Catalogue des exposés scientifiques à destination du

Catalogue des exposés
scientiques à destination
du secondaire et
des Hautes Ecoles
2016 I 2017

P 2
CONTACT
Extension de l’UMONS - Cindy Docquier • 065/37.32.11 • [email protected]
Il est également possible de consulter ce catalogue actualisé à partir du site de notre institution et de réserver en ligne
l’un ou l’autre exposé via le lien suivant : http://www.umons.ac.be/catalogue-secondaire
L’Université de Mons (UMONS) vous offre l’occasion de
vivre une expérience particulière avec vos élèves en leur
proposant quelques exposés parmi un bel éventail de
sujets.
Ces propositions couvrent de nombreuses matières enseignées et illustrent notam-
ment les découvertes récentes.
Ces exposés sont l’occasion :
n d’illustrer un point particulier d’un cours ;
n de prendre conscience de l’application des notions étudiées en secondaire
et donc de répondre à la question “à quoi ça sert ?” ;
n de rencontrer des chercheurs et professeurs ;
n d’approcher concrètement le monde de la recherche d’aujourd’hui ;
n d’ouvrir de nouveaux champs de connaissance ;
n de découvrir des perspectives inattendues.
Ces exposés se donnent gratuitement au sein de votre établissement.
Ils sont interactifs et/ou suivis d’une discussion.
En pratique :
1 Je choisis l’exposé
2 Je réserve en ligne ou je contacte l’Extension UMONS
3 Le conférencier me contacte pour déterminer une date et xer les détails
pratiques
4 Le conférencier vient présenter son exposé dans ma classe à la date
convenue
Calogero Conti
Recteur de
l’UMONS

P 3
PAGE
FACULTÉ D’ARCHITECTURE ET D’URBANISME
Art et Architecture : analyse spatiale ..................................................................................................9
Gentrification des villes occidentales ? Réinvestissement des centres-villes par des populations
riches et risques de relégation-exclusion des populations pauvres ....................................................9
Le rôle de l’architecte ..........................................................................................................................9
Introduction au langage et à la stratégie d’analyse en histoire de l’architecture ................................9
Quand l’ingénieur s’inspire de la nature pour optimiser une construction .........................................9
De la communication sonore chez les insectes à la visualisation et l’analyse
du son sur ordinateur ..........................................................................................................................9
Les graphes au service de problèmes d’organisation et d’optimisation ..........................................10
Mathématique, art et architecture : le nombre d’or ...........................................................................10
La place de Google dans notre société : un regard sur cet outil à travers l’histoire des Temps
Modernes et les Lumières .................................................................................................................10
Les maisons passives .......................................................................................................................10
L’énergie solaire dans les bâtiments .................................................................................................10
Comment économiser l’énergie dans un ménage ............................................................................10
FACULTÉ DE MÉDECINE ET DE PHARMACIE
L’évolution sous l’éclairage de l’embryologie et de la biologie cellulaire .........................................13
L’assistance à la procréation : science, éthique ...............................................................................13
Les clones et les cellules souches éthiquement correct ..................................................................13
La découverte et le développement de nouveaux médicaments : une aventure
scientifique fantastique ......................................................................................................................13
La science au service de la justice ....................................................................................................13
Sur les traces de Lucy ........................................................................................................................13
Les maladies parasitaires induites par les trypanosomes .................................................................13
L’instinct d’orientation dans le règne animal ......................................................................................13
La toxicité des drogues et des médicaments : Mieux vaut prévenir que guérir ............................... 14
In vivo ou in vitro? L’expérimentation animale et ses alternatives .....................................................14
Le comportement animal et la sélection sexuelle ..............................................................................14
Ecouter son cœur ...............................................................................................................................14
Mais quelle langue parlez-vous docteur ?..........................................................................................14
FACULTÉ POLYTECHNIQUE
Mon ordinateur est-il dangereux ? ....................................................................................................18
Sécurité informatique ? J’ai un firewall, je ne risque rien !! ................................................................18
Organisation du service informatique, quand le formalisme et la méthodologie
ramènent logiquement l’utilisateur au centre des préoccupations (ITIL is behind) ..........................18
« Internet » : organisation, fonctionnement et évolution vers ‘‘l’Internet des Objets’’ ........................18
Créativité, sciences et technologies : l’ingénieur civil au service de la société ................................18
Les fibres optiques au service du diagnostic médical : utilisations en endoscopie ..........................18
Les capteurs dans l’automobile .........................................................................................................19
Alliages à mémoire de forme, matériaux de votre quotidien ! ...........................................................19
Notre sous-sol, une mine d’or... et plus encore ! ...............................................................................19
Micro et nanoélectronique à la Polytechnique la puce de silicium
et ses applications au quotidien .......................................................................................................19
La parole dans tous ses états - une introduction aux technologies vocales .....................................19
Art + ingénierie = art numérique = NUMÉDIART - une introduction aux technologies
des arts numériques ...........................................................................................................................20
L’impression 3D, une technologie au service de la créativité ............................................................20
Concevez-le et fabriquez-le vous-mêmes… en vous rendant dans un FabLab ................................20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
SOMMAIRE - Les Facultés et Ecoles

P 4
Des logarithmes aux ordinateurs : les outils de calcul de l’ingénieur ................................................20
L’apport des logiciels de calcul mathématique symbolique :
application à la génération des équations du mouvement de systèmes mécaniques ......................21
Les moteurs de recherche multimedia de l’image à la 3D ...............................................................21
Les ingénieurs et l’imagerie médicale ................................................................................................21
Une introduction au système visuel humain : comment notre cerveau voit-il le monde ? .................21
L’ingénieur et l’art numérique - Institut NUMEDIART .........................................................................21
Communiquer grâce à la lumière .......................................................................................................22
De la robotique ludique à la robotique industrielle ............................................................................22
L’analyse numérique ou le remède aux défaillances des mathématiques traditionnelles .................22
Mathématiques appliquées aux images ...........................................................................................22
Quelques réflexions autour du caractère durable d’une technologie industrielle .............................22
L’énergie éolienne : chiffres et principes généraux ...........................................................................22
Du bronze au gallium, 5000 ans de métaux ......................................................................................23
La restauration des bâtiments historiques – De la philosophie à l’approche scientifique .................23
FACULTÉ DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L’EDUCATION
Guerres, insécurité chronique, catastrophes naturelles... Quand l’inhumanité rend
la vie impossible, comment l’humain peut-il survivre à l’insupportable ? .........................................25
Parler, entendre, communiquer : comment ça marche ? ...................................................................25
Les tests psychologiques, la mesure, l’évaluation .............................................................................25
L’influence qui guérit - L’influence qui détruit - Psychothérapie et rituels de guérison traditionnels . 25
Dites ‘‘A’’ : facile à dire, pas si facile à faire ! .....................................................................................25
La mesure de l’Humain ......................................................................................................................25
Les jeunes en ligne: Prévention et enjeux ..........................................................................................25
Pourquoi bégaie-t-on ? Nouvelles théories neurologiques et conséquences
cliniques et sociales .......................................................................................................................... 26
Boîte à outils pour un enseignant-chercheur ....................................................................................26
FACULTÉ DES SCIENCES (BIOLOGIE, CHIMIE, INFORMATIQUE,
MATHÉMATIQUE, PHYSIQUE)
De nouveaux matériaux pour de nouveaux défis en route pour le futur ...........................................31
Quand les jeux mènent au prix Nobel ................................................................................................31
Retour vers le futur : à toi de jouer ! ..................................................................................................31
A la découverte des pétroles d’aujourd’hui et de demain ................................................................ 31
Le végétal civilisateur......................................................................................................................... 31
Géométrie Axiomatique, d’Euclide à Hilbert ..................................................................................... 31
Le chiffrement à travers les âges ......................................................................................................31
L’ordinateur face au sudoku et autres jeux ........................................................................................32
La théorie des graphes dans toutes ses couleurs ............................................................................ 32
L’écologie chimique, ou comment interagir dans son écosystème grâce à l’olfaction .....................32
Les yeux dans les yeux : lumière sur les organismes vivants ! ........................................................32
Les symbioses marines : associations d’organismes et impact sur la biosphère............................. 32
Les animaux mangent vraiment n’importe quoi ! .............................................................................. 32
Histoire de gouttes et de bulles .........................................................................................................32
Algorithmique et efficacité : un petit survol grâce au ‘‘problème du nombre manquant’’................. 33
Spectrométrie de masse : élémentaire mon cher Watson .................................................................33
Sciences et lumières ..........................................................................................................................33
Galilée ................................................................................................................................................33
Peut-on comprendre la mécanique quantique ? ................................................................................33
Physique et musique ..........................................................................................................................33
L’affaire Lyssenko ...............................................................................................................................33
La compression d’image grâce aux mathématiques .........................................................................34
La magie des sommes de puissances ..............................................................................................34
En route vers le futur... .......................................................................................................................34
Nanotechnologie : un mythe ou une réalité ? .....................................................................................34
Voir l’infiniment petit ! ........................................................................................................................34
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
PAGE

P 5
Les lasers : hier, aujourd’hui et demain .............................................................................................35
Percer le Secret de Mars : dernières nouvelles de la Planète rouge… en 3D ! ................................35
Planètes : à la découverte des mondes errants .................................................................................35
Paysages cosmiques : l’Univers à perte de vue ................................................................................35
Virevolter avec la comète : l’incroyable mission Rosetta .................................................................. 35
Piéger la lumière dans les cellules solaires ......................................................................................35
Les graphes au quotidien ..................................................................................................................36
Des algorithmes... génétiques ? .........................................................................................................36
Cryptographie, mathématique et la tête de Marie Stuart ...................................................................36
Des grands problèmes mathématiques aux sept problèmes du millénaire à 1 million de dollars ...36
Trouver sa route dans l’Internet ..........................................................................................................36
La nature source d’inspiration constante pour le physicien ! ............................................................36
Le chemin des étoiles, entre science et fiction ..................................................................................36
A la recherche des civilisations extra-terrestres ................................................................................37
Trous noirs, trous de ver et voyages dans le temps ? ......................................................................37
Entre macrocosme et microcosme : un voyage entre l’infiniment grand
et l’infiniment petit ...............................................................................................................................37
La relativité restreinte .........................................................................................................................37
Les malentendus en relativité restreinte .............................................................................................37
Aux sources de la masse ...................................................................................................................38
La chimie et la terre : je t’aime... moi non plus ...................................................................................38
Alice à travers le miroir .......................................................................................................................38
Les récifs coraliens : une histoire sans fin … Ou presque ? ............................................................. 38
Automates et atteignabilité ................................................................................................................39
Les procédures de vote sous la loupe mathématique ......................................................................39
Optimisation - quand les extrêùes sont les meilleurs ! .....................................................................39
Les nombres premiers, un défi millénaire .........................................................................................39
De la nature et des nombres .............................................................................................................39
Métamatériaux... Métaphysique ? .....................................................................................................39
Les couleurs du nanomonde .............................................................................................................39
Les grandes découvertes en bases de données .............................................................................39
Le casse-tête numéro un de l’informatique .......................................................................................40
FACULTÉ DE TRADUCTION ET D’INTERPRÉTATION
Langue française : éléments de grammaire textuelle et notions de dynamisme
communicatif..................................................................................................................................... 43
“All in the Golden Afternoon”— Genèse d’Alice au pays des merveilles ......................................... 43
Le gendarme est enceinte ................................................................................................................ 43
Les métiers de traducteur et d’interprète ......................................................................................... 43
La terminologie : l’outil incontournable du traducteur ........................................................................43
Le Royaume-Uni, une société empreinte de traditions ......................................................................43
Spam ou pourriel ? La création néologique ou la genèse des mots nouveaux .................................44
L’analyse et la synthèse: deux préalables à la traduction .................................................................44
L’Europe, la Chine, la Méditerranée et l’avenir ..................................................................................44
Les TIC, les langues et la ‘‘Tradprétation’’ .........................................................................................44
L’interaction culturelle et scientifique euro-méditerranéenne ............................................................44
Le traducteur-interprète ou l’art de saisir (et de restituer) l’intention de communication ..................44
FACULTÉ WAROCQUÉ D’ECONOMIE ET DE GESTION
Le développement durable, réalité incontournable pour le monde des entreprises ? ......................47
Qu’est-ce que le management ? ...................................................................................................... 47
Microcrédit, microfinance, de quoi parle-t-on ? .................................................................................47
Les pièges à l’emploi .........................................................................................................................47
Le coût du vieillissement à l’horizon 2060 ..........................................................................................47
La réforme de l’Etat : plan A, plan B, plan C, … que disent les chiffres ? .........................................48
J.M. Keynes, un économiste différent ............................................................................................... 48
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
PAGE