Reprise Unité 1

iii
Reprise
Entre amis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
FAISONS CONNAISSANCE! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Vocabulaire La vie scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
RAPPEL 1 Les nombres, la date,
l’heure et le temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
RAPPEL 2 Les choses de la vie courante . . . . . . . . . . . . 12
RAPPEL 3 Les activités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . . 26
Unité 1
Qui suis-je? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
LEÇON 1 Je me présente . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
LE FRANÇAIS PRATIQUE
Aperçu culturel: Qui suis-je? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Vocabulaire
A. L’identité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
La nationalité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
B. La famille et les amis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Les gens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
C. La profession . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Quelques professions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
D. Les présentations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
E. Au téléphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Au jour le jour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
LEÇON 2
Armelle a un nouveau copain . . . . . . . . . . . . 42
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Les expressions avec être . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Vocabulaire Quelques expressions avec être . . . . . . . . . . . . 44
Les adjectifs: formes et position . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Vocabulaire Quelques descriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Quelques adjectifs irréguliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Vocabulaire La personnalité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
C’est ou il est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . . 50
Lecture Un jeu: Qui est-ce? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
LEÇON 3 Allons dans un café! . . . . . . . . . . . 54
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Les expressions avec avoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Vocabulaire Quelques expressions avec avoir . . . . . . . . . . . 56
Les expressions avec faire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Vocabulaire Quelques expressions avec faire . . . . . . . . . . . 58
Les questions avec inversion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . . 61
Lecture Les objets parlent! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
LEÇON 4 Ça, c’est drôle! . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Le verbe aller; la construction aller + infinitif . . . . . . . . . 66
Le verbe venir; la construction venir de + infinitif . . . . . 68
Le présent avec depuis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . . 71
Lecture Un déjeuner gratuit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
A
B
C
D
A
B
C
A
B
C
La France et I’Europe . . . . . . . . 86
I M A G E S DU MONDE
FRANCOPHONE
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TESTS DE CONTRÔLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
VOCABULAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
INTERLUDE 1 Le concert des Diplodocus . . . . . . . . . . . . . . 80
L’art de la lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
iii
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LEÇON 5 Les activités du week-end . . . 100
LE FRANÇAIS PRATIQUE
Aperçu culturel: Le week-end . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Vocabulaire
A. Un week-end en ville . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Activités de week-end . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
B. Un week-end à Paris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Au jour le jour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
C. Un week-end à la campagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
À la campagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
Note culturelle Les Français et la nature . . . . . . . . . . . . . . 107
LEÇON 6 Pierre a un rendez-vous . . . . 108
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Le passé composé avec avoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Vocabulaire Quand? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Le passé composé: forme négative . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Les questions au passé composé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Vocabulaire Expressions pour la conversation:
(déjà / ne… jamais) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Les verbes prendre et mettre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 117
Lecture Dans l’ordre, s’il vous plaît! . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
LEÇON 7 Les achats de Corinne . . . . . . .120
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Le verbe voir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122
Quelques participes passés irréguliers . . . . . . . . . . . . . . . 123
Quelqu’un, quelque chose et leurs contraires . . . . . . . 124
Le passé composé du verbe aller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Vocabulaire Quelques expressions de temps . . . . . . . . . . . 126
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 127
Lecture Quatre amies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
LEÇON 8 Tu es sorti? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Les verbes comme sortir et partir . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Le passé composé avec être . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .133
Vocabulaire Les verbes conjugués avec être . . . . . . . . . . .134
L’expression il y a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 137
Lecture Ici tout va bien! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
Unité 2
Le week-end, enfin! . . . . . . . . . . . . . .98
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TESTS DE CONTRÔLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
VOCABULAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
INTERLUDE 2 Camping de printemps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .144
L’art de la lecture. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
iv
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Unité 3
Bon appétit! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
LEÇON 9
La nourriture et les boissons . . . . . . . . . . . . 152
LE FRANÇAIS PRATIQUE
Aperçu culturel: Où faites-vous les courses? . . . . . . . . . . . . . 152
Vocabulaire
A. Les repas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
La table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154
B. Au café . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
C. Un repas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158
Les plats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
D. Les courses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Fruits et légumes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Au jour le jour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
LEÇON 10 Au supermarché . . . . . . . . . . . . 164
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Les verbes vouloir, pouvoir et devoir. . . . . . . . . . . . . . .166
L’article partitif: du, de la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .168
L’article partitif dans les phrases négatives . . . . . . . . . . .170
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 171
Lecture Histoire de chien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
LEÇON 11 Jérôme invite ses copains . . 174
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Le verbe boire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Les verbes comme acheter, préférer et payer . . . . . . . 177
Vocabulaire Quelques verbes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177
Le choix des articles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 181
Lecture Nourriture et langage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
LEÇON 12 L’addition, s’il vous plaît! . . 184
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Vocabulaire Les quantités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
Expressions de quantité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Vocabulaire Expressions de quantité avec de . . . . . . . . . .188
Vocabulaire D’autres expressions de quantité . . . . . . . . . 189
L’adjectif tout . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
L’expression il faut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 191
Lecture La recette du croque-monsieur . . . . . . . . . . . . . . 192
A
B
C
A
B
C
A
B
C
DIGITAL FRENCH
DIGITAL FRENCH
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TESTS DE CONTRÔLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
VOCABULAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
INTERLUDE 3 Quatre surprises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198
L’art de la lecture. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
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TESTS DE CONTRÔLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
VOCABULAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
ENTRACTE 4 LECTURE ET CULTURE . . . . . . . . . . . . . . . 186
L’Amérique et la France d’outre-mer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .258
I M A G E S DU MONDE
FRANCOPHONE
LEÇON 13 Allons au spectacle . . . . . . . . . 206
LE FRANÇAIS PRATIQUE
Aperçu culturel: Le monde des spectacles . . . . . . . . . . . . . . . 206
Vocabulaire
A. Les spectacles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .208
B. Au cinéma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210
Quel genre de film est-ce? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Note culturelle Le cinéma français . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
C. Les invitations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212
Au jour le jour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
LEÇON 14 Un petit service . . . . . . . . . . . . . . 216
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Les pronoms compléments: me, te, nous, vous . . . . . . 218
Vocabulaire Rapports et services personnels . . . . . . . . . . . 219
Les pronoms me, te, nous, vous à l’impératif . . . . . . . . 220
Les pronoms compléments à l’infinitif . . . . . . . . . . . . . . . 222
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 223
Lecture Le courrier du coeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .224
LEÇON 15
Dans une boutique de disques . . . . . . . . . . . 226
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
Le verbe connaître . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Les pronoms compléments le, la, les . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Les compléments d’objet direct au passé composé . . . . 233
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 234
Lecture Au jardin du Luxembourg . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
LEÇON 16 La voisine d’en bas . . . . . . . . . 236
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Les verbes dire, lire et écrire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .238
Vocabulaire On lit, on écrit, on dit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Les pronoms compléments lui, leur . . . . . . . . . . . . . . . . .240
Vocabulaire Quelques verbes suivis d’un
complément indirect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
L’ordre des pronoms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .243
Le verbe savoir; savoir ou connaître . . . . . . . . . . . . . . .244
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 245
Lecture Es-tu une personne généreuse? . . . . . . . . . . . . . 246
A
B
C
A
B
C
A
B
C
D
Unité 4
Loisirs et spectacles! . . . . . . . . . . 204
TESTS DE CONTRÔLE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
182
VOCABULAIRE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
184
ENTRACTE 4 LECTURE ET CULTURE
. . . . . . . . . . . . . . .
186
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TESTS DE CONTRÔLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
VOCABULAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
INTERLUDE 4 Un Américain à Paris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .252
L’art de la lecture. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
vi
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vii
LEÇON 17 Le sport, c’est la santé . . . . . 272
LE FRANÇAIS PRATIQUE
Aperçu culturel: Le sport en France . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .272
Vocabulaire
A. Les sports individuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
Quelques sports individuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
B. Un peu de gymnastique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .276
Les parties du corps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
C. La santé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278
Au jour le jour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
LEÇON 18 Un vrai sportif . . . . . . . . . . . . . . . 280
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
Le pronom y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
Vocabulaire Quelques expressions de temps . . . . . . . . . . . 283
Le pronom en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284
Vocabulaire Pour exprimer son opinion . . . . . . . . . . . . . . . 287
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 287
Lecture Quel sport est-ce? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .288
LEÇON 19 Jérôme se lève? . . . . . . . . . . . . . . 290
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
L’usage de l’article défini avec les parties du corps . . . . . 292
Les verbes réfléchis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293
Vocabulaire Les occupations de la journée . . . . . . . . . . . . 294
La construction: je me lave les mains . . . . . . . . . . . . . . . 296
Vocabulaire La toilette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 297
Lecture Pauvre Monsieur Bernard! . . . . . . . . . . . . . . . . . .298
LEÇON 20 J’ai voulu me dépêcher . . . 300
VIDÉOSCÈNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
Vocabulaire Quelques verbes réfléchis . . . . . . . . . . . . . . . . 302
L’impératif des verbes réfléchis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
Le passé composé des verbes réfléchis . . . . . . . . . . . . . . 304
L’infinitif des verbes réfléchis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
À votre tour Communication/révision . . . . . . . . . . . . 306
Lecture La gymnastique du matin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
A
B
A
B
C
A
B
C
Unité 5
Vive le sport! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
TESTS DE CONTRÔLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
VOCABULAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
ENTRACTE 5 Lecture et culture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .240
TESTS DE CONTRÔLE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
236
VOCABULAIRE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
238
ENTRACTE 5
Lecture et culture
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
240
DIGITAL FRENCH
DIGITAL FRENCH
my.hrw.com
TESTS DE CONTRÔLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308
VOCABULAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
INTERLUDE 5 Le véritoscope . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .312
L’art de la lecture. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
vii
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