D3 / Année 2014 - 2015
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de la
Conférence
Khalifa
CRACK pour CRACK…
D3 / Année 2014 - 2015
UNE CONFERENCE SINGULIERE ET PLURIELLE
A ŔQui sommes-nous ?
La SAS Conférences Khalifa a été enregistrée au greffe du tribunal de commerce de Paris
sous le numéro d’identification 532 836 327 pour l’organisation de conférences préparant à
l’Examen Classant National de médecine. Elle a été reconnue comme établissement
d’enseignement supérieur libre 2011B127558 par le rectorat de Paris.
Ce projet s’est concrétisé à partir de la rencontre de deux passionnés de pédagogie, de
spécialité (médecine interne et pédiatrie) et de pratique (libérale et hospitalière) différentes
…mais complémentaires.
La Conférence Khalifa s’articule autour de médecins de divers horizons, de toutes spécialités,
mais de personnalité singulière, avec en commun un objectif : vous faire réussir l’ECN.
Un projet complémentaire nous anime : vous donner l’envie d’intégrer, dans un futur proche,
notre équipe de conférenciers.
B - Une conférence pour tous au goût de chacun
A la Conférence Khalifa, nous savons que les étudiants ont besoin d’attention, d’un
environnement adapté à un travail acharné et d d’un suivi propice à la réussite. C’est pourquoi
nous considérons notre enseignement comme un cours particulier dispensé à un groupe où
chacun se sent individuellement guidé.
Notre pédagogie s’attache à aider chacun à travailler à sa façon, en l’aidant à optimiser ses
résultats et à atteindre ses objectifs, à exprimer au mieux son potentiel.
Nos résultats attestent de la fiabilité de cette philosophie que nous aimons partager avec vous.
Notre « ancienneté » dans ce contexte pédagogique, explique que la grande majorité d’entre
nous a l’expérience de l’enseignement et de l’évaluation sous forme de QCM et de cas
cliniques QCM.
C Ŕ Le programme de D3
Le programme des conférences de D3, de septembre à juin, porte sur l’ensemble des items du
programme (Annexe 1), à raison de deux conférences par semaine, dont une conférence de
Méthodologie.
Le programme est communiqué à l’avance pour permettre à l’étudiant de bien préparer les
sujets traités lors de la conférence ( ou, au minimum, de savoir de quoi il s’agit !).
D Ŕ Le déroulement des conférences de D3
La conférence débute, selon les groupes et leurs sites, à 18h30 ou 19 h.
Elle commence par une anecdote interactive. En 15 minutes, le conférencier, relatant une
situation vécue, fait participer les étudiants à la stratégie diagnostique et thérapeutique.
Par exemple, dans la conférence traitant de l’item n°151 « broncho-pneumopathies » : « Je
reçois aux urgences Adil, 2 mois, qui siffle, a 38.2° C de température, …. » (c’est une
bronchiolite… je l’ai regardé, il m’a regardé, je l’ai regardé, il m’a regardé… Bref !).
Quelques QCM sont alors proposés de manière interactive :
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1 - Quelles sont les indications à hospitaliser une dyspnée sifflante chez un nourrisson de 2
mois ?
A) Un âge < 3 mois
B) Une fièvre > 38,5°C depuis plus de 2 jours
C) Une fréquence respiratoire > 45/mn
D) Une alimentation de moins de 50% de sa ration quotidienne
E) Une pause respiratoire
Nous en profitons pour interroger un étudiant sur les indications consensuelles de
l’hospitalisation pour bronchiolite du nourrisson (sujet tombé à l’ECN 2011).
L’histoire se poursuit :
2 - Parmi les traitements suivants, le(s)quel(s) préconisez-vous ?
A) Antitussif
B) Kinésithérapie respiratoire
C) Oxygénothérapie systématique
D) Surélévation en proclive dorsal
E) Aérosolthérapie de salbutamol
Pour chaque item proposé, la cohérence de la réponse est discutée.
La mise en situation portera toujours sur les points importants des items phares de l’ECN.
Cette courte histoire interactive a pour objectif d’apprendre à MOBILISER LA MEMOIRE
IMMEDIATE, de travailler la PRECISION des réponses et d’appréhender la réponse par
MOTS CLES, mais aussi d’insister sur les items FAUX et ceux qui mettent en péril le patient
(donc votre note finale !).
Sont déroulés, ensuite, les 4 dossiers cliniques progressifs.
Chaque dossier est, dans un premier temps, projeté en laissant une minute de réflexion pour
chacune des questions.
Il est, ensuite, projeté de nouveau, un conférencier expérimenté vous donnant, outre les
bonnes réponses, les arguments, trucs et astuces vous permettant d’anticiper et de « scorer »
les réponses attendues, même si vous n’êtes pas aussi « familier » de ce sujet que d’autres.
« Prenons l’exemple de Bastien, né à terme et âgé de 5 jours, qui ne grossit pas, vomit souvent
et présente un ballonnement abdominal. Il a émis son méconium après 72 heures de vie ».
1- Quelles sont les maladies pour lesquelles existe un dépistage sanguin systématique,
dans les premiers jours de la vie ?
A) Mucoviscidose
B) Trisomie 21
C) Phénylcétonurie
D) Maladie de Hirschsprung
E) Hypothyroïdie
2 Lequel des diagnostics suivants devez-vous évoquer, dans ce contexte ?
A) Mucoviscidose
B) Hypothyroïdie
C) Invagination intestinale aigue
D) Maladie de Hirschsprung
E) Sténose du pylore
F) Volvulus du grêle
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Comment bien répondre à la question 2, même si vous avez failli à la question 1 ?
Vous avez sûrement envie de connaitre les réponses, non ? ….. Rendez-vous à la première
conférence de Méthodologie et Pédiatrie.
Un adage clôt cet exercice, type : « Toute entérocolite chez un nouveau-né à terme est une
maladie de Hirschsprung jusqu’à preuve du contraire »
Des iconographies et/ou des films seront incorporés aux dossiers vous permettant de
mieux comprendre et d’approfondir vos connaissances, dans le strict respect (toujours !)
du programme de l’ECN.
La conférence s’achèvera par un diaporama de conclusion intégrant les iconographies à
mémoriser et/ou par un jeu de questions - réponses sur les (six) mots clés incontournables de
chaque item, le COLISSIMO (« COLIS SIX MOTS »), qui vous sera livré en fin de
conférence pour être gravé dans votre mémoire, jusqu’à l’ECN … et plus si affinité !
E - Le e-learning à portée de clic(s)
Le e-learning est décliné en deux voies.
1 Ŕ Le e-learning via le site
Une clé de connexion vous est confiée en début d’année. Elle reste activée 2 ans (en D3 et D4
si vous nous restez fidèle). Prenez en bien soin : elle est personnalisée en login automatique
avec votre mail et ne sera pas remplacée. La clé introduite dans le port USB de votre
ordinateur connecté à internet vous conduit sur votre page d’accueil personnelle.
Le site vous donne accès à notre e-BV e-Bibliothèque Virtuelle »). Item par item, vous
sont proposés, en PDF, les conférences de consensus, recommandations de l’AFFSAPS, de
l’HAS et des Sociétés savantes, cours et documents de référence.
Une FMC Fiches de Mots Clés », pour retenir l’essentiel) est également proposée.
La seconde fonction du site est de vous proposer un TP training personnalisé »). En effet,
module par module, sont déclinés des dossiers cliniques progressifs, des tests de concordances
de script et des QCM. Vous avez la possibilité de vous entrainer, selon votre choix, sur le
mode examen (épreuve chronométrée) ou exercice. Votre score de bonnes réponses est affiché
en fin d’exercice, avec les réponses argumentées. En fonction de vos erreurs, ces questions,
ou d’autres sur le même thème, vous seront proposés lors d’un nouvel exercice.
Vous pouvez ainsi vous autoévaluer dans les conditions de l’ECN.
2- Le e-learning via le mail
Dès le mois de septembre, vous recevez, dans la semaine qui suit la conférence, plusieurs
fichiers aux acronymes barbares :
- ECG Enoncé, Corrigé, Grille ») de la conférence (en sus de la version papier distribuée
à la fin de la conférence) (Annexe 2)
- ICONOQUIZ Iconographie avec question réponse »)
- SEA view Score, Echelle, Algorithme »), détaillant les scores à connaitre (CDAI,
Balthazar, Ranson, …), les échelles (EVA, …) et les algorithmes validés.
- QROC Questions à Réponses Ouvertes et Courtes ») pour répondre aux questions
fermées (Quelles sont les 4 causes d’hématome sous-dural du nourrisson ? Quelles sont les 2
complications à court terme du diabète insulinodépendant ?.....).
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- CCACas Clinique Apéritif ») pour se remémorer les points importants d’une question
avec un dossier type.
Enfin, ce qui a fait le bonheur de vos ainés, TOUS LES JOURS :
- La QdJ (la « Question du Jour » sous forme de QCM
- L’IdJ (l’« Image du Jour » : une iconographie pathologique, l’image normale et la
question en rapport)
…. Et, une fois par mois, le cas LCA du mois sous forme de QCM.
F Ŕ L’organisation pratique
Le jour et l’heure, le lieu des conférences dépendent du groupe dans lequel vous êtes inscrits.
GROUPE
JOUR / HEURE
LIEU
Groupe 1
Lundi - 19 à 23 heures
Jeudi - 19 à 23 heures
COCHIN - Amphi DIEULAFOY
(27 rue du faubourg Saint Jacques 75014)
Groupe 2
Lundi - 18h30 à 22h30
Jeudi - 18h30 à 22h30
SAINT LOUIS - Amphi MILIAN
(1 avenue Claude Vellefaux 75010 PARIS)
Groupe 3
Lundi - 19 à 23 heures
Jeudi - 19 à 23 heures
PITIE 123
(123 rue JEANNE D’ARC – 75013 PARIS)
Groupe 4
Lundi - 19 à 23 heures
Jeudi - 19 à 23 heures
PITIE 131
(131 rue JEANNE D’ARC – 75013 PARIS)
Groupe 5
Lundi - 19 à 23 heures
Jeudi - 19 à 23 heures
BJOP Ŕ LOUVRE
(11 rue D’Argout - 75002 PARIS)
Groupe 6
Lundi - 18h30 à 22h30
Jeudi - 18h30 à 22h30
ESP - BOISSIERE
(9 rue Léo DELIBES 75016 PARIS)
Groupe 7
Lundi - 18h30 à 22h30
Jeudi - 18h30 à 22h30
Grange Aux Belles - BOISSIERE
(39 rue de la grange aux belles 75010 Paris)
Groupe 8
Lundi - 19 à 23 heures
Jeudi - 19 à 23 heures
PITIE 123
(123 rue JEANNE D’ARC – 75013 PARIS)
G Ŕ Préinscription et inscription
La préinscription aux Conférences Khalifa se fait à la Librairie Vernazobres (99 Boulevard de
l’Hôpital Ŕ 75013 PARIS) que vous vous soyez manifestés ou non via notre portail internet.
Les frais de préinscription (de 50 €) ne sont pas remboursables. Ils financent les frais
d’enregistrement des groupes avec les coordonnées que nous vous demandons de remplir avec
la plus grande attention (nom, prénom, adresse, téléphone, mail, fac d’origine, groupe choisi),
indispensables à la comptabilité et à la communication future entre vous et nous (le e-
learning) d’une part, le Livret d’accueil, d’autre part.
Une réunion d’information se déroulera le mercredi 19 mars à 18 heures 30 dans
l’amphithéâtre LUTON de l’hôpital COCHIN (27 rue du Faubourg Saint-Jacques Ŕ
75014 PARIS).
Le règlement des frais d’inscription sera demandé, dès qu’un groupe est au complet, pour
confirmer l’engagement de chacun, avant d’accepter d’éventuels étudiants sur liste d’attente.
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