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au mieuxEntendre
la fondation romande
des malentendants
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prévention
solutions

Vous pouvez obtenir nos brochures d’informations diverses
auprès de la fondation romande des malentendants
avenue des Jordils 5 - 1006 Lausanne
tél. [phone] - fax [phone]
www.ecoute.ch
Prévention
Prestations
AVS/AI
Infos surdité
Lecture labiale
Groupes de parole
Expression créatrice
Atelier son
Boucles
magnétiques
Guide du
donateur

1
sommaire
Comment vivre harmonieusement avec ses difficultés d’audition ?
La réponse à cette question peut emprunter divers chemins de traverse car il n’y
a pas que la technique qui puisse offrir des solutions.
Cette brochure se veut une forme de guide pour toutes les personnes qui vivent
avec une perte d’ouïe, ainsi que pour leur entourage, tant il est vrai que, pour
communiquer, il faut être au moins deux.
Quelques mots pour commencer
1.L’oreille et l’audition ....................................................................................................................... 2
2.Le son dans la coopération Oreille - Cerveau ...................................................................... 4
3.Si mon audition est altérée ......................................................................................................... 8
4.Contrôler son ouïe ...................................................................................................................... 11
5.Les conséquences de la surdité ............................................................................................ 14
6.Les acouphènes ........................................................................................................................... 16
7.L’aide accoustique : avec qui ? avec quoi ? ..................................................................... 17
8.Lecture labiale ............................................................................................................................... 22
9.Le dépistage ........................................................................................................................................ 24
10. Distractions à risques ................................................................................................................ 26
11. La prévention ................................................................................................................................ 28
12. Les malentendants au téléphone ........................................................................................... 31
13. Comment faire pour bien faire ............................................................................................... 34
14. L’entretien des appareils auditifs ........................................................................................... 36
15. Quelques adresses ..................................................................................................................... 40
Sommaire

2
boucle magnétique
Il s’agit d’un système qui
permet aux personnes
malentendantes appareil-
lées d’améliorer la netteté
de l’audition dans cer-
taines circonstances.
Le principe est simple : un
amplificateur, un fil de cui-
vre relié en boucle à cet
amplificateur, un micro (ou
une source sonore, p. ex
TV). L’amplificateur de la
boucle se présente
comme un élément d’une chaîne hi-fi; la boucle, elle, n’est qu’un fil qui part de
l’amplificateur et y revient.
Bien recevoir
Les récepteurs sont les appareils auditifs des personnes, pour autant qu’elles
se trouvent à l’intérieur de la boucle magnétique qui, fixe ou mobile, assure aux
personnes appareillées une réception du son directement dans leurs appareils
auditifs. Ceci, sans perte de puissance et en éliminant tous les bruits indésira-
bles tels qu’on peut les percevoir au milieu d’une foule bruyante.
Ce système utilise, comme support, des ondes électromagnétiques qui sont
amplifiées puis captées par les récepteurs dont sont pourvus quasiment tous
les types d’appareils acoustiques de génération récente. La zone de réception
se trouve à l’intérieur de la boucle.
Les boucles magnétiques peuvent être fixes (incorporées au bâtiment) ou mo-
biles (installées pour quelques heures et démontées). Quel que soit le type, elles
fonctionnent selon le même principe. Les boucles mobiles sont simplement
conçues pour être transportées. L’installation est on ne peut plus simple et
consiste en trois branchements.
2
Qu’est-ce qu’une boucle magnétique ?
2
l’oreille et l’audition
L’oreille, organe d’action
de l'ouïe, mérite le plus
grand soin bien qu’il nous
soit si habituel d’entendre
que nous n’avons pas
réellement conscience de
l’importance de l’audition.
Connaissons-nous le tra-
jet qu’effectue le son pour
parvenir jusqu’à notre
compréhension ?
Connaître ces étapes per-
met de mieux comprendre
les différents types de surdité et leur traitement.
1) l'oreille capte les sons , les analyse et les transforme en un message
nerveux compréhensible pour le cerveau :
Dans l’oreille externe
•collecté par le pavillon de l’oreille, le son emprunte le conduit auditif où il se
« dépoussière » au contact des petits poils enduits de cérumen
•le son frappe ensuite la membrane du tympan qui obture le conduit auditif et
le met en vibration comme une peau de tambour.
Dans l’oreille moyenne
•les vibrations sont alors amplifiées par une caisse de résonance : le marteau
entraîne une enclume articulée à un étrier qui gère l’accès, par une fenêtre ovale,
à un chemin désormais aquatique. La vibration devient remous (des anomalies
du tympan ou de la chaîne osseuse peuvent causer une surdité dite de trans-
mission dont le traitement est, le plus souvent, chirurgical).
1
L’oreille et l’audition

3
l’oreille et l’audition
Dans l’oreille interne
•les vibrations, liquides, parcourent la cochlée où elles sont décodées et trans-
formées en influx nerveux qui sont captés et acheminés au cerveau par le nerf
auditif. Si les cellules ciliées qui effectuent ce travail sont détruites ou abîmées,
on parle de surdité de perception. Le port de l’appareil s’avère alors le meilleur
palliatif, à moins que la perte ne soit si grave qu’elle justifie la pose d’un implant
cochléaire.
2) Le cerveau interprète le message délivré par l'oreille et identifie la
source sonore :
•arrivé au cerveau et connecté à diverses sphères, l’influx prend tout son sens :
il devient message, musique, mot, bruit, alarme, info, repère, etc. Le port d’un
appareil acoustique aide à pallier les effets d’un nerf auditif abîmé.
C’est cet ensemble d’opérations que nous appelons : entendre.
L'audition a une double fonction :
•une fonction de communication, grâce à la parole. Avant la naissance, le foe-
tus perçoit déjà des sons. Entendre est ensuite indispensable à l'apprentissage
du langage dont l’acquisition se fait dans les premières années de la vie. Tout
au long de l'existence, l'oreille contrôle la voix et régule son émission
•une fonction d'alerte et de sécurité qui repose sur la vigilance du système
auditif et la perception permanente des sons ambiants sans effort apparent.
Contrairement à la vision, l'audition n'est interrompue ni par l'obscurité, ni par
les obstacles. Dans la myriade de sons qui leur parviennent, l'oreille et le cerveau
effectuent un tri redoutablement efficace entre les sons sans intérêt qui passent
au second plan et ceux qui nous apportent des informations utiles ou vitales.