La revue de la leçon 26 Étudiez bien! Le test va être LUNDI, le 2 mai. Complétez avec la forme appropriée du verbe “boire”. • 1. Chez moi, nous ______ beaucoup de boissons différentes.. • 2. Le matin, je _______ du thé. • 3. Mon père ne _____ pas d’eau. • 4. Mes soeurs ______ du chocolat chaud. • 5. Et toi, que ________-tu? • 1. Chez moi, nous buvons beaucoup de boissons différentes.. • 2. Le matin, je bois du thé. • 3. Mon père ne boit pas d’eau. • 4. Mes soeurs boivent du chocolat chaud. • 5. Et toi, que bois-tu? • Hier matin, j’ai _______ du café au lait avec mon petit déjeuner. • Hier matin, j’ai BU du café au lait avec mon petit déjeuner. Complétez les phrases avec la forme appropriée du verbe “vouloir” Pour le petit déjeuner, je _____ prendre du café, ma soeur _____ prendre du thé et mes parents ____ prendre du jus d’orange. • Pour le petit déjeuner, je VEUX prendre du café, ma soeur VEUT prendre du thé et mes parents VEULENT prendre du jus d’orange. Qu’est--ce que vous ______ faire demain? • Qu’est--ce que vous VOULEZ faire demain? “WOULD LIKE” • Je _______ un chocolat , s’il vous plaît. • Je VOUDRAIS un chocolat , s’il vous plaît. ACCEPTING AN INVITATION. • Est-ce que tu veux jouer au basket avec nous? Oui, merci, je________ • Est-ce que tu veux jouer au basket avec nous? Oui, merci, je VEUX BIEN. Complétez les phrases suivantes avec la forme appropriée des verbes • Prendre, (to take, to have food) • Apprendre (to learn) • Comprendre (to understand) • En général, je _______ du sucre dans mon café. • En général, je PRENDS du sucre dans mon café. Est-ce que vous _____ ma question? • Est-ce que vous COMPRENEZ ma question? En classe, nous _______à communiquer en francais. • En classe, nous APPRENONS à communiquer en francais. Est-ce que tu _____ du lait ou du citron dans ton thé? • Est-ce que tu PRENDS du lait ou du citron dans ton thé? Complétez les phrases avec la forme appropriée du passé composé des verbes • Prendre • Apprendre • Comprendre. Passé composé! • Hier matin, j’ai _____ des céréales pour mon petit déjeuner. • Hier matin, j’ai pris des céréales pour mon petit déjeuner. • Excusez-moi, je n’ai pas _____ votre question. Pouvez-vous répéter, s’il vous plaît. • Excusez-moi, je n’ai pas compris votre question. • Pouvez-vous répéter, s’il vous plaît? • J’ai _____ à nager à (l’âge de) cinq ans. • J’ai appris à nager à (l’âge de) cinq ans. En français, s’il vous plaît At home, my brother sets the table. • Chez nous/chez moi/à la maison, • mon frère met la table. • My mother goes food shopping on Saturday. • I go with her. • Ma mère fait les courses le samedi. • Je vais avec elle. I eat lunch at noon. • Je déjeune à midi. • At home, we eat dinner at 7 o’clock. • Chez nous, (chez moi), (à la maison), • Nous dînons à sept heures. • Complétez les phrases suivantes avec les articles appropriés. • Réfléchissez: • Le, la , l’, les?? • Un, une, des?? Can count? • Du, de la, de l’?? Part of …some? • Je suis allé au marché avec mon copain français • . Là, nous avons acheté _____ fraises, ____ pamplemousse et _____ pommes. • Je suis allé au marché avec mon copain français • . Là, nous avons acheté des fraises, un pamplemousse et des pommes. • Moi, j’adore _____ fraises, _____ pamplemousses et ___ pommes. • Ma soeur n’aime pas ______ pamplemousses. • Elle préfère _____ pommes. Likes and dislikes: le , la, l’, les (pluriel) Moi, j’adore les fraises, les pamplemousses et les pommes. Ma soeur n’aime pas les pamplemousses Elle préfère les pommes. • Je ne mets pas ____ sucre dans mon café. (partitif négatif) • Je ne mets pas de sucre dans mon café. . • Ma mère ne met pas _____ confiture sur son pain. Elle n’aime pas ____ confiture Partitif négatif –likes and dislikes. • Ma mère ne met pas de confiture sur son pain. Elle n’aime pas la confiture. • Est-ce que vous voulez ____ poulet ou ____ agneau? “some- partitif.” • Est-ce que vous voulez du poulet • ou de l’agneau? • J’adore ____ poulet et je déteste ____agneau! “Likes and dislikes” • J’adore le poulet et je déteste l’agneau! Voilà, c’est la fin. Etudiez bien pour votre test!