Financement et marketing pour organisme à but non lucratif MISE

Financement et marketing pour organisme à but non lucratif
Date : 30 octobre 2015
Endroit : Cégep de Baie-Comeau
Coût : 99$ (membre) – 109$ (non-membre)
MISE EN CONTEXTE
Les organisations sans but lucratif (OSBL), aussi appelées organisme à but non lucratif (OBNL) ont souvent
un peu plus de difficulté que les organisations commerciales à faire connaître leur stratégie, leurs objectifs
auprès des publics non directement desservis par le service ou l’activité. Ce sont souvent (pour ne pas
dire toujours) des activités qui œuvrent au bien-être des personnes. Ce sont des organisations dont les
missions sont souvent admirables. Les OBNL sont souvent gérés tant dans les conseils d’administration que
dans les directions et les employés par des gens passionnés. Pour ces différentes raisons (but et mission
tellement louables et passion des personnes responsables), les OBNL ne ressentent pas le besoin de faire
connaître leurs objectifs, leurs actions, et d’informer les décideurs de la pertinence de leurs actions. Pour
tout le monde, cela semble tellement « naturel » qu’il n’est pas nécessaire de faire du marketing… Hélas,
le monde n’est plus dans cette logique. Même les activités les plus honorables, les plus cruciales pour
certaines populations « ne se vendent pas toute seule ». Il est nécessaire de faire connaître sa stratégie
(mission, vision, actions majeures) et d’informer les publics des décideurs pour faire évoluer les attitudes.
OBJECTIF DU SÉMINAIRE
Tout en permettant à l’apprenant de comprendre les bases d’une stratégie marketing adaptée aux
OBNL, la formation vise plus concrètement à répondre aux questions suivantes :
 Comment mieux faire connaître mon OBNL?
 Comment aller chercher une image plus positive tant auprès des bailleurs de fonds que parfois des
publics-cible?
 Comment bien comprendre la logique des parties prenantes et comment les impliquer ?
CONTENU DE LA FORMATION
Module 1
Module 2
 Comprendre et adapter le marketing à la
 Étudier les publics (leurs attitudes, leurs
logique de L’OBNL
comportement) pour être capable de définir
 Oublions les facettes sombres du marketing
les changements à atteindre
(côté « Dark Vador »), pour se concentrer sur
 Les publics bailleurs de fonds, donateurs,
les aspects utiles du marketing (mieux
membres, partenaires, les journalistes, les
communiquer et cibler les interlocuteurs)
voisins… et identifier les changements à
 Comment définir les objectifs « marketing » de
atteindre
l’association (en fonction de son identité, de
sa mission)? Par exemple, fidéliser les
bénévoles, vendre plus dans la boutique, etc
Module 3
 Définir les actions pour influencer et faire évoluer les attitudes
 Le message
 Les médias et l’utilisation des réseaux sociaux
 La fréquence
 Le rôle des événements pour marquer le rythme
(exemple « l’Estrie met ses culottes » et Récupex)
 La construction d’un mini plan marketing
APPROCHES PÉDAGOGIQUES
Une alternance d’exposés pédagogique avec les exercices individualisés. Un livret du participant permet
à chacun de construire son transfert pédagogique et donc d’asseoir son transfert professionnel.
En option, il sera proposé d’effectuer un suivi individualisé par une rencontre sur Skype de 30 minutes. Le
but de cette rencontre par visioconférence est d’aider les participants à mettre en œuvre les acquis de
la formation (concrètement, le participant convient d’une série d’applications et de changements qu’il
souhaite intégrer à l’issue de la journée. Deux ou trois semaines après, une rencontre par Skype permet
au formateur d’aider le participant dans ces mises en œuvre plus délicates.
ATTESTATION UNIVERSITAIRE
Les participants qui auront complété le programme et réalisé les activités demandées recevront une
attestation de participation représentant le nombre d’heures reconnues soit 6 heures dans votre cas en
Unités d’Éducation Continue (U.E.C.) en fonction du programme suivi. Cette attestation sera émise par
l’Université de Sherbrooke.
RESPONSABLE ACADÉMIQUE
Monsieur Parissier est détenteur d’une Maîtrise en administration (M. Sc.), concentration Intervention et
Changement organisationnel, de la Faculté d’administration de l’Université de Sherbrooke. Il possède
également un Diplôme d’études supérieures en commerces et en administration des affaires (DESCAF)
option contrôle de gestion.
En plus de sa formation universitaire, M. Parissier a acquis une grande expérience de travail en tant que
chargé de cours au Département de Marketing de la Faculté d’administration de L’Université de
Sherbrooke ainsi qu’au Département des sciences de la gestion de l’Université du Québec en AbitibiTémiscamingue.
Celui-ci est également consultant en développement de programmes et de centres pédagogiques et
de recherche au Québec. Il a contribué notamment à l’organisation et à l’encadrement d’un séminaire
intensif de comptabilité de management à la Faculté d’administration de l’Université de Sherbrooke ainsi
qu’à une panoplie d’autres projets.
En collaboration avec :