Lec`écriture LUMIERES!

Lec’écriture
LUMIERES!
CONCOURS D’ ECRITURE 2015/16 Zone
Animation du 02/12/2015 TUNISIE
Isabelle MICHEL CPAIEN
Marie-Christine Olivier/Louise Boubaker Bibliothécaires

Lumières du jour
Naissance et origine du projet
Participer à un concours
Description/Modalités
Un projet LUMIERES?
Des rayons de sujets
Des pistes éclairantes

lec’écriture
Depuis deux ans , proposition d’un concours
d’écriture afin de donner aux élèves:
le goût de lire, l’envie d’écrire
(après aventure et bleu)
Il s’agit d’inciter les élèves et les enseignants de
l’école maternelle jusqu’au collège à participer au
concours autour d’un thème fédérateur
Nouveauté : ouvert à tous les pays de la zone
Un lien vers le site de l’IEN (onglet Projet , sous titre
LUMIERES)
http://www.ert.tn/ien_MeM/?page_id=1542

Participer à un concours:
un intérêt pédagogique
La participation au concours permet une mise en œuvre de
situations pédagogiques s’inscrivant dans les priorités de zone
et nationales
La pratique pluridisciplinaire fait vivre à tous les élèves des
découvertes et des apprentissages riches autant dans le
domaine
des arts visuels
que des TICE
que des sciences
organisées autour de la maîtrise de la langue
Les compétences du socle commun y sont développées

Participer au concours:
pratiquer la pédagogie de projet
Coopérer pour produire
Mettre en œuvre une démarche pour donner
du sens aux apprentissages