La phrase interrogative + 2 Fiches d’exercices distribuées en classe
Les déterminants / L 5 page 172 – 173 + 2 Fiches d’exercices distribuées en classe
Les pronoms personnel COD – COI ( le , la , les , l’, lui, leur, y ) + les pronoms toniques
+ Fiche distribuée en classe
Les adverbes / L 7 p. 176 – 177 + Fiches d’exercices distribuées en classe
- Conjugaison
L’infinitif / Leçon 2 p.196
Le présent et le passé composé
Les verbesdu 1er groupe ( en -ger , -cer, -eler , -eter , -yer) , du 2e groupe ( finir ) ,du 3e groupe
(faire – dire – lire – écrire – prendre – mettre – connaitre – vouloir - voir pouvoir – partir – sortir
– venir - )avoir – être - aller .
Les 14 verbes conjugués avec auxiliaire être au passé composé
- Orthographe :
Leçon 3 page 228 [ Les homophones ce – se / c’est – s’est ]
Leçon 5 page 232 [ Les accents ]
Leçon 6 page 234 [ L’accord du participe passé ]
- Vocabulaire
Page 26 n= 2 - 5 Exprimer des sensations / Fiche distribuée en classe
Exprimer l’amour / page 48 n= 2 – 5 + vocabulaire du cahier
Exprimer la peur / page 56 n= 3 – 4 – 5
IV- Dictée :
Page 270 n= 3 – 5 – 6
V- Lecture suivie :
Top secret / Chapitre 4 – 5 – 6
Français Niveau Ordinaire / Bien joué : Unité 1 – 2 – 3 + Fiches de révision
BONNE CHANCE

Collège De La Salle –DaherGrand Primaire / 6ème primaire
Programme de Français Niveau Elevé
( Mi– année 2016 – 2017 )
I- Texte( non vu )
II- Langue :
- Grammaire
La phrase simple et la phrase complexe / Leçon 2 / Page 166
Nature et fonction/ Leçon 3 / Page 170 + 2 Fiches distribuées en classe
Les déterminants / Leçon 6 / Page 174 + 2 Fichesdistribuées en classe
Les pronoms personnels( le, la , les, l’ / lui, leur, y, en ) + Fiche distribuée en classe
Les pronoms possessifs / Fiche distribuée en classe
- Conjugaison
Le présent et le futur
Les verbes du 1er groupe ( -ger , -cer, -eler , -eter , -yer) , du 2e groupe ( Finir ) , du 3e groupe
( faire – lire – dire – écrire – partir – sortir –vouloir- pouvoir – savoir – voir – boire –croire –
venir – mettre – prendre – connaître ) et v. avoir, être , aller .
- Orthographe
Leçon 3 page 228 [Les homophones / quel(s) quelle(s) – qu’elle - ]
Leçon 4 page 230 [Les homophones / leur – leurs / on – ont – on n’ / sans – s’en ]
Lecon 7 page 238 [ L’accord du verbe avec le sujet]
- Vocabulaire
Unité 4p. 42 [C’est du vécu ]Vocabulaire travaillé sur le cahier de classe
Unité 5 p. 50 [A la Une ] Vocabulaire travaillé sur le cahier de classe
III- Dictée : page 268 n= 3 - 4–7
IV- Lecture Suivie : Chapitre 2 ( 2ème partie ) - Chapitre 3
V- Expression écrite : Ladescription (lessensations) – Le portrait physique et moral
Thème cinéma - Exprimer une opinion, formuler des arguments (avantages etinconvénients )
Français Niveau Ordinaire / Bien joué : Unité 1 – 2 – 3 + Fiches de révision
BONNE CHANCE