Français IV Activité : Dialogue chez le médecin.
Avec votre partenaire, jouez les rôles du patient et du spécialiste
(ou généraliste) en utilisant la situation que vous allez choisir par
hasard (at random). (S’il y a un nombre impair d’élèves dans la
classe, une troisième élève jouera le rôle d’infirmière.) Utilisez
autant de vocabulaire que possible.
Pour commencer : faites des salutations et n’oubliez pas l’adresse
formelle.
Patients :
Qu’est-ce que vous avez ? Décrivez vos symptômes et racontez
votre histoire médicale qui concerne votre maladie, vos
blessures ou d’autres souffrances que vous avez.
Soyez créatives mais aussi logiques en établissant votre histoire
médicale. (Example : if you broke your arm and leg, what were
you doing ? Were you in a car accident ? doing a sport ?)
Soyez sûres de poser au moins 3 questions au médecin.
Docteurs (et infirmières):
Posez des questions au patient pour le diagnostiquer.
Que faites-vous (ou qu’est-ce que vous allez faire) pour
examiner le patient (des radiographies, etc.)
Quels remèdes prescrivez-vous pour guérir le patient?
(vitamines, médicaments, piqûres, thérapies, etc.)
Quelle sorte de médicaments prescrivez-vous et combien ?
Posez au moins 6 questions au patient pour le
diagnostiquer. Donnez des conseils en utilisant le
conditionnel de politesse.
Conclusion : N’oubliez pas de dire « Au revoir » et de vous serrer
la main (shake hands). Doctors may wish « Good luck » to
patients. Patients should be gracious !