Français IV Activité : Dialogue chez le médecin. Avec votre partenaire, jouez les rôles du patient et du spécialiste (ou généraliste) en utilisant la situation que vous allez choisir par hasard (at random). (S’il y a un nombre impair d’élèves dans la classe, une troisième élève jouera le rôle d’infirmière.) Utilisez autant de vocabulaire que possible. Pour commencer : faites des salutations et n’oubliez pas l’adresse formelle. Patients : Qu’est-ce que vous avez ? Décrivez vos symptômes et racontez votre histoire médicale qui concerne votre maladie, vos blessures ou d’autres souffrances que vous avez. Soyez créatives mais aussi logiques en établissant votre histoire médicale. (Example : if you broke your arm and leg, what were you doing ? Were you in a car accident ? doing a sport ?) Soyez sûres de poser au moins 3 questions au médecin. Docteurs (et infirmières): Posez des questions au patient pour le diagnostiquer. Que faites-vous (ou qu’est-ce que vous allez faire) pour examiner le patient (des radiographies, etc.) Quels remèdes prescrivez-vous pour guérir le patient? (vitamines, médicaments, piqûres, thérapies, etc.) Quelle sorte de médicaments prescrivez-vous et combien ? Posez au moins 6 questions au patient pour le diagnostiquer. Donnez des conseils en utilisant le conditionnel de politesse. Conclusion : N’oubliez pas de dire « Au revoir » et de vous serrer la main (shake hands). Doctors may wish « Good luck » to patients. Patients should be gracious ! Soyez préparées à parler un minimum de 5 minutes (max 10 minutes). Vous pouvez écrire des notes sur UNE fiche mais vous ne pourrez pas la lire ! sur 35 points Nom:_________________________ Date: _______________________ Score: ______________________ Conversation- Interpersonal Critères Maintien des réponses précises et détaillées Cohérence et Clarté Prononciation, Intonation et Rythme Grammaire Vocabulaire Lecture? Si on n’a rien lu +5 Si on a lu presque exclusivement ses notes 0 Commentaires du professeur: 1 2 3 4 5