janv 14 - Master CMPP

UNIVERSITE
7 janvier 2014
DE BOURGOGNE
MASTER MI CMPP-CDM-7MCN12CE--
Chimie Organique 1
Epreuve de Chimie Organique - 9 -11h- salle AS 07
Les temps sont donnés à titre indicatif
I) 40 mn- Synthèse d'Amplivìx"
La synthèse-de l'Amplivix'" 7, qui est un anticoagulant, est réalisée à partir du salicylaldéhyde
schéma ci-dessous:
CHO
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OH
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1) Le salicylaldéhyde 1 est préparé industriellement par réaction de Riemer et Tieman? qui consiste à
du phénol en présence de chloroforme et de soude. Expliquer cette réaction et donner le
mécanisme.
/1\ 7 chauffer
2) Proposer une autre synthèse de salicylaldéhyde
Kolbe). Donner le mécanisme des réactions.
1 partant de la carbonatation du phénol (réaction de
t3) Quels réactifs et conditions opératoires doit-on mettre en œuvre pour réaliser la synthése
du salicylaldéhyde 1, selon ce schéma réactionnel?
61fì¿)il'Amplivix® 7 à partir
de
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4) Détailler le mécanisme des réactions. 2-3, 4-5 et 6-7.
,
5) Au cours de la réaction 4-5, est-il nécessaire d'utiliser un dérivé méthoxylé, puisqu'on libère à l'étape
suivante la fonction phénol?
() S
6) Lors de la préparation de l'Amplivix 7, pourquoi est-il préférable de réaliser l'iodation sur le phénolate
dérivé de 6 que sur le phénol directement?
II) 40 mn- Synthèse de la Fenchone
Le Schéma ci-dessous représente une des voies d'accès à la Fenchone lO, un terpène présent dans la
Lavande.
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2
C02CH3
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Quels réactifs doit-on mettre en œuvre pour réaliser la synthése de la Fenchone lO à partir de
méthacrylate de méthyle 1, selon ce schéma réactionnel?
~ '4 Oi/~ 2) Détailler le mécanisme des réactions et donner leur nom.
3) Le méthacrylate de méthyle 1 est préparé industriellement
Retrouver cette synthèse.
à partir d'acétone et d'acide cyanhydrique.
4) Proposer deux autres synthèses du diester 7 à partir du composé 5.
~J--'
5) En admettant que chaque étapezëêt obtenue avec un rendement de 70 %, à partir de combien de
méthylacrylate 1 faut-il partir pour obtenir l g de Fenchone IO?
'
) III) 40 mn- Synthèse de la Carmegliptine
~~
. La Carmegliptine estGnhibiteur
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V~,
(d'après Org. Process. Res. Dev., 2011,15,503)
d'enzyme utilisé pour le traitement du diabète de type 2.
I) La Synthèse de la Carmeglipine part de la dihydroisoquinoléine
1. Le composé 1 subit une addition
decarboxylante du monoéthyl acide malonique 2 à l20ce, pour donner un dérivé ß-aminoester 3 qui réagit
ensuite avec l'acrylate d'éthyle 4 pour former le ß-aminodiester 5 (Schéma I).
XX),,:::
I
C0
H3
H3CO
N
#
1
Schéma 1
~5 ,,~Sa) Retrouver
3
la structure de 3 et proposer un mécanisme pour sa formation.
'~r
S;~"'~(~
~fD~ .b) Donner
la structure de 4 et expliquer la formation de 5 en écrivant le mécanisme. Quel est le nom
de cette réaction.
2) Traité par du t-butylate de potassium 6, le composé 5 conduit au produit 7. Expliquer cette réaction en
donnant le mécanisme et son nom (Schéma 2).
OH
~HBOC
C02Et
-
1) AcONH4
6
H3CO
2) NaBH4
3) Boc20/Na2C03
7
H3CO
8
'/~oS )~~~
Schéma 2
3) Le composé 7 est successivement traité par de l'acétate d'ammonium, puis le borohydrure de sodium,
puis l'anhydride de t-butoxycarbonyle
(Boc20) en présence de carbonate de sodium, pour donner le
produit 8 (Schéma 2). On rappelle que le groupement t-butylcarbonyle
(Boe
=
t-BuOC(O)-) est un
groupement protecteur des amines.
a) Expliquer
cette suite de réactions
et justifier
suffisamment
la réactivité
sans détailler les
mécanismes.
b) Proposer une explication pour la stéréochimie trans du composé 8.
4) Le composé 8 est ensuite saponifié en 9, qui réagit successivement avec du chlorure de thionyle pour
donner lO, dont la réaction avec l'azoture de sodium 11 conduit par réarrangement au produit tri-aminé 12
(Schéma 3).
NHBoc
¡
~HBOC
5
C02Et
1) NaOH
2) W/pH 3
8
H3CO
SOCI2
NaN3
9 10
[11] -
--x--
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A
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H CO
3
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tl'§'lhéma 3
12
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(
6t' 1(¡f)b)
i
a) Retrouver la structure de 9 et 11. Expliquer leur formation en donnant les mécanismes.
tJ~S
b) Expliquer la formation de 12 à partir de 11, en écrivant le mécanisme. Quel est le nom du
réarrangement et la stéréochimie.
--\-.
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Finalement, le composé 12 donne ensuite la Carmeglipine 14 en deux étapes (Schéma 3).
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