licence professionnelle intervention sociale
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LICENCE PROFESSIONNELLE INTERVENTION SOCIALE ACCOMPAGNEMENT DE PUBLICS SPÉCIFIQUES - PARCOURS : TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence professionnelle Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : INTERVENTION SOCIALE Spécialité : Accompagnement de publics spécifiques Nature de la formation : Mention Niveau d'étude visé : BAC +3 Composante : Institut de psychologie Formation initiale Formation continue Présentation EN BREF Activités visées : Durée : 1 an 1. Compréhension et application du programme d'accompagnement de la personne en intégration sociale et en développement personnel crédits ECTS : 60 Langue d'enseignement : Français 2. Participation aux remaniements de ce programme avec le professionnel superviseur, les professionnels de l'institution, de l'entreprise et avec l'entourage familial INFOS PRATIQUES 3. Intervention auprès soit d'enfants et d'adolescents avec handicaps de développement (autisme et troubles apparentés) sous la forme d'un accompagnement intensif à domicile, à l'école, au collège et au lycée afin de leur permettre de bénéficier d'une scolarisation soit d'adultes avec ces mêmes types de troubles dans les entreprises pour leur permettre d'exercer un métier. Lieu(x) de la formation : Boulogne-Billancourt 4. Observation et évaluation des comportements de la personne dans son milieu de vie (activité scolaire ou professionnelle, relations avec mes autres, autonomie) 5. Analyse et synthèse de l'évolution de la personne accompagnée Capacités attestées : 24/05/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 1 / 6 1. Connaissance de la psychopathologie intégrative enfant, adolescent et adulte 2. Capacité à comprendre un compte-rendu psychologique 3. Connaissance des principaux contenus et des objectifs de la pédagogie, des activités d'entreprise 4. Maîtrise des techniques d'accompagnement de personnes avec handicap 5. Compréhension et connaissance des milieux de vie (famille, institution spécialisée, entreprise) 6. Méthodologie de l'observation et de l'évaluation des conduites liées à l'accompagnement Objectifs * La licence professionnelle « Accompagnement de publics spécifiques - Parcours : Trouble du spectre de l'autisme », créée à Paris Descartes, a pour objectif de former les étudiants à un nouveau métier qui concerne l’intervention auprès de personnes avec autisme et troubles apparentés comme les graves handicaps de développement. * Cette formation se décline autour de quatre axes : * une formation théorique et pratique sur ce type de pathologie de développement (autisme et Troubles apparentés), * une formation théorique et pratique sur les techniques d’accompagnement des personnes avec handicaps de développement, * une information précise sur les différents lieux et services publics et privés susceptibles d’accueillir et de prendre en charge ces personnes avec autisme et dans lesquels le futur diplômé exercera son métier, * un stage professionnel, expérience concrète et responsabilisée associée à une supervision Compétences visées Connaissance de la psychopathologie intégrative enfant, adolescent et adulte avec autisme et troubles apparentés 24/05/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 2 / 6 * Capacités à comprendre un compte-rendu psychologique et à appliquer avec discernement un programme personnalisé * Connaissance des principaux contenus et des objectifs de la pédagogie, des activités d’entreprise * Maîtrise et application des techniques d’accompagnement de personnes avec handicap : programme IDDEES, méthodes spécifiques de régulation, remédiation, communication alternative, méthode ABA, programme TEACCH * Compréhension et connaissance des milieux de vie (famille, institution spécialisée, entreprise) * Méthodologie de l’observation et de l’évaluation des conduites des personnes accompagnées dans diverses situations de handicaps Organisation La licence professionnelle est organisée : *En formation initiale sur une année universitaire avec 18 semaines de stage *En formation continue sur 35 semaines dont 18 semaines de stage. La formation continue est destinée aux professionnels en reprise d'études. Le stage de 18 semaines est obligatoire. *En apprentissage Contrôle des connaissances La licence professionnelle est délivrée sur proposition du jury d'après l'ensemble des notes et appréciations obtenues au cours de l'année. Ce diplôme est décerné aux étudiants qui ont à la fois obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20 à l'ensemble des unités d'enseignement, y compris le projet tutoré et le stage, et une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20 à l'ensemble constitué du projet tutoré et du stage, sous réserve d'avoir satisfait aux obligations de présence. La moyenne générale correspond à la moyenne pondérée des notes de l'ensemble des unités d'enseignement (UE). La note de chaque unité d'enseignement est la moyenne pondérée des notes de l'ensemble des éléments constitutifs de chaque unité d'enseignement (ECUE) qui la composent. 24/05/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 3 / 6 Programme - LICENCE PROFESSIONNELLE - INTERVENTION SOCIALE - ACCOMPAGNEMENT DE PUBLICS SPECIFIQUES PARCOURS : TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME Conditions d'admission Être titulaire d'un diplôme de niveau L2 (type BTS ou DUT...) ou 120 ects Modalités de candidature Modalités d’inscription en Formation Continue (professionnel) : 1 . Retirer le dossier de candidature dès le mois de février 2 . Retourner le dossier de candidature au Service Commun de Formation Continue (à l’adresse indiquée ci-dessous) à partir du mois d’avril jusqu’en mai (respecter la date limite de retour précisée sur le dossier de candidature) 3 . Après examen du dossier de candidature par le responsable et l’équipe pédagogique, convocation des candidats retenus pour un entretien fin juin/début juillet à l’Institut de Psychologie. 4 . Admission décidée après l’entretien par le responsable et l’équipe pédagogique et annoncée par courrier ou email. Poursuite d'études Diplôme à finalité professionnelle Insertion professionnelle Nouveau métier : * Compréhension et application du programme d’accompagnement de la personne en intégration sociale et en développement personnel * Participation aux remaniements de ce programme avec le professionnel superviseur, les professionnels de l’institution, de l’entreprise et avec l’entourage familial * Intervention auprès soit d’enfants et d’adolescents avec handicaps de développement (autisme et troubles apparentés) sous la forme d’un accompagnement intensif à domicile, à l’école, au collège et au lycée afin de leur permettre de bénéficier d’une scolarisation soit d’adultes avec ces mêmes types de troubles dans les entreprises pour leur permettre d’exercer un métier. 24/05/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 4 / 6 * Observation et évaluation des comportements de la personne dans son milieu de vie (activité scolaire ou professionnelle, relations avec mes autres, autonomie) * Analyse et synthèse de l’évolution de la personne accompagnée Contact(s) administratif(s) Emilie Cappe Responsable du diplôme [email protected] Contact(s) administratif(s) [email protected] Secrétariat administratif Licence 24/05/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 5 / 6 LICENCE PROFESSIONNELLE - INTERVENTION SOCIALE ACCOMPAGNEMENT DE PUBLICS SPECIFIQUES - PARCOURS : TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME Programme EN BREF · Semestre 5 · Psychopathologie de l'autisme et TED chez l'enfant · Milieux professionnels · Psychopédagogie : projet personnalisé de scolarisation · Le métier d'accompagnant et les techniques d'accompagnement · Supervision de stage et projet tuteuré · Supervision de stage · Projet tuteuré crédits ECTS : 60 Capacité d'accueil : 0 EN SAVOIR + Sites web : Lien vers l'Institut de Psychologie · Semestre 6 · Analyse institutionnelle et familiale · Psychopathologie de l'autisme et TED chez l'enfant · Handicaps et droit de la santé · Stage · Le métier d'accompagnant et les techniques d'accompagnement · Travail dans l'entreprise · Supervision de stage et projet tuteuré · Supervision de stage · Projet tuteuré Contact(s) administratif(s) Emilie Cappe Responsable du diplôme [email protected] Contact(s) administratif(s) [email protected] Secrétariat administratif Licence 24/05/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 6 / 6
