Partie 2 : Evolution des organismes et histoire de la Terre.

Partie 2 : Evolution des organismes et histoire de la Terre.
Chapitre 5 : Reconstituer l’histoire de la Vie sur la Terre.
Rappels de 6ème :
Une espèce est un ensemble d’êtres vivants qui se ressemblent se reproduisent entre eux
et dont les enfants peuvent aussi se reproduire.
Rappels de 5ème :
- Nous savons que les roches sédimentaires (ex : calcaire) se forment par des dépôts
successifs de sédiments. (75 % des roches sur notre planète sont des roches
sédimentaires).
logiciel Bréal sur les roches sédimentaires.
- Nous avons vu que les roches contenaient parfois des fossiles.
Un fossile est une trace ou un reste d’être vivant.
Observation rapide d’un logiciel pour comprendre comment les fossiles se forment.
- Nous savons que les observations faites dans les milieux actuels transposées aux
phénomènes du passé permettent de reconstituer certains éléments des paysages anciens.
Introduction :
Grâce aux fossiles, on peut reconstituer un être vivant. Etudions dans un premier temps les
reconstitutions faites à deux époques sur notre planète.
I La vie dans les mers à deux périodes de l’histoire.
Activité 5 1 : Comparaison de deux époques.
Paléozoïque cambrien. Il y a 540 millions d’années.
1. Ottoïa 2. Mollusque 3. Opabinia 4. Anomalocharis 5. Wiwaxia, 6. Canadia 7. Marella 8.
Pikaïa 9. Eponge 10. Echinoderme. 11 : Trilobite.
Mésozoïque jurassique. Il y a 100 millions d’années.
1. Plésiosaure, 2. Ichthyosaures, 3. Ptérosaures (Dimorphodon), 4. Ammonite.
Tous les groupes d’êtres vivants (algues, éponges, méduses, crustacés…) sauf les trilobites
sont toujours présents 440 millions d’années après le cambrien.
Seuls les trilobites ont disparu.
Les vertébrés présents il y a 100 millions d’années ne le sont pas au cambrien.
Bilan :
La comparaison de la vie dans les mers à deux époques différentes montre des différences
importantes : au fil des périodes, progressivement, depuis plus de 3 milliards d’années, des
groupes d’organismes sont apparus, se sont développés, ont régressé et ont pu disparaître.

II Roches sédimentaires, archives géologiques.
Activité 5 1 : Détermination de 5 fossiles à l’aide d’une clé de détermination 10 minutes
fossile explication
1 : un trilobite (ex :
Paradoxides)
car le corps est subdivisé en trois
parties (dans le sens de la longueur)
et que la partie médiane est
segmentée perpendiculairement à
l’axe du corps.
2 : une ammonite car sa coquille est d’une seule pièce,
enroulée en spirale dans un plan et que
sa surface est ornementée (relief ou
lignes ondulées sur la coquille)
Possède des cloisons internes.
3 : un tronc de fougère à
graines
(ptéridospermales)
(lépidodendron)
car on voit des empreintes en forme
de losanges juxtaposés.
4 : un oursin
(Echinoderme)
car il a une forme de boule ou de
coeur (plus ou moins aplatie) avec une
symétrie de type 5 (un dessin en
rosace à 5 branches).
5 : une bélemnite car le fossile, plus ou moins
cylindrique a une forme d’ « obus ».
Bilan : Un fossile est un reste ou une trace d’organisme vivant.
On trouve les fossiles dans les roches sédimentaires.
Activité 5 2 : Page 77 : les fossiles « parlent ». 10 minutes.
Les scientifiques font parler les fossiles car :
- ils les décrivent et les déterminent
- ils les situent dans la classification en les comparant aux espèces actuelles
- ils précisent leurs modes de vie
- ils déterminent la durée de vie (en étudiant l’âge des couches de roches dans
lesquelles ils les trouvent). Livre page 76. méthodes de datation.

Logiciel sur
les
ammonoïdés.
5 minutes.
Bilan : Les roches sédimentaires sont des archives géologiques qui enregistrent les
changements des conditions de vie et de la biodiversité.
Par exemple, on peut estimer la période de vie d’un fossile en datant la roche sédimentaire
dans laquelle on le trouve. Ainsi, les paléontologues ont montré la succession et le
renouvellement des groupes et des espèces au cours du temps et donc reconstitué la vie
ancienne.
Groupe : ensemble d’espèces différentes ayant au moins un attribut (caractère) commun.
(ex :les trilobites, les ammonites)
III Le renouvellement des espèces et des groupes.
Activité 5 3 : Réalisation d’une frise chronologique.
Quelques évènements à retenir :
Formation de la terre 4.6 milliards d’années Premiers êtres vivants (des bactéries) :
3,7 milliards d’années
Les plus anciens fossiles connus (Les
stromatholithes) : 3.540 milliards d’années
L’oxygène se répand dans l’atmosphère :
2 milliards d’années
Premières traces d’animaux pluricellulaires (ex :
méduses) : 650 millions d’années
Apparition de la coquille : 540 millions d’années
Premiers poissons : 460 millions d’années Apparition des insectes : 450 millions d’années
Premiers végétaux terrestres :
425 millions d’années
Apparition des tétrapodes (poissons à pattes): 365
millions d’années
Apparition des mammifères :
230 millions d’années
Apparition des dinosaures :
220 millions d’années
Apparition des oiseaux (Archeopterix) :
150 millions d’années
Apparition des plantes à fleurs :
135 millions d’années
Apparition de Lucy :
3.2 millions d’années
Activité 5 4 : Les grandes crises…
Présentation d’un document présentant les évènements possibles.

Les extinctions
Première extinction (85 % des espèces) : 435
millions d’années
Deuxième extinction (75 % des espèces) :
355 millions d’années
Troisième extinction (95 % des espèces dont les
trilobites) :
250 millions d’années
Quatrième extinction (75 % des espèces) :
205 millions d’années
Cinquième extinction (65 % des espèces dont les
dinosaures et les ammonites) :
65 millions d’années
Bilan : Toutefois, l’évolution s’est faite par des à-coups que sont les grandes crises de la
biodiversité : à des extinctions en masse succèdent des « explosions » évolutives, des
périodes de diversification rapide.
Activité 5 5 : Découpage du temps géologique.
Les ères : 1er groupe de travail : délimitation des ères et coloriage. 1 panneau = 500millions
d‘années (9 panneaux sont nécessaires).
Précambrien : de 4600 millions d’années à 540
millions d’années
Cambrien : de 540 millions d’années à 500 millions
d’années
Ere primaire : de 540 millions d’années à
250 millions d’années
Ere secondaire : de 250 millions d’années à 65
millions d’années
Jurassique : de 203 millions d’années à 135 millions
d’années
Ere tertiaire : de 65 millions d’années à 1.75 millions
d’années
Ere quaternaire : de 1.75 millions d’années à
aujourd’hui.
Trouver les évènements aux limites !!!
Bilan :
La succession des formes vivantes et les transformations géologiques sont utilisées pour
subdiviser les temps géologiques en ères (ex : ère primaire qui prend fin avec l’extinction
des trilobites) et en périodes ( ex : jurassique, crétacé) de durée variable.