L’intervention auprès des mères atteintes de troubles mentaux Pièges et défis Lucie Hébert, erg. Ph.D., CHUM Jean-Baptiste Haché, PH.D.,U.Montréal Marie-Carmen Plante, md., psychiatre, M.Sc., CHUM Samuel Harper, md., pédiatre, CPS Centre-Sud et CHUM Julie Blouin, erg., CSSS Jeanne-Mance Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Étude faite dans le cadre d’études doctorales « Modèle de compréhension multidimensionnel de l’intervention en santé mentale auprès de mères atteintes de troubles mentaux » Thèse dirigée par Micheline Saint-Jean professeure agrégée École de réadaptation, Université de Montréal et Jean-Baptiste Haché professeur agrégé Sciences de l’Éducation, Université de Montréal Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Plan de la présentation • Recension des écrits • Étude : cadre méthodologique et questions de recherche • Résultats portant sur les mères et leurs familles • Discussion sur les pièges et défis reliés aux interventions Que disent les auteurs ? Être mère et se sentir compétente • Rôles parental/maternel : normalisants, valorisés et contribuent au développement de soi. – Réussite => sentiment de valeur et de compétence; Difficultés/échec => grande source de tension et d’image négative de soi (Mowbray et al., 1995). • Identité maternelle et le concept de soi en tant que mère se développent à partir de rétroactions de l’environnement social et des réactions de l’enfant . Jugement implicite sur les habiletés des parents selon la concordance entre leurs actions et les normes et attentes de la société -> Attentes élevées. • Compétence parentale n’est pas synonyme de capacités parentales : un parent peut perdre temporairement ses pleines capacités parentales sans perdre ses compétences parentales (Boily et al., 2006, 1997). Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Que disent les auteurs ? Maternité en contexte de normalité • Maternité : Quelque-chose qui ne va pas de soi. • Maternité dans toutes ses phases => effet déstabilisateur (Dayan et al., 1999): • Changements physiologiques • remaniements psychiques et émotifs: ravivent expériences et mécanismes de défense infantiles • modifications des relations avec l’entourage (état fusionnel, régression, changements de rôles ) • Relation mère-enfant -> développement progressif d’un attachement et d’un apprivoisement mutuels et du sentiment de compétence maternelle. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Que disent les auteurs ? …et les femmes souffrant de troubles mentaux? Pour plusieurs mères avec TM, le rôle maternel est l’occupation la plus significative pour elles (Esdaile et Olson, 2004; Mowbray, et al. 2001). Aggravation de la psychopathologie en raison de (Anicet & al.1999; Beardslee & al.1998 ): Effets déstabilisateurs de la maternité Exigences liées à la maternité Difficulté de tolérer les frustrations liées aux besoins de l’enfant ou même d’en être consciente; souvent un manque de sensibilité envers l’enfant; enfant et elle ne font qu’un; perceptions erronées envers l’enfant. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Que disent les auteurs ? Résultats d’études récentes • Étude auprès de mères négligentes (Hildyard & Wolfe, 2007) – Distortions dans l’interprétation de l’information a/n des émotions et comportements de leurs enfants • - tendance à percevoir leurs intérêts • + tendance à percevoir peine, honte et dégoût chez enfants • Tendance à percevoir les émotions de façon simpliste et catégorique – Important de favoriser changement a/n des perceptions chez mères qui négligent leurs enfants. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Que disent les auteurs ? Quelques statistiques... Peu de statistiques spécifiques aux mères TMG Au Québec : De 16 à 24 % des enfants pris en charge par les services de la protection de l’enfance ont un parent atteint d’un TM. Ce portrait reste partiel et probablement sous-estimé (Boily et al. ,2006). Dépression parentale (Beardslee, et al., 1998) => chez les enfants 2 à 3 fois + de risques de troubles dépressifs que pour la population générale. Maladies bipolaires: Si 1 des parents est atteint => 25 % de risque pour leurs enfants; Si les 2 parents sont atteints => 50% à 75% de risque pour leurs enfants. Schizophrénie touche 1% de la population générale (Kaplan et al. ds Habimana et al. , 1999): Si 1 des parents est schizo. => Enfant a 12% de risque de développer le trouble au cours de sa vie; Si les 2 parents en sont atteints => Risque augmente à 40%. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Que disent les auteurs ? Impacts sur les enfants • Toutes les psychopathologies peuvent avoir un impact négatif. • N’entraînent pas nécessairement de pathologie chez l’enfant mais le place en situation de risque élevé pour une pathologie éventuelle. • Processus de transmission méconnu: – combinaison de facteurs de risque: vulnérabilité génétique et stress environnementaux. • Facteurs de protection ou de résilience • Autre parent/famille élargie en bonne santé; • Peu exposé au TM de mère, aux conflits conjugaux; • Forces personnelles chez l’enfant. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Que disent les auteurs ? Impacts sur les enfants: Quelques exemples • Enfants de mères dépressives: Troubles précoces de la relation mère/enfant, troubles de l’attachement, développement d’une perception de soi négative, troubles du comportement. • …de mères maniaco-dépressives : Soumis à la désorganisation et à l’instabilité, troubles émotifs et comportementaux. • ...de mères avec troubles anxieux : Troubles anxieux, anxiété de séparation ; Souvent transmission transgénérationnelle. • ...de mères toxicomanes : Risque élevé de négligence, d’abandon, d’itinérance. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Que disent les auteurs ? Facteurs de risque • Niveau d’atteinte du fonctionnement + que le diagnostic => impacts négatifs sur enfants • Récurrence des problèmes + que les épisodes aigüs ou hospitalisations => impacts négatifs sur enfants • Récurrence + facteurs de co-morbidité => les plus grands risques • Monoparentalité et isolement; 2 parents avec TM; conflits ou dysfonctionnement familial; problèmes socio-économiques et faible scolarité ; instabilité dans l’environnement. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Étude • Étude qualitative, d’élaboration théorique : « Grounded theory » (Glaser et Strauss, 1967, Strauss et Corbin, 1991) ou « théorisation ancrée » (Laperrière, 1997) • Perspective systémique : étude des relations entre 3 sous-systèmes – Mères : 3 mères (borderline, tr. anxio-dépressif /tr. Personnalité, tr.schizo-affectif -> 3 ans de suivi – Environnement familial et social; – Système d’intervention (soignants et contexte organisationnel). • =>modèle conceptuel sous forme d’hypothèses pour répondre à la question suivante: • Pourquoi l’intervention thérapeutique auprès de mères atteintes de troubles mentaux graves comporte-t-elle autant de complexité et de difficultés ? Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Questions de recherche • La nature de liens entre le rôle maternel (RM) des mères TM et leur psychopathologie; • La nature des liens entre le rôle maternel des mères, leurs psychopathologie et leurs relations avec leurs familles; • Le degré d’influence du RM et de ses déterminants familiaux et sociaux sur les interventions s’adressant aux mères; • L’impact des structures organisationnelles et du fonctionnement du système d’intervention en santé mentale sur la nature des interventions, particulièrement sur la prise en compte du RM dans ces interventions. Méthodologie Cueillette des données • Études de cas sur au moins 3 ans de l’histoire psychiatrique de chacune des mères • Observation participante en situations variées (thérapies, réunions) • Interviews, entretiens informels (mères, membres de la famille et intervenants) • Analyses de textes (dossiers médicaux, notes, journaux de bord) Résultats Les grands constats • Développement ou aggravation du trouble mental liés au rôle maternel; meilleure compréhension de ce processus; • Stabilisation et amélioration durable du trouble mental: 1 des facteurs de reprise du rôle maternel; • Processus de déstabilisation puis d’effritement de famille immédiate; • Famille élargie -> réseau de soutien possible dans certaines conditions; • Distanciation des mères et leurs familles à l’égard des interventions. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Résultats Rôle maternel et évolution du trouble mental chez les mères • Développement ou aggravation du trouble mental liés au rôle maternel • Développement d’un concept de soi négatif en tant que mère: écart entre leurs attentes de rôle et l’exercice de ce rôle dans la réalité; écart entre les attentes des mères et celles de l’entourage. • Sentiments d’impuissance et d’incompétence dans RM => Conflit de rôle maternel • Réaménagement des rôles => conflits de rôles maternel vs travail • Mise à distance du rôle maternel Isolement • Distanciation du système d’intervention => Maintien et aggravation du trouble mental Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Résultats Rôle maternel et évolution du trouble mental des mères • Stabilisation et amélioration durable du trouble mental – 1 des facteurs de reprise définitive du rôle maternel (pour la mère schizophrène) – Autres facteurs facilitateurs associés au système mère/famille: • Soutien et substitution au RM par le milieu familial, adaptés à l’état fonctionnel des mères • Maintien d’une distance optimale et exigences modulées dans la relation mère/enfant (selon l’état des mères) • Expérience de RM gratifiante • Volonté de maintenir l’intégration familiale et son RM -> facteur de mobilisation chez les mères Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Résultats Interactions mère-famille immédiate • Processus de déstabilisation puis d’effritement de famille immédiate – mère se retire de ses responsabilités maternelles (hospitalisations, autres mouvements de retrait) – distanciation entre la mère et la famille immédiate (série de séparations/rapprochements puis séparation +/-définitive) • liée à la persistance du trouble mental • liée à l ’intensité des conflits conjugaux et familiaux – tout cela contribue, à son tour, à l’aggravation du trouble mental et à l’isolement des mères – Mais aussi, dans certaines conditions, la famille élargie peut constituer un réseau de soutien pour la mère et ses enfants Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Résultats Interactions mère-famille élargie • Famille élargie: réseau de soutien possible • Selon la nature des liens familiaux; • Selon l’état de besoin des mères; • Si niveau suffisant d’intégration et de ressources (personnelles, matérielles et disponibilité) dans la famille; • Si possibilité de contenir les conflits familiaux et de maintenir la mère dans sa famille; • Si possibilité d’adapter le niveau de substitution au RM; • Si possibilité d’investissement thérapeutique de la part des soignants. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Défis reliés aux mères souffrant de troubles mentaux et leurs familles • Distanciation des mères et leurs familles à l’égard des interventions: – Mères se sentent jugées « mauvaises mères », ne sentent pas écoutées ou soutenues; peur de perdre leur enfant. – Se distancient des interventions lorsqu’elles: • Reflètent l’incapacité des mères à exercer leur RM • Obligent un rapprochement avec l’enfant ou la famille que la mère ne peut supporter • Obligent une remise en question du RM alors que la mère n’est pas prête à l’envisager • Induisent un sentiment de rivalité de la mère à l’égard des enfants. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Défis reliés aux mères souffrant de troubles mentaux et leurs familles • Liens avec les familles souvent basés sur un rôle utilitaire pour les intervenants: ne se sentent pas aidés, entendus mais doivent aider les intervenants • Développement d’une alliance thérapeutique nécessite parfois beaucoup de temps et d’investissement de la part des soignants Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Liens avec recherche récente • Étude de Carrière et coll. (2006): auprès de 144 participants (mères, membres des familles et intervenants): • Parmi les résultats: • Mères percoivent de l’intrusion de la part de la famille et belle-famille et une pression sociale de répondre à un “idéal maternel”. • Membres des familles attendent d’abord du soulagement et soutien tandis que les intervenants cherchent à évaluer leurs compétences et à les amener dans un processus de changement. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 En conclusion • Relation de circularité entre le trouble mental de la mère et son rôle maternel: • L’exercice du rôle maternel, en raison des responsabilités et exigences élevées que comporte ce rôle, contribue au développement ou à l’aggravation du trouble mental chez une femme si elle présente une fragilité sur le plan de sa santé mentale. • Parallèlement: effritement de l’environnement familial et social qui ne peut plus jouer son rôle de soutien auprès de la mère. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Trouble mental Concept de soi négatif comme mère Stmt incompétence Culpabilité Honte Dévalorisation Distanciation de famille/ Système de soins Perceptions erronées Attentes idéalisées Isolement Abandon ou désengagement du rôle maternel Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 En conclusion • La complexité de l’intervention auprès des mères souffrant de troubles mentaux et leurs familles relève en partie de la difficulté des mères à demander de l’aide et à s’engager dans une démarche thérapeutique a/n du rôle maternel. • De la part des soignants: beaucoup d’investissement, sortir des pratiques habituelles, prioriser le lien thérapeutique, l’écoute et le soutien, viser le changement et l’amélioration des compétences maternelles par la suite. • Sont recommandés: dépistage précoce, interventions axées sur la relation mère-enfant , l’amélioration des compétences parentales. Si TM chronique et récurrent, interventions à maintenir à long terme (Cooper et al.,2010). Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Et la suite … Étude sur un groupe d’ergothérapie axé sur les compétences maternelles • Projet pilote dont l’objectif est de vérifier la faisabilité et l’efficacité d’un groupe d’ergothérapie auprès de mères suivies pour un trouble de l’humeur ou un trouble anxieux, dont un des enfants est d’âge pré-scolaire. • Projet qui se tient au CHUM et au Centre de pédiatrie sociale Centre-Sud dirigé par Dr. Samuel Harper. Démarches en cours auprès du CSSS Jeanne-Mance. • Recrutement en cours. Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Et la suite … Projet d’un groupe d’ergothérapie axé sur les compétences maternelles • Groupe : intervention semi-structurée qui cible les mères et leur rôle maternel. • Selon les besoins des participantes: Approche ergothérapique avec analyse systématique, modification et adaptation des patrons occupationnels, activité thérapeutique. Psychoéducation, TCC, thérapie interpersonnelle adaptée au contexte de groupe. • Objectifs: Améliorer l’identité et le niveau de compétence maternelles; favoriser des habitudes et routines conformes au rôle de mère; améliorer la qualité de l’environnement où ce rôle s’exerce. Favoriser l’autonomisation et la participation sociale des mères. Les pratiques optimales en périnatalité, • Québec, le 25 novembre 2010 Je vous remercie de votre attention Pour me rejoindre: [email protected] Les pratiques optimales en périnatalité, Québec, le 25 novembre 2010 Références • Ausloos, G. (2001). 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