motivationnels, et au repérage et intervention brève,
des compétences et une éthique nécessaire pour rendre
plus efficace l'accompagnement des patients adidcts.
Ces 2 jours permettront aux médecins de repartir avec
une compétence à mettre immédiatement en pratique
soit lors d'une séance d'hypnose structurée et centrée
sur la personne à partir de son désir de changement de
comportement, soit de façon "conversationnelle" dans
le cadre d'une intervention brève. Distractions,
surprise, doute, confusion, détache le sujet de son
cadre de référence habituel. et engage la mise en route
d'une recherche inconsciente de changement. Le
travail sur les présuppositions, les questions floues, les
allusions métaphoriques, les suggestions indirectes,
contournent les résistances ou roulent avec les
résistances. La mise en mouvement du corps lors de la
séance permet le changement dans l'être dont les
ressources, les facultés d'apprentissage oubliées et la
créativité intuitive sont sollicités.
Recommandation de l'organisme Pour les médecins ne connaissant pas les entretiens
motivationnels allez avant la partie présentielle
réaliser les exercices sur:
http://www.revmed.ch/rms/2006/RMS-80/31657
Lecture de
http://www.revmed.ch/rms/2006/RMS-80/31657 et de
la synthèse du référentiel de la SFA de janvier 2015
pour tous: http://www.sfalcoologie.asso.fr/download/
RBP2014-SFA_Mes-cles.pdf Mettre en pratique dès la
fin de la partie présentielle les acquis de la formation.
Pré-requis Aucun.
Nombre d'étapes 3
Concepteur du programme Monsieur ABRAMOVICI Francis
Nombre total prévisionnel de participants au
programme 40
Forfaits
Du Au Prise en charge (estimé) par
l'Agence nationale du DPC pour le
praticien
01/01/2013 31/12/2013 690,00 €
01/01/2014 31/12/2014 690,00 €
01/01/2015 31/12/2015 690,00 €
01/01/2016 31/12/2016 690,00 €
Nombre de participants maxi par session 20
Les étapes:
Etape 1
Format Non présentiel Durée (en jours) 0.5
Titre recueil d'indicateurs de pratique concernant les addictions
Description Avant la partie présentielle recueil d'indicateurs de pratiques dans le domaine des
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