Statistiques et informatique

1Licence Stat-info CM1 a 2004 Christophe Genolini
Statistiques et informatique
•7 CM + 12 TD en salle machine
•Enseignants
– Pol Leborgne (responsable de l’EC)
–Christophe Genolini
–Tarak Driss
–Annabelle Couillandre
•Evaluation
–Contrôle continu (mini QCM + partiel long)
–Examen Final
•Absences INTERDITES en TD

2Licence Stat-info CM1 a 2004 Christophe Genolini
Que fait-on en stats ?
•Variabilité biologique
–Les règles absolues sont rares (Archimède, Newton, Einstein)
– D’ou des règles probables
•Exemples de ce que nous allons étudier :
–Étudiant en retard : la faute aux trains ?
–Comparaison entre groupes : quel prof est nul ?
–Répartition des « black & beurre » dans les classes : racisme à l’école ?
–Prêt-à-porter : quelles sont les tailles gagnantes ?
• Construction d’une solution : hypothèse H0

3Licence Stat-info CM1 a 2004 Christophe Genolini
1. Variabilité biologique
•Règles absolues
– Principe d’Archimède
–Newton et sa pomme
•Règles variables :
–Une verre qui tombe se casse-t-il ?
Souvent mais pas toujours
–En combien de temps Marc descend-il un super-G ?
En moyenne, 3’15’’
–Le train est-il en retard ?
Dans 5% des cas

4Licence Stat-info CM1 a 2004 Christophe Genolini
1.1. Exemples
•Performances du skieur
–Nourriture ? Conditions météo ? Activité physique ? Repos ? Le
stress ? Relation affectives ? L’enjeu ?
• Efficacité d’un médicament
• Taille d’un adulte
La variabilité n'est pas l'exception,
c'est la règle.

5Licence Stat-info CM1 a 2004 Christophe Genolini
Comment avoir des certitudes ?
•Impossible ! On parlera de probabilités :
•Skieur
– Marc descend en moyenne en 3’13’’
– 95% de ses essais, il descend entre 3’05’’ et 3’21’’
•Ce médicament fonctionne sur 60% des patients
•Taille :
–68% des françaises mesurent entre 1m57 et 1m67
–95% des française mesurent entre 1m52 et 1m72