POUR L’EXAMEN
•SAVOIRS (identifier, définir, expliquer)
–Les différentes étapes de l’historique de l’endettement des pays du
sud
–Les causes et les conséquences de la crise de la dette de 1982
•SAVOIR-FAIRE (distinguer, débattre, illustrer)
–Les arguments « pour » et « contre » l’annulation de la dette
–L’audit de la dette et la banque du Sud
•SAVOIR-ETRE (se positionner sur)
–Le financement du développement
–La reprise de contrôle des secteurs stratégiques par les pouvoirs
publics
–La coopération régionale
–La réforme de l’architecture institutionnelle internationale (ONU – FMI
–BM)
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