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Diplôme D’Université
Psychothérapie Cognitive et Comportementale
Université de NIMES
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Responsables de la formation : Pr. Pierluigi Graziani
Cycle de rattachement : 3ème cycle
Equipe pédagogique:
M. Pierluigi Graziani, Professeur des Universités en Psychologie Clinique et
psychopathologie
Mme Elodie Charbonnier, Maître de Conférences en Psychologie Clinique et
Psychopathologie Cognitive et Comportementale
M. Jonathan Del Monte, Maître de Conférences en Psychologie Clinique et
Psychopathologie.
Mme Jessica Giuffrida, doctorante, NeuroPsychologue, antenne LPS université de Nîmes et
Aix-Marseille Université
Volume horaire : 11 à 12 WE entre septembre et juillet (pour les deux premières années)
Volume horaire des enseignements (année 1 & 2):
- 144 Hétud en première année + 32Hétud de supervision
- 132 Hétud en deuxième année + 32Hétud de supervision
Volume horaire année 3 (année optionnelle) : 30 Hétud
Lieu : Salles de l’Université de Nîmes

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Le besoin de diversité dans le traitement des troubles mentaux
Les thérapies cognitives et comportementales traitent des aspects des troubles
mentaux qui diffèrent des aspects traités par les autres interventions. Elles viennent
compléter les autres approches et non les remplacer. La majorité des psychologues cliniciens
sont désormais d’accord pour affirmer que non seulement les êtres humains sont complexes,
mais aussi que la bonne compréhension des troubles mentaux passe par l’appréciation de
diverses variables biologiques, psychologiques et sociales. En fait, le consensus sur
l’existence de plusieurs causes des troubles mentaux n’est nullement une idée nouvelle si
l’on se réfère aux fondateurs de certains des mouvements psychothérapeutiques les plus
influents. Ainsi, bien que Freud ait beaucoup insisté sur la façon dont l’inconscient d’un
individu influe sur les troubles mentaux, il a aussi déclaré qu’il était vraiment injuste
d’affirmer que la psychanalyse nie le rôle des facteurs héréditaires (il s’est toujours efforcé
de rétablir la vérité).* Freud a également recommandé l’usage de techniques
“comportementales” (par exemple une exposition prolongée pour réduire l’anxiété) afin de
tenir compte de certains aspects des troubles non traités par la psychanalyse.**
Parallèlement, Beck*** et d’autres leaders de la théorie cognitive et comportementale ont
mis l’accent sur le rôle important de l’inconscient, des traumatismes précoces, et d’autres
concepts au cœur de formes de psychothérapie différentes.
Mettant à profit ces conclusions, les “nouveaux” débats des psychologues cliniciens
ne portent plus sur la question de savoir si les troubles mentaux doivent être compris grâce à
des perspectives différentes, mais plutôt sur la façon de bien conceptualiser et traiter les
troubles en tenant compte de leur complexité. Par exemple, vaut-il mieux avoir des
thérapeutes “éclectiques” utilisant diverses techniques thérapeutiques tirées de différentes
perspectives, ou faut-il que le thérapeute se spécialise dans une seule forme de traitement,
puis, si cela s’avère nécessaire, qu’il envoie le patient chez des collègues utilisant une
approche différente ? Un autre débat contemporain porte sur l’adéquation entre le patient et
une stratégie de traitement donnée. Quels sont les types de problèmes ou de patients les plus

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susceptibles de bien réagir à une certaine forme de thérapie comme intervention première, et
quelles sont les meilleures options alternatives au cas ou le patient ne “réagirait pas” au
traitement ? Les réponses à ces questions dépendent de la façon dont on comprend les
contributions et les limites des différentes perspectives thérapeutiques.
Les thérapies cognitives et comportementales mettent l’accent sur des facteurs qui ne
sont en général pas traités que ce soit par les thérapies psychodynamiques ou les traitements
biochimiques, par exemple, les formes primitives et complexes de l’apprentissage
(conditionnement classique, conditionnement opérant, conditionnement social), ou certains
processus cognitifs influençant la façon dont le monde est perçu ou vécu. Dans certains cas,
on considère que ces facteurs causent directement certaines formes de troubles mentaux, dans
d’autres, qu’ils accentuent ou prolongent des troubles résultant d’autres causes.
L’importance du rôle des facteurs cognitifs et comportementaux dépend donc du
trouble donné et des caractéristiques du patient. Lorsque ces aspects des troubles mentaux
existent, ils sont souvent traités de façon efficace. C’est pourquoi ces thérapies ne
nécessitent souvent que des programmes de traitement très brefs (de 10 à 15 semaines, par
exemple). En revanche, les thérapies cognitives et comportementales n’ont jamais été
destinées à mettre en évidence des conflits inconscients, ou à traiter les vulnérabilités
biologiques (ou génétiques) stables des troubles mentaux..
*Freud, S. (1925) « Die Medizin der Gegenwart » an autobiographical work.
** Freud, S. (1919). « Progrès en psychothérapie psychanalytique »
***Alford, B. & Beck, A.T. (1997). The integrative power of cognitive therapy. The
Guilford Press, New York.
Candidature :
Peuvent déposer un dossier de candidature (lettre de motivation, CV et copie des diplômes)
- psychologues ayant le titre
- psychiatres, internes en psychiatrie
- les doctorants en psychologie, ayant le titre de psychologue, peuvent déposer un dossier de
candidature sous réserve que le nombre de places minium soit atteint. Un nombre maximal
de deux doctorants inscrits par année sera observé.
NB : Les médecins non psychiatres doivent présenter une demande de dérogation s’ils
souhaitent s’inscrire. Le dossier sera examiné par l’équipe pédagogique.
L’admission sera décidée par les membres de la commission pédagogique qui évaluera la
pertinence du projet du candidat. Le nombre de places étant limité (cf. section ‘capacité
d’accueil ci-dessous), il est important de détailler l’expérience clinique acquise.
Tarifs D.U.

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DU TCC
Délibération xxxx
TARIF Formation
continue Non
Financée
TARIF
DOCTORANT
TARIF Formation
Continue Financée
Année 1
1 400 €
150 €
2 600 €
Année 2
1 300 €
140 €
2 400 €
Année 3 optionnelle
En cours d’évaluation
Ces tarifs ne comprennent pas les droits d’inscriptions à l’Université de Nîmes. Des facilités
de paiement peuvent être proposées par la Formation Continue.
Concernant le tarif doctorant, celui-ci se limite à deux places pour les doctorant rattachés à
l’antenne LPS de Nîmes ou du laboratoire CHROME et s’applique seulement s’il y a un
numéro suffisant d’inscrits pour ouvrir l’année.
Des exonérations peuvent être accordées aux stagiaires de la Formation Professionnelle
Continue, qui financent personnellement, tout ou partie, de leur formation et qui ne peuvent
pas faire face au montant demandé ; la demande d’exonération des frais de formation ne
peut intervenir qu’après examen de toutes les possibilités de prise en charge par un
organisme financeur, s’il y a lieu.
Capacité d’accueil : pour des raisons pédagogiques nous avons limité à 25 le nombre de
places disponibles par année. Nous voulons favoriser un enseignement personnalisé, concret
et pratique des Thérapies Comportementales et Cognitives. L’ouverture du DU est assujettie
à un nombre minimum de 11 inscrits par année.
Localisation administrative : Université de Nîmes.
Enseignants : liste non exhaustive …
• Psychologues et psychiatres
Nom, prénom
Lieu
d’exercice
Spécialité
Domaines enseignement
ARNOUX Emmanuelle
Clinique
Psychiatrique,
Marseille
Psychologue,
TCC
Troubles dépressifs, troubles anxieux
BENAIM Laurent
Cabinet privé
(Marseille)
Psychologue,
Doctorant en
Psychologie
TCC, anxiété, dépression, troubles de la
personnalité
CHAREBONNIER
Elodie
Psychologue,
MCU
FAURE Sylvie
Venelles
TCC Enfant,
attachement
Observation enfant et nourrisson, TCC
enfant et adolescent
DEL MONTE
Jonathan
Université de
Nîmes
Neuropsychologie
Tests, questionnaires, psychopathologie
cognitive
MAESTRE Anne
Paris
Psychologue
Troubles sexuels
GIUFFRIDA Jessica
Aix-Marseille
Psychologue
Neurofeedback, Questionanires, TCC de la

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Université
personne âgée
GRAMOND Anne
CHU, Nîmes
Pédopsychiatrie
TCC enfant, TDAH
GRAZIANI Pierluigi
Université de
Nîmes
Psychologue
PU Psychologie
clinique et
Psychopathologie
TCC, stress, troubles anxieux et dépressif,
troubles addictifs, troubles de la
personnalité
ILLY Yohan
Cabinet privé,
Aix-en-
Provence
Psychologue
TCC, cohérence cardiaque
DE SAINT AUBERT
Christine
Lille
Psychologue TCC
Alcoologue, Techniques d’entretien
MARTIN-
SENTINELLI Maria-
Laura
CH Timone,
Marseille
Cabinet privé
Psychologue
Douleur
MOREIRA Ana
CH Montpellier
Psychologue
Hospitalier
Dépression, douleur chronique
POINSOT Rollon
Marseille
Psychologue
hospitalier
La résolution de problèmes, les modèles
d'apprentissage, neuropsychologie, les
modèles comportementaux.
REBATTEL Magali
Nîmes
Psychologue
hospitalier
Autisme, TCC enfants, TDAH
RUSINEK Stéphane
Université de
Lille III
Psychologue
PU
Psychologie cognitive, schémas cognitifs,
évaluation thérapies, méthodologie
SWENDSEN Joël
Université de
Bordeaux
Psychologue, Pr.
de Psychologie
Modèles comportementaux et cognitifs
WUTHRICH Philippe
Nîmes
Psychiatre
Stress, Burn-out, Mindfulness
Programme
Diplôme Universitaire
Clinique et
Psychothérapie Cognitive
et Comportementale
Années 1 et 2