IntituléducoursCOMMUNICATIONMARKETING(MARKETINGCOMMUNICATION)
CodeGEST2124
Typedecours300
StatutducoursOptionnel
GradeSciencesdegestion,ingénioratdegestion
Cycle2ecycle
Année1reou2eannée
Période1equadrimestre
ECT
S
5
ModuleDécisionsstratégiquesetopérationnellesenmarketing
Prérequis/
ObjectifsAutermedecetenseignement,l’étudiantseracapable :
d’appréhenderlesformesmultiplesquepeutprendrelacommunicationdetoute
entreprise(marchandeoupas).
decomprendrele«fonctionnement»(acteurs,intervenants)dumondedelapublicité
demêmequelesavantagesetinconvénientsdesdifférentsmédia
decomprendrelanotiondecontrôleoud’efficacitépublicitaire.
ContenuLesgrandesformesdecommunicationmarketingserontabordées.Bienqu’uneemphase
soitplacéesurlaPublicité(médiaethorsmédia),lesautresformesdecommunicationà
dispositiondetouteentrepriseserontégalementétudiées:lapromotiondesventes;le
marketingdirect;lesrelationspubliques;lesponsoring;lemarketingévénementiel;le
placementdeproduits,etc.Lecoursinsisteraenoutresurlanécessitéd’intégrerces
différentsoutilsdecommunication.Deplus,etdemanièretransversale,toutcequi
concernel’émetteurdumessage(objectifsdecommunication,cible,processuscréatif)et
lerécepteur(perception,traitementdumessageetpersuasion)seraabordé.Lesthèmes
debudgetetdecontrôledel’efficacitépublicitaireserontégalementcouverts.
Ouvragesderéférencey DERBAIXC.,GREGORYP. (2004), Persuasion :lathéoriedel’irrationalitérestreinte,
Economica.
y DEPELSMACKERP.,GEUENSM.,VANDENBERGHJ.(2006),MarketingCommunications,
3rded.,PrenticeHall.
Méthodesd’enseignementy Coursmagistral.
y Témoignagesd’expertsdelapratique(annonceurs,créatifs,médiaplanner).
Méthoded’évaluationExamenécrit.
Langued’enseignementFrançaisouanglais.
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !