0075 - Papyrus - Université de Montréal

Études de sociologie
du droit et de l’éthique
Guy Rocher
professeur titulaire et chercheur
au Centre de recherche en droit public
de la Faculté de droit de l’Université
de Montréal

Données de catalogage avant publication (Canada)
Rocher, Guy, 1924-
Études de sociologie du droit et de l'éthique
Comprend des réf. bibliogr.
ISBN 2-89400-070-7
1. Sociologie juridique. 2. Droit et morale. 3. Droit — Aspect social.
4. Bioéthique — Aspect social. 5. Morale — Aspect sociologique. I.
Titre.
K371.R62.1996 340'.115 C96-940160-4
Graphisme : Claude Lafrance
Composition : Sylvie Thériault
On peut se procurer le présent ouvrage aux
Éditions Thémis
Faculté de droit
Université de Montréal
C.P. 6128, succ. Centre-ville
Montréal (Québec)
H3C 3J7
Téléphone : [phone]
Télécopieur : [phone]
Tous droits réservés
@ 1996 - Les Éditions Thémis Inc.
Dépôt légal : 2e trimestre 1996
Bibliothèque nationale du Canada
Bibliothèque nationale du Québec
ISBN 2-89400-070-7

Le Centre de recherche en droit public n'accorde aucune
approbation ni improbation aux opinions émises par ses
chercheurs dans leurs études; ces opinions doivent être
considérées comme propres à leurs auteurs.

AVANT-PROPOS
La quinzaine de textes réunis ici ont été publiés dans autant de revues
ou de livres au cours des dernières années, au hasard des invitations ou des
occasions. On a jugé qu'un public diversifié de lecteurs aurait intérêt à les
trouver assemblés en un volume. Nous les présentons sous le titre
d'«études». Cette désignation n'est pas le fruit du hasard : il y a lieu de la
justifier.
Les dictionnaires donnent de ce terme quelques définitions qui disent
chacune assez bien la nature à la fois variée et unifiée de cet ouvrage. Selon
une première acception, des études peuvent être l'exposé des «résultats d'une
recherche». L'ensemble des chapitres de cet ouvrage forme en effet le
produit d'une longue recherche, entreprise il y a déjà plus de quinze ans, sur
le sens et les orientations de la sociologie du droit et de l'éthique. Par
ailleurs, une deuxième définition va presque dans le sens opposé de la
première : elle nous dit que le terme «études» peut encore désigner des
travaux préparatoires en vue «d'une oeuvre plus élaborée». Il est vrai que la
recherche dont ce livre fait état se poursuit toujours, l'on peut même affirmer
qu'elle connaît une constante évolution.
Enfin, suivant un usage qui a cours surtout en musique, l'étude est une
oeuvre qui affiche «un dessein didactique» explicite ou reconnu. Le métier
de professeur a développé comme à l'état naturel, chez celui qui l'a exercé
depuis un bon nombre d'années, une attitude didactique qui agit presque à
l'égal de l'instinct. L'ensemble de cet ouvrage est de fait inspiré par le projet
de susciter et alimenter la curiosité de tout lecteur qui s'interroge sur ce que
peut être et apporter un regard sociologique sur le droit et l'éthique.
Bref, conformément à la notion d'«études», ce livre offre au lecteur un
certain nombre de conclusions qui sont, d'une part, extraites de recherches
empiriques et théoriques menées depuis une quinzaine d'années et qui,
d'autre part, se rattachent à une démarche scientifique plus large toujours en
active gestation. Le «dessein didactique», de son côté, est partout présent
dans chacun des chapitres.
Dans la quinzaine de chapitres qui suit, il sera question de la sociologie
du droit et de sociologie de l'éthique. Parlons rapidement de l'une et de
l'autre.
* * *