Prévenir la transmission des maladies
À réviser
Lisez le chapitre 3 de Soins d’urgence et faites les exercices suivants.
Termes-clés
En vous référant à Soins d’urgence, définissez les termes suivants :
Agent pathogène : __________________________________________________________________________
Agents pathogènes à diffusion par voie sanguine : _________________________________________________
Bactérie : _________________________________________________________________________________
Grippe : __________________________________________________________________________________
Hépatite : ________________________________________________________________________________
Herpès : _________________________________________________________________________________
Immunisation : ____________________________________________________________________________
Infection : ________________________________________________________________________________
Maladie infectieuse : ________________________________________________________________________
Méningite : _______________________________________________________________________________
SARM acquis dans la communauté : ____________________________________________________________
SIDA (syndrome d’immunodéficience acquise) : ____________________________________________________
Syndrome respiratoire aigu sévère (SRAS) : _______________________________________________________
Système immunitaire : _______________________________________________________________________
Transmission par contact direct : _______________________________________________________________
Transmission par contact indirect : ______________________________________________________________
Transmission aérienne : ______________________________________________________________________
Transmission vectorielle : _____________________________________________________________________
Tuberculose : ______________________________________________________________________________
VIH (virus de l’immunodéficience humaine) : ______________________________________________________
Virus: ___________________________________________________________________________________
Cahier de soins d’urgence 13
Copyright © La Société canadienne de la Croix-Rouge, 2012
Savez-vous…
1. Les quatre conditions qui doivent être présentes
pour qu’une infection soit transmise à une person-
ne sont :
i. ____________________________________
____________________________________
ii. ____________________________________
____________________________________
iii. ____________________________________
____________________________________
iv. ____________________________________
____________________________________
2. Énumérez cinq précautions que vous pouvez
prendre pour prévenir la transmission de maladies :
i. ____________________________________
____________________________________
ii. ____________________________________
____________________________________
iii. ____________________________________
____________________________________
iv. ____________________________________
____________________________________
v. ____________________________________
____________________________________
3. Un plan de prévention d’exposition devrait inclure
les éléments suivants :
i. ____________________________________
____________________________________
ii. ____________________________________
____________________________________
iii. ____________________________________
____________________________________
Que feriez-vous?
Lisez le scénario suivant et répondez aux questions ci-
dessous.
Vous devez intervenir dans une résidence privée une
adolescente de 15 ans s’inquiète de son grand-père, qui
a fait une chute et souffre d’une coupure à la jambe. En
parlant avec elle, vous apprenez que dernièrement son
grand-père tousse plus que d’habitude et qu’il y a eu du
sang sur ses mouchoirs. Elle croyait que c’était du à son
âge. Alors que vous vous approchez de lui, il tousse.
1. Le cas échéant, quelles précautions devriez-vous
prendre lorsque vous donnez des soins au grand-
père?
2. À l’exclusion de la coupure à sa jambe, de quoi peut
souffrir le grand-père?
a. Méningite
b. Tuberculose
c. Calculs rénaux
d. Varicelle/bardeaux
3. Si quelqu’un attrape une infection par l’entremise
de particules expulsées lors de la toux, de quel type
de transmission s’agit-il?
a. Contact direct
b. Contact indirect
c. Transmission vectorielle
d. Transmission aérienne
Cahier de soins d’urgence 14
Copyright © La Société canadienne de la Croix-Rouge, 2012
Testez vos connaissances
Encerclez la meilleure réponse à chacune des questions
suivantes.
1. Parmi les maladies suivantes, quelles sont celles qui
peuvent être propagées par transmission aérienne?
a. VIH/SIDA
b. Hépatite et méningite
c. Méningite et tuberculose
d. Herpès et tuberculose
2. Vous pensez avoir été exposé à une maladie infec-
tieuse lors d’une situation d’urgence. La première
chose à faire est :
a. aller à un centre hospitalier pour y subir des tests
b. aviser votre superviseur et tout autre répondant
impliqué
c. déterminer de quel type de maladie il s’agit
d. communiquer avec le centre antipoison
3. Parmi les situations suivantes, quand est-il recom-
mandé que vous portiez l’équipement de protection
personnelle complet (gants, blouse, masque et
lunettes)?
a. En nettoyant un sphygmomanomètre à la suite
d’une intervention
b. En soignant une hémorragie qui gicle d’une
blessure
c. En soignant une personne qui montre des signes
de maladie respiratoire infectieuse
d. b et c.
4. Lesquelles des maladies suivantes peuvent être
transmises par des aliments contaminés?
a. Tuberculose et rubéole
b. Typhus et diphtérie
c. Méningite et hépatite
d. Méningite et herpès
5. Lesquels des éléments suivants sont des com-
posantes fondamentales du système immunitaire?
a. Globules blancs
b. Plaquettes
c. Antigènes
d. Globules rouges
6. Parmi les maladies suivantes, quelles sont celles
contre lesquelles il est possible d’être immunisé?
a. Hépatite A et B, polio et oreillons
b. Herpès, méningite et hépatite C
c. Grippe, rubéole et tétanos
d. a et c
Cahier de soins d’urgence 15
Copyright © La Société canadienne de la Croix-Rouge, 2012
1 / 3 100%