semaine 5

Pratique en santé
mentale
SVS 3742 Automne 2007
Cours 5
Modèles théoriques et d’intervention
3 octobre 2007

Modèle médical-psychiatrique 1
Psychiatrie
Approche du problème esprit-cerveau
Esprit-cerveau : relève de la philosophie
Théorie du cerveau : neurosciences
Nosographie
Classification de la matière étudiée fragile
Nécessaire aux essais cliniques des
médicaments
pharmacologie

Modèle médical-psychiatrique 2
Neurosciences
Ensemble des disciplines biologiques et
cliniques qui étudient le SN.
Moléculaire, biochimique, cellulaire
Neuromédiateurs ou neurotransmetteurs
Dopamine, sérotonine, noradrénaline,
endorphine, acéthylcholine etc.….
Définition des pathologies: par catégories
changement majeur dans l’approche
diagnostique

Modèle médical-psychiatrique 3
Neurosciences (suite)
Neurosciences biologiques et sciences cognitives
Épidémiologie
Objectif : remédicaliser la psychiatrie
Raisonnement étiologique remplacé par un
raisonnement syndromique
Symptôme, durée, intensité
Dysfonction biologique sous-jascente
Classification internationale
DSM-IV
Utilisation par divers corps professionnels

Modèle médical-psychiatrique 4
Psychopharmacologie
Étude des médicaments qui ont un effet sur
l’activité mentale
Psychotrope
1952 : apparition des neuroleptiques
Traitement des psychoses
1957 : apparition des antidépresseurs
Favorisé l’expression des angoisses chez les
patients