Programme d`éducation thérapeutique des patients atteints de l

7ème Journée de Format Santé – VIH et PED- Contribution de l’ETP -22 janvier 2007
Programme d’éducation thérapeutique
des patients atteints de l’infection par le VIH
dans les pays en développement
Conditions préalables
Modalités d’implantation
Evaluation du processus d’implantation
Conclusion : Conditions de pérennisation
Format Santé - 7ème Journée de réflexion - 22 janvier 2007
VIH et Pays en Développement
Contribution de l’éducation thérapeutique des patients

7ème Journée de Format Santé – VIH et PED- Contribution de l’ETP -22 janvier 2007
Conditions préalables à l’implantation d’un programme
d’éducation thérapeutique dans le domaine du VIH
dans un pays à ressources limitées
Pertinence
Faisabilité
Fonctionnalité
Pérennisation
Éléments qui vont permettre au programme
d’être efficace
Ressources nécessaires pour implanter et mener
à bien le programme
Conditions pour espérer des effets favorables sur
la santé des populations
Conditions assurant la poursuite et l’appropriation
du programme par les acteurs locaux

7ème Journée de Format Santé – VIH et PED- Contribution de l’ETP -22 janvier 2007
Conditions de Pertinence
Sanitaire
Socio éducative
Prévalence de la maladie
Prise en charge médicale
Suivi à long terme
Accès aux ARV
Acceptabilité sociale de ETP
Intégration politique nationale ES
Conditions préalables à l’implantation d’un programme ETP

7ème Journée de Format Santé – VIH et PED- Contribution de l’ETP -22 janvier 2007
Conditions préalables à l’implantation d’un programme ETP
Conditions de Faisabilité / ressources
Médicales Prise en charge médicale, biologique
Approvisionnement ARV
Humaines Patients (information, accessibilité)
Soignants / éducateurs
• équipe multiprofessionnelle
• coordinateurs
Réseau associatif
Logistiques Lieu
Matériel éducatif
Document de suivi de l’activité
Financières Budget initial (matériel, formation, RH)
Budget de maintien (FC, matériel, RH)
Coûts indirects (soignants, patients)

7ème Journée de Format Santé – VIH et PED- Contribution de l’ETP -22 janvier 2007
Conditions préalables à l’implantation d’un programme ETP
Conditions de Fonctionnalité
Motivation des soignants/éducateurs
• Conditions de travail
• Contrat spécifique éventuel
• Rémunération éventuelle
Formation des soignants/éducateurs
• Sur la pathologie et les traitements / documents de référence
• Les compétences spécifiques en ETP / contexte et pratiques
existantes
Aspects organisationnels
• Intégration des séances d’ETP dans la prise en charge
• Planification de séances individuelles, collectives
• Réunions multiprofessionnelles ETP / suivi éducatif