des troubles de l`audition

Studio graphique CG13 - juin 2013 - ©photos : Shutterstock
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DES TROUBLES DE L’AUDITION
CONSEIL GÉNÉRAL DES BOUCHES-DU-RHÔNE
Direction de la Protection Maternelle et Infantile
et de la Santé Publique
4, quai d’Arenc 13002 Marseille
VERS 2 ANS
l Comprend un mot ou une phrase
à voix chuchotée
l Commence à reproduire des
mélodies : chansons, comptines…
l Comprend un ordre complexe comme :
«donne le ballon à Sophie»
l Dit des phrases à 2 mots comme :
«bébé dodo»
l Utilise le «moi» et le «toi»
Votre enfant :
Si votre enfant est souvent trop calme ou coléreux sans raison.
S’il ne comprend pas et confond des mots de consonnance voisine :
ranger/manger, pain/bain…
SOYEZ VIGILANTS
VERS 18 MOIS
l Dit quelques mots
l Reconnaît tous les bruits familiers
l Comprend des phrases courtes,
sans geste et bien plus de mots qu’il
n’en n’utilise
Votre enfant :
Si à plusieurs reprises :
Il ne vous répond pas quand vous l’appelez hors de son champ visuel.
Il a besoin de voir votre visage pour comprendre vos paroles.
Il a des émissions vocales incontrôlées (sons dysharmonieux).
SOYEZ VIGILANTS
LES AUTRES GUIDES
DE LA PETITE ENFANCE …
VERS 3 ANS
l S’exprime par phrases
l Ecoute et comprend des petites histoires
l Participe aux conversations familiales
et pose des questions : où ? quoi ? qui ?
l Répond à des questions simples à voix
chuchotée à l’oreille droite comme à
l’oreille gauche
l Chante ou récite des comptines
l Utilise le «je» et le «tu» : «je veux pas»,
«tu vas partir» …
Votre enfant :
S’il est difficilement compréhensible, s’il déforme les mots.
Si son comportement est perturbé.
SOYEZ VIGILANTS
LE DÉPISTAGE AUDITIF EST POSSIBLE DÈS LE PLUS JEUNE ÂGE.
UN DÉPISTAGE DES TROUBLES DE L’AUDITION EST PRÉVU LORS DE CERTAINS
BILANS DE SANTÉ DE L’ENFANT.
SOYEZ ATTENTIFS AUX MODES DE COMMUNICATION DE VOTRE ENFANT :
REGARDEZ-LE, ÉCOUTEZ-LE, RÉPONDEZ-LUI, PARLEZ-LUI.
AU MOINDRE DOUTE, PARLEZ-EN À VOTRE MÉDECIN.
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CONSEIL GÉNÉRAL DES BOUCHES-DU-RHÔNE
Direction de la Protection Maternelle et Infantile
et de la Santé Publique
4, quai d’Arenc 13002 Marseille

Le diagnostic d’une baisse de l’audition chez un enfant doit être le plus
précoce possible pour permettre une prise en charge rapide.
Vous avez une bonne connaissance de votre enfant et vous bénéficiez au quotidien
des meilleures conditions pour découvrir les petits signes d’une éventuelle déficience
auditive.
Observez votre enfant lors de stimulations sonores (voix, bruits domestiques,
musique…) en évitant toute autre stimulation (variation de lumière, courant d’air ,
caresses, mimiques…).
Soyez attentifs à ses réactions.
Observez-le régulièrement car une surdité peut apparaître secondairement laissant
dans un premier temps le langage se développer et faire illusion.
Aidez vous des points de repères de ce petit guide et restez vigilants.
AVANT 3 MOIS
l Sursaute et/ou modifie l’expression
de son visage
l Ecarquille les yeux
l Fixe ou oriente son regard
l Arrête ou reprend sa tétée
l Modifie sa respiration…
A l’occasion d’un bruit,
votre enfant réagit :
SOYEZ VIGILANTS
Des réactions légères à votre voix sont
plus significatives qu’un sursaut à un bruit fort.
REPÉRAGE DES
TROUBLES DE L’AUDITION
chez le jeune enfant
PARENTS
Des réactions légères à votre voix sont
plus significatives qu’un sursaut à un bruit fort.
VERS 3 MOIS
l Dit «areuh»
l Gazouille
l Réagit aux bruits, à la voix, à la musique :
sursaute, arrête son activité, dirige son regard…
Votre enfant :
S’il a des réactions exagérées aux vibrations
et au toucher ou autres stimulations..
SOYEZ VIGILANTS
VERS 6 MOIS
l Babille
l Se retourne vers un bruit produit hors
de sa vue
l Aime les jouets musicaux
l Fait du bruit avec ses lèvres
l Quand on lui parle, répond par
des vocalises : ta ta ta …, ma ma ma…,
ba ba ba…
Votre enfant :
VERS 12 MOIS
l Dit des syllabes redoublées et
éventuellement ses premiers mots
l Cherche l’endroit d’où vient un bruit
produit hors de sa vue
l Reconnaît une mélodie
l Comprend certains mots et des ordres
simples…
Votre enfant :
S’il privilégie une communication gestuelle.
SOYEZ VIGILANTS
SOYEZ VIGILANTS
VERS 9 MOIS
l Réagit à son prénom
l Répète une syllabe
l Fait non de la tête, bravo avec
ses mains, tape avec ses jouets :
c’est aussi un langage
Votre enfant :
Si les vocalises disparaissent ou s’il n’émet que des
sons non mélodiques.
SOYEZ VIGILANTS