« Fille ou garçon ? Destin de l`embryon ou choix de l`enfant »
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« Fille ou garçon ? Destin de l’embryon ou choix de l’enfant » Paris 7ème ASIEM Vendredi 21 Novembre 201 4 DPC « Expérience d'une consultation spécialisée pour la dysphorie de genre chez l’enfant et l’adolescent » Un mois avant les journées les participants reçoivent : 1 La notion d’identité sexuée aujourd'hui 2 - une bibliographie de référence - des QCM - des grilles d’audit Dialogue Colette Chiland / Jean Chambry La distinction de sexe : fondement biologique et arbitraire social Données anthropologiques, Emmanuel Désveaux L’identité de genre : analyse juridique, Laurence Brunet Interactions parents-bébés garçons, parents-bébés filles, G. Apter Le cerveau a-t-il un sexe ? Biologie versus facteurs sociaux, J-F. Bouvet La dysphorie de genre chez l’enfant et l’adolescent Hôpital Pitié Salpétrière – Fondation Vallée (A. Condat et J. Chambry) 3 2ème tour d'audit Décembre 201 4, Via internet 4 Évaluation des connaissances et des pratiques Formation théorique 1/2 Journée présentielle Vendredi 21 Novembre 2014 Analyse des pratiques 1/2 Journée présentielle Vendredi 21 Novembre 2014 Expérience d'une consultation spécialisée Analyse de dossiers Analyse des pratiques non présentielle Site de la SFPEADA : www.sfpeada.fr Renseignements SFPEADA : [email protected] Numéro de session : 286914000072 « Fille ou garçon ? Destin de l’embryon ou choix de l’enfant » Paris 7ème ASIEM Vendredi 21 Novembre 201 4 DPC « Accompagnement et devenir des enfants avec DSD (Différences de Développement du Sexe) » Un mois avant les journées les participants reçoivent : 1 La notion d’identité sexuée aujourd'hui 2 Évaluation des connaissances et des pratiques - une bibliographie de référence - des QCM - des grilles d’audit Dialogue C. Chiland / J. Chambry La distinction de sexe : fondement biologique et arbitraire social Formation théorique 1/2 Journée présentielle Vendredi 21 Novembre 2014 Données anthropologiques, E. Désveaux L’identité de genre : analyse juridique, L. Brunet Interactions parents-bébés garçons, parents-bébés filles, G. Apter Le cerveau a-t-il un sexe ? Biologie versus facteurs sociaux, J-F. Bouvet Les enfant avec DSD (Différences de Développement du Sexe) Hôpital Erasme à Anthony - faculté Paris Descartes (F. Medjkane et K. Gueniche) 3 2ème tour d'audit Décembre 201 4, Via internet 4 Analyse des pratiques 1/2 Journée présentielle Vendredi 21 Novembre 2014 Accompagnement et devenir des enfant avec DSD Analyse de dossiers Analyse des pratiques non présentielle Site de la SFPEADA : www.sfpeada.fr Renseignements SFPEADA : [email protected] Numéro de session : 286914000071 « Troubles des apprentissages » Fondation Vallée Gentilly Vendredi 5 Décembre 201 4 DPC « Troubles des apprentissages et dyslexie » Un mois avant les journées les participants reçoivent : 1 Démarche diagnostique et indications des bilans complémentaires. 2 - une bibliographie de référence - des QCM - des grilles d’audit Pr D. Cohen, Pédopsychiatre Évaluation des connaissances et des pratiques Formation théorique 1/2 Journée présentielle Vendredi 5 Décembre 2014 Place du bilan psychologique et neuropsychologique. Pr M. Wawrzyniak, psychologue Les avancées des neurosciences. Pr M. Habib, Neurologue, réseau dys Indications et place du bilan orthophonique 3 Equipe du Kremlin Bicêtre (C. Billard, M. Touzin et J. Chambry) Présentations, indications, et spécificités du bilan orthophonique Analyse de dossiers 2ème tour d'audit Mars - Avril 201 5, Via internet 4 Analyse des pratiques 1/2 Journée présentielle Vendredi 5 Décembre 2014 Analyse des pratiques non présentielle Site de la SFPEADA : www.sfpeada.fr Renseignements SFPEADA : [email protected] Numéro de programme : 28691400001 « Troubles des apprentissages » Fondation Vallée Gentilly Vendredi 5 Décembre 201 4 DPC « Troubles des apprentissages et dyscalculie » Un mois avant les journées les participants reçoivent : 1 Démarche diagnostique et indications des bilans complémentaires. 2 - une bibliographie de référence - des QCM - des grilles d’audit Pr D. Cohen, Pédopsychiatre Évaluation des connaissances et des pratiques Formation théorique 1/2 Journée présentielle Vendredi 5 Décembre 2014 Place du bilan psychologique et neuropsychologique. Pr M. Wawrzyniak, psychologue Les avancées des neurosciences. Pr M. Habib, Neurologue, réseau dys Bilan logico mathématique, outils et spécificités Equipe de Saint-Anne (E. Lenoble, C. Meljac et C.Bernardeau) 3 2ème tour d'audit Mars - Avril 201 5, Via internet 4 Analyse des pratiques 1/2 Journée présentielle Vendredi 5 Décembre 2014 Présentation du bilan logico mathématique Analyse de dossiers Analyse des pratiques non présentielle Site de la SFPEADA : www.sfpeada.fr Renseignements SFPEADA : [email protected] Numéro de programme : 28691400005 « Troubles des apprentissages » Fondation Vallée Gentilly Vendredi 5 Décembre 201 4 DPC « Troubles des apprentissages et dyspraxie » Un mois avant les journées les participants reçoivent : 1 Démarche diagnostique et indications des bilans complémentaires. 2 - une bibliographie de référence - des QCM - des grilles d’audit Pr D. Cohen, Pédopsychiatre Évaluation des connaissances et des pratiques Formation théorique 1/2 Journée présentielle Vendredi 5 Décembre 2014 Place du bilan psychologique et neuropsychologique. Pr M. Wawrzyniak, psychologue Les avancées des neurosciences. Pr M. Habib, Neurologue, réseau dys Bilan psychomoteur, outils et spécificités 3 Equipe de la Salpétrière (I. Zammouri et J. Xavier) Présentation du bilan psychomoteur Analyse de dossiers 2ème tour d'audit Mars - Avril 201 5, Via internet 4 Analyse des pratiques 1/2 Journée présentielle Vendredi 5 Décembre 2014 Analyse des pratiques non présentielle Site de la SFPEADA : www.sfpeada.fr Renseignements SFPEADA : [email protected] Numéro de programme : 28691400003
