Musée du château de Dourdan (Essonne)

Musée du château de Dourdan (Essonne) - Dossier pédagogique octobre-décembre 2014

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Musée du château de Dourdan (Essonne) - Dossier pédagogique octobre-décembre 2014
Dans le cadre de l’exposition Images de Poilus, Poilus en Images, le
Musée du château de Dourdan propose à destination des scolaires :
Les jeudis du 2 octobre au 18 décembre 2014
Visites guidées avec parcours-jeux
Autour du Poilu, par un médiateur du Patrimoine.
Durée : 1h à 1h30
Démarche de travail
Contre l’oubli : pierre et mémoire , le monument aux morts,
par un médiateur du Patrimoine.
Durée : 1h30
Les vendredis du 3 octobre au 19 décembre 2014
Ateliers d’arts plastiques
Création collective d’un carnet de poilu (classe de primaire)
Composition sur le thème de la guerre -symboles de la guerre de
la paix (collège
Publicité et Poilus (lycée)
par l’association Couleur locale
Durée : 2h
Présentation de l’exposition ..................................... p. 3
Visites guidées de l’exposition ................................. p. 4
Ateliers Création collective d’un carnet de poilu . p. 5
Renseignements pratiques ........................................ p. 6
Calendrier des activités .............................................. p. 7
Sommaire
Les activités proposées

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Musée du château de Dourdan (Essonne) - Dossier pédagogique octobre-décembre 2014
A l’occasion de la commémoration de la Première Guerre mondiale de 1914-1918, le
Musée du château propose, non pas de retracer l’histoire du conflit, mais d’aborder la
Grande guerre à travers le prisme des Arts en mettant en exergue le personnage du
Poilu. Le visiteur est ainsi confronté au regard d’artistes contemporains de l’évène-
ment : dessinateurs, graveurs, peintres, sculpteurs et architectes.
L’exposition rend hommage à des artistes ayant particulièrement représenté les sol-
dats de la Première Guerre mondiale. Simples citoyens mobilisés ou peintres officiels
dans le cadre des missions aux armées, ces artistes nous montrent l’homme au cœur de
la guerre.
Le « Poilu », personnage emblématique, est le fil conducteur de l’exposition. Omnipré-
sent dans toutes les œuvres exposées, il nous permet de poursuivre ce voyage dans la
mémoire de la Grande Guerre :
huile sur toile de Maximilien Luce,
affiches, estampes et dessins au crayon de Bernard Naudin,
sculptures et monuments aux morts de Georges Chauvel,
caricatures issues de la presse.
L’exposition a également bénéficié du prêt d’une série de gravures, signées Gustave
Pierre, qui témoignent de la vie des tranchées et des soldats au front.
Deux niveaux de lectures sont développés en privilégiant un contenu pour le jeune pu-
blic sous forme de carnet de guerre.
L’exposition reprend la vie des Poilus à travers six thèmes principaux :
- La grande guerre : repères chronologiques et géographiques
- Des artistes dans la guerre : montrer la guerre - le Poilu
- La guerre des tranchées : une guerre de position
- Monter au front : combattre en première ligne - les uniformes
- Souffrir et mourir : les blessés - les morts
- Oublier le front : les distractions
- Garder la mémoire : les monuments aux morts
Le dossier de presse de l’exposition, sera transmis aux enseignants participants au
projet.
L’EXPOSITION

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Musée du château de Dourdan (Essonne) - Dossier pédagogique octobre-décembre 2014
Renseignements pratiques
Visites guidées : séances animées par un médiateur du Patrimoine
Jours : jeudis
Durée : 1h à 1h30
Horaires : de 10h à 11h30 - de 14h à 15h30
Lieu : Musée du château
Publics : écoles primaires (à partir du C.E.2), collèges et lycées
Nombre : une classe (25 à 30 élèves)
Les visites commentées
Le musée propose à destination des scolaires deux niveaux de
visites commentées
Visite commentée Autour du Poilu (classes du primaire)
La visite permet une approche du quotidien des soldats dans les
tranchées : manger, boire, se laver, écrire etc. On tente de com-
prendre comment se déroulaient les combats mais aussi les
longs moments d'attente : se divertir, effectuer les corvées, fabri-
quer des objets utiles ou créer des souvenirs plus artistiques.
Il est vivement conseillé de suivre cette première séance de pré-
sentation Autour du Poilu, avant la participation à l’atelier d’arts
plastiques Carnets de Poilus.
Démarche de travail Contre l’oubli : pierre et mémoire,
le monument aux morts (classes du secondaire)
Présent dans l’espace proche des élèves, le monument aux morts
de la Première Guerre mondiale peut être investi comme objet
de compréhension du conflit et de ses mises en mémoire, en his-
toire, histoire des arts, éducation civique.
La démarche propose une étude descriptive des monuments aux
morts dans un contexte d’une guerre méconnue et développer
une réflexion sur le devoir de mémoire. La séance se poursuivra
in situ par la visite du monument aux morts de Dourdan. Ce tra-
vail d’observation et de recherche donnera lieu à une notice de
présentation.

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Musée du château de Dourdan (Essonne) - Dossier pédagogique octobre-décembre 2014
Renseignements pratiques
Ateliers : séances animées par l’association Couleur locale
Jours : vendredis
Durée : 2h
Horaires : de 10h à 12h - de 14h à 16h
Lieu : Musée du château
Publics : écoles primaires (à partir du CP), collèges et lycées
Nombre : une classe (25 à 30 élèves)
Info pour les classes de Dourdan !
Précédé d’une séance de présentation Autour du Poilu, l’atelier d’art plastique
aura lieu de préférence dans les établissements scolaires.
Les ateliers d’arts plastiques
A l’occasion de l’exposition Images de Poilus, Poilus en Images, le Musée propose à desti-
nation des scolaires des ateliers d’arts plastiques animés par l’association Couleur loca-
le, sur le thème du « Poilu».
A partir des œuvres exposées (Maximilien Luce, Bernard Naudin, Georges Chauvel, les
périodiques édités pendant la Grande Guerre), chaque élève crée une page d’un
« carnet de Poilu », en s’inspirant de la forme d’un carnet de voyage.
Dessins, aquarelles et copies de textes Paroles de poilus viendront agrémenter leur
création. Les thèmes seront mis en valeur via différents papiers (kraft, papier à dessin,
papier de soie et carton). Le livret sera enfin assemblé, les pages liées par du raphia
avec couverture en carton pour former une œuvre collective.
Ateliers proposés :
A. Niveaux primaire et secondaire (Collège : jusqu’à la 5e) : Création d’un carnet de
poilu en œuvre collective.
B. Niveau secondaire (Collège : de la 5e jusqu’à la 3e) : Analyse d’œuvre / Symboles
de la Guerre et de la Paix.
C. Niveau secondaire (Lycée) : La publicité et les poilus