Chapitre 4 Les interdépendances économiques (le circuit économique) L’entreprise et l’état de l’économie • L’entrepreneur est appelé fréquemment à prendre des décisions concernant : – L’investissement : Doit il augmenter ses capacités de production ? Doit il les moderniser ? Doit il investir dans d’autres activités ? – Le plan de production : Doit il produire plus en vue d’une demande potentielle en augmentation ? Ou réduire la production en prévision d’un ralentissement de la demande ? – L’approvisionnement en matières premières : Doit il commander de plus grandes quantités d’inputs ? – Le recrutement du personnel : Faut il prévoir plus de main d’œuvre ? • Toutes ces décisions doivent être prises à un instant donné et auront des effets plus tard. • Si l’entrepreneur attend le dernier moment (par exemple les commandes des clients), il risque de perdre des opportunités ou de subir des coûts additionnels. • Par exemple : – Si la demande baisse alors qu’il a acheté beaucoup de matières premières, il va subir le coût de stockage, le coût de financement, etc. – Si la demande augmente alors qu’il ne s’est pas approvisionné à temps, ou s’il n’a pas mobilisé la main d’œuvre suffisante, il aura un manque à gagner. • Pour éviter ces risques de mauvaise gestion, l’entrepreneur a besoin de suivre la conjoncture et d’établir des prévisions en fonction de cette conjoncture. • La conjoncture économique, c’est la situation générale de l’économie et son évolution à court terme (3 mois à un an). Elle est représentée par les variables économiques clés : Production, emploi, balance commerciale, etc. Ces variables sont reliées par des relations comptables (égalité de définition) et par des relations de causales (causes et effets). • Les interdépendances entre variables économiques permettent à l’entrepreneur d’avoir une idée sur l’évolution de la conjoncture et de mieux établir ses Les interdépendances économiques : •Les agrégats •Le circuit économique •Introduction aux modèles 5 Les agrégats • Définition : Un agrégat est une variable qui mesure un ensemble d’opérations similaires à l’échelle du pays. • Liste des agrégats les plus utilisés : – Les agrégats de Production – Les agrégats d’utilisation de la production : • La consommation. • L’investissement. – Les agrégats de commerce extérieur : • L’exportation. • L’importation. – Autres agrégats : emploi, finances, etc. 6 Les agrégats de production • La PIB : La Production intérieure brute : Somme des valeurs ajoutées de toutes les entreprises de l’économie. • Le PIB : Le Produit intérieur brut : La PIB + Activité de l’administration (évaluée par les salaires distribués par l’administration). • Le PNB : Le PIB + Revenus des nationaux nets transférés de l’extérieur. La PIB (exemple) La PIB = Σ VA de toutes les entreprises de l’économie Ventes de E1 à E2 : 20 UM Entreprise 1 Entreprise 2 Ventes de E2 aux Ménages 50 UM Ventes de E1 aux Ménages : 70 UM Ménages La PIB = Pion E1 + Pion E2 – Cons. Inter. E2 = (70 + 20) + 50 – 20 = 120 8 Chiffres clés pour la Tunisie • Le PNB en 2009 : Environ 55 Milliards de DT. • Le PIB est égale à 99,7% du PNB (Les revenus de transferts reçus et versés se compensent). • La PIB : environ 86,5% du PNB. • La Production de l’administration : 13,5% environ du PNB. Relation d’égalité fondamentale entre les agrégats de biens et services: l’équation ressources = emplois • Certains agrégats décrivent la disponibilité des biens et services dans l’économie pendant la période considérée (l’année). Ce sont les ressources. • D’autres agrégats décrivent l’utilisation des disponibilités au cours de la période. Ce sont les emplois. • Pour une économie donnée et au cours d’une période donnée, le total des ressources est par définition égal au total des emplois. 10 Construction de l’égalité Ressources = Emplois • Les opérations sur biens et services pour un bien donné (par ex. les tomates) pour un pays donné (La Tunisie, par ex.) au cours d’une période donnée (en 2005, par ex.) : – Production, – Consommation (toutes sortes : Consommations intermédiaires, consommation finale), – Investissement (usage du bien en tant que bien d’équipement : les semences, par exemple ou la variation de stock), – Importation. – et exportation. • Il n’existe pas d’autres opérations possibles sur le bien choisi : D’où : Total des ressources = total des 11 Productions + Importations = Consommations + Investissements + Exportations Un B ou S Total des Consommations de l’économie Total des productions dans l’économie considérée Total de l’utilisation en investissements de l’économie Total des importations de l’économie Les ressources du produit Total des exportations de l’économie = Les emplois du produit 12 Equilibre ressources et emplois par produits aux prix courants : Tomates fraiches Produit : 0312 - tomates : Unité : Milles dinars 1998 PRODUCTION IMPORTATIONS 1999 2000 2001 2002 99 311 139 518 154 196 129 558 0 2 Total Ressource Emploi 99 328 139 519 154 196 129 558 141 227 CONSOMMATION INTERMEDIAIRE 41 063 59 874 64 427 52 512 58 868 57 425 78 469 88 018 74 120 79 680 0 0 0 0 0 840 1 175 1 751 2 925 2 678 CONSOMMATION FINALE DES MENAGES VARIATION DES STOCKS (Inv.) EXPORTATIONS 17 1 0 141 225 Date de mise à jour: 02/09/2005 Source : Institut National de la Statistique (INS) Emploi des tomates (avant transformation) moyenne 1998-2002 CONS FINALE DES MENAGES 57% 55,4 MDT VAR. DES STOCKS (Inv.) 0% EXPORT. 1% Ressources en Tomates fraiches (moy. 1998-2002) CONS. INTER. 42% IMPORT. 0% PROD. 100% Productions + Importations Total des productions dans l’économie considérée = Consommations + Investissements + Exportations Un B ou S Total des Consommations de l’économie Total de l’utilisation en investissements de l’économie Total des importations de l’économie Total des exportations de l’économie Les ressources du produit Les emplois du produit = Généralisation à tous les produits 15 Productions + Importations = Consommation intermédiaire Total des Consommation intermédiaire Total des productions dans l’économie considérée Consommations de l’économie PIB M Total de l’utilisation en investissements de l’économie Total des importations de l’économie Les ressources du produit Un B ou S Consommations + Investissements + Exportations Total des exportations de l’économie = CF IB X Les emplois du produit 16 Généralisation à tous les produits • L’équation Ressources & Emplois : La PIB + M = CF + IB + X • Par définition : M-X = déficit commercial extérieur : ce sont les importations non compensées par les exportations. • L’équation Ressources et emplois et déficit commercial : La PIB + (M – X) = CF + IB 17 Commentaires • Dans les ressources, la PIB est brute car dans les emplois, l’investissement est brut (IB). • Du point de vue commercial, le déficit extérieur (M-X) est une ressource qui s’ajoute à la PIB : Plus le déficit extérieur est important et plus les emplois peuvent être importants. • Du point de vue financier, le déficit extérieur constitue une marchandise achetée à l’extérieur et non payée par les exportations : Elle constitue une nouvelle dette tant qu’elle 18 n’est pas payée. Les ressources de l'économie tunisienne PIB Importation Les emplois de l'économie tunisienne Exportation des biens & services Investissement brut Consommation finale 33.6% 39.3% 28.9% 66.4% 60.7% 39.3% 18.0% 16.9% 1990 53.1% 45.4% 1990 2009 2009 Plus d’ouverture de l’économie tunisienne : (M+X)/PIB en augmentation Le circuit économique 20 Production-revenusdépenses • La production de l’économie est distribuée en revenus entre les agents (Relation entre production et revenus). • Les revenus sont utilisés pour effectuer des achats (relation entre revenus entre revenus et dépenses) • Les dépenses permettent d’acheter la production (relation entre production et dépenses) 21 Production de biens et services Revenus Ventes Propriétaires, employés, administration Dépenses Marchés des biens et services 22 L’utilisation des revenus • Les revenus sont utilisés en : • Consommation (B et S détruits au cours de l’année pour la satisfaction des besoins) • Épargne (revenu non consommé) • L’épargne est utilisée en : –FBCF : formation brute de capital fixe (achats de biens d’équipements) –Formation de stocks. 23 Financement des investissements • Le PIB + (M – X) = DNB = IB + CF (DNB : Dépense nationale brute). • (Le PIB – CF) + (M-X) = IB • Épargne nationale + Déficit extérieur = Investissement Brut 24 Introduction à la modélisation • Généralités sur les modèles. • Intérêt et limites d’un modèle. • Types de modèles. • Simulations sur un exemple. Généralités • Définition : Un modèle est une représentation par un système d’équations du fonctionnement d’une économie. • La représentation de l’économie est simplifiée et finalisée : – Le modèle représente une partie de la réalité (La réalité est trop complexe). – Le modèle poursuit une finalité : Il traite un problème particulier. Limites • Un modèle est valable pour quelques périodes ayant des caractéristiques données. • Un modèle est valable pour un pays donné ou des pays à situation économique semblable. • Un modèle comporte toujours des hypothèses sur un certain nombre de relations. Intérêt • On distingue deux types d’intérêt pour les modèles : – Intérêt théorique. – Intérêt de politique économique. Les modèles théoriques • Un modèle théorique permet la confrontation de plusieurs variables pour développer un raisonnement et déduire des conclusions à caractère théorique • Exemples : – Le modèle keynésien : Effet de la demande et de la consommation sur la croissance économique. – Le modèle néoclassique : Effet de la nature du marché (concurrentiel ou non) sur l’état de l’économie. Les modèles de politique économique • Les modèles de politique économique étudient les effets de la variation de certaines variables (les instruments) sur d’autres grandeurs économiques (les objectifs). • Exemples : – Le modèle d’éco-taxes : Effet du remplacement des charges sociales sur l’emploi par une taxe sur la consommation des produits polluants (écologie). – Le modèle d’impact d’une ZLE : Effet de la création d’une zone de libre échange avec l’Union Européenne sur la croissance économique en Tunisie. Un modèle répond à deux questions • Comment se comporte chaque agent ? • Quel est la résultante du comportement de tous les agents ?