Ecole supérieure Soins ambulanciers ES

Centre de formation médicale
Ecole supérieure
Soins ambulanciers ES
L’une des six filières de formation supérieure du centre medi.
Accueil.
Bienvenue au centre medi.
Les membres de la direction des six filières de formation
médicale de niveau école supérieure (ES), se réjouissent
de l’intérêt que vous portez à la formation en soins ambulanciers. Le centre de formation medi est doté d’installations ultra-modernes, d’enseignants qualifiés et compétents, et dispose d’un réseau de relations proches de la
pratique. La formation a pour mission principale d’offrir
de solides conseils ainsi qu’une analyse détaillée des
aptitudes de l’étudiant. Ceci dès la candidature jusqu’à
l’obtention du diplôme ES, caractérisé par un accompagnement personnalisé tout au long du cursus. Chaque
année, nous permettons à environ 180 étudiants d’atteindre leurs objectifs professionnels. La direction
a le plaisir de vous proposer une visite guidée du Centre
de formation médicale medi et de sa filière «soins
ambulanciers ES».
Un soutien solide et des infrastructures optimales. Petra Hirschi, Analytique biomédicale |
Franziska Wirz, Activation | Patrizio Paoluzzi, Technique opératoire | Peter Berger, Directeur
de medi | Gabriella Guex, Soins ambulanciers | Margret van der Wal, Radiologie médico-technique |
Dr méd. dent. Petra Hofmänner, Hygiène dentaire (de g. à dr.)
Situation, origines, accès.
En pole-position.
2 | SOINS AMBULANCIERS ES
Universités | EPF
PhD | Dr. | Master | Bachelor
Hautes écoles spécialisées
Hautes écoles
Master | Bachelor
Ecole supérieure
Formation professionnelle supérieure
Diplôme ES
Le centre medi est né de la fusion d’établissements de formation éprouvés. Il
s’agit du plus vaste centre de formation
medico-technique et médico-thérapeutique de degré tertiaire en Suisse. Le
concept de medi est un modèle de réussite. Le centre a ouvert ses portes en 2008
sur un nouveau site à Berne-Wankdorf
avec 370 étudiants. Il en compte désormais plus de 570.
Les conditions d’accès à l’école supérieure sont attractives. Pour y étudier et
entamer une nouvelle carrière professionnelle, il faut déjà avoir accompli un
apprentissage professionnel de trois
ans, ou avoir étudié en école de culture
générale, ou en école professionnelle ou
au gymnase. De même, il faut faire preuve
de motivation et de volonté. Il n’est pas
nécessaire d’être titulaire d’une maturité
professionnelle ni d’avoir suivi au préalable une formation médicale.
Examens prof. féd. sup. sup.
Un modèle de réussite. Le centre medi
dépend d’une fondation et forme des
professionnels sur mandat du canton
de Berne dans le cadre de six filières
de niveau école supérieure : Activation,
Analytique biomédicale, Hygiène dentaire,
Radiologie médico-technique, Technique
opératoire et Soins ambulanciers. Des
cours préparatoires et des formations
continues sont également proposés dans
tous les domaines.
Diplôme | Brevet fédéral
Le Centre de formation médicale medi de Berne est
situé à quelques minutes de la gare et du centre-ville, à
un jet de pierre de la gare Berne-Wankdorf. Il est facilement accessible avec le RER, en tramway et en bus.
Vous y trouverez les meilleures conditions pour poser
les jalons d’une nouvelle orientation et débuter une carrière professionnelle couronnée de succès.
Formation prof. initiale
Maturité
Certificat fédéral de capacité
Gymnase
Ecole de culture générale
Maturité professionelle
Gymnase
Ecole de culture générale
Infrastructure, coopération, synergies.
Au cœur de la pratique.
La formation offerte par medi propose des
connaissances spécialisées issues de la
pratique, des milieux universitaires et de
l’industrie. Des enseignants disposant d’une
expérience professionnelle et des équipements modernes garantissent une formation
en phase avec son temps. Le centre medi
travaille en étroite collaboration avec diverses
entreprises qui proposent des stages.
Cela permet de contrôler régulièrement la
formation dans la pratique, mais aussi de
la perfectionner avec toutes les intervenants
impliqués.
Tout est mis en oeuvre pour que les laboratoires de compétences restent en permanence à la pointe.
«Le traitement optimal débute avant même l’arrivée
du patient à l’hôpital. Une formation approfondie est
indispensable pour que les sauveteurs professionnels
diplômés puissent exercer leur activité de manière responsable et que l’interface service d’urgence / service
de sauvetage fonctionne parfaitement.»
Le concept de medi, qui associe astucieusement enseignement à l’école et stages
externes, garantit une formation théorique
et pratique complète. C’est pourquoi les
diplômés de medi sont ensuite très appréciés sur le marché du travail.
Le corps enseignant du centre se compose de professionnels qualifiés qui ont
suivi des formations pédagogiques et
didactiques approfondies, ainsi que de
formateurs externes spécialisés dans leur
domaine.
Coopération étroite avec des partenaires de premier rang. medi entretient
de solides relations avec instituts et
entreprises afin de constamment favoriser des échanges avec des centres de
recherche, des associations spécialisées,
des associations professionnelles compétentes et des industriels. Les étudiants
ont ainsi la garantie de bénéficier d’un
soutien compétent, de conseils et d’un
accompagnement théoriques et pratiques, dès le début de leur formation.
Pr Dr Aris Exadaktylos
Médecin-chef du Centre universitaire des urgences
Hôpital de l’Ile de Berne
Une infrastructure exceptionnelle.
Des laboratoires équipés d’appareils
spécifiques au domaine étudié permettent
aux étudiants de s’entraîner et de simuler
des situations proches de celles rencontrées en milieu professionnel, tout en
bénéficiant d’un accompagnement professionnel par des experts chevronnés.
Les salles de classe sont aussi dotées
d’équipements modernes qui favorisent
l’apprentissage. De grands locaux clairs
et le vaste environnement d’apprentissage offrent des conditions optimales
pour approfondir un sujet en restant
concentré, accomplir un travail sur ordinateur ou étudier un ouvrage spécialisé
emprunté à la bibliothèque.
Formations continues. Afin que les professionnels diplômés puissent rafraîchir
leurs connaissances , le centre medi
propose différentes formations continues
spécialisées, qui accordent une grande
importance à la mise en pratique des
connaissances Les nouveaux apprentissages doivent pouvoir être mis en pratique de manière efficace et appropriée
dans tous les contextes.
Partenariats
et coopérations.
Nous travaillons en étroite
collaboration avec près de
25 services de sauvetage différents. La formation est axée
sur la pratique et structurée
selon le principe de l’apprentissage dual. Nous avons pour
partenaires tous les services de
sauvetage du canton de Berne,
des entreprises de la ville
voisine de Fribourg, du Valais,
de Soleure et dans le reste de la
Suisse, jusqu’à Kreuzlingen, au
bord du Lac de Constance. Les
étudiants de medi sont formés
par tous ces acteurs. Cette collaboration constructive avec les
services de sauvetage enrichit
la formation. L’acquisition de
connaissances actuelles et approfondies est également assurée par une étroite coopération
avec le Centre universitaire des
urgences de l’Hôpital de l’Ile de
Berne.
Une alimentation saine au
Bistro mmmmedi aide à avoir l’esprit clair.
SOINS AMBULANCIERS ES | 5
Environnement d’apprentissage, orientation pratique.
Une ambiance interactive.
Le centre medi offre tout ce qu’il faut pour que vous deveniez un excellent professionnel en soins ambulanciers.
Des infrastructures proches de la réalité, avec ambulance,
des salles spéciales et même des acteurs offrent un environnement favorable à l’apprentissage. Des enseignants
font profiter les étudiants de leur vaste expérience.
Nous aimons enseigner. Des enseignants formés pour enseigner aux adultes
et disposant d’une longue expérience de
la pratique d’intervention vous accompagneront pour devenir un professionnel
en soins ambulanciers. L’équipe pédagogique se compose de professionnels qualifiés en soins ambulanciers, en médecine
et d’autres domaines spécifiques.
maîtriser le quotidien de l’engagement en
milieu préhôspitalier. Des espaces spécifiques, dotés d’équipements modernes,
vous permettront de mettre en pratique
les connaissances spécialisées acquises
dans le cadre d’exercices en groupe
basés sur des cas concrets.
Dans un environnement protégé, medi
vous offrira une formation axée sur la
pratique. Vous apprendrez à appliquer
des connaissances théoriques dans
des situations proches de la réalité et à
Pouvant compter sur des spécialistes qualifiés et une équipe solide,
medi est un véritable centre de compétences.
6 | SOINS AMBULANCIERS ES
Apprendre, approfondir, échanger: un environnement d’apprentissage accueillant accroit le plaisir d’apprendre.
Mobiliser ses connaissances en cas d’urgence : avoir l’esprit clair et des nerfs solides dans les situations extrêmes est décisif.
Profil professionnel, domaines de travail, lieux d’interventions.
Au plus haut niveau.
Les professionnels des soins ambulanciers sont sollicités de nombreuses manières. Ils doivent tantôt réaliser
des interventions particulières avec feux bleus et sirène,
tantôt intervenir avec tact à l’hôpital ou au chevet d’un
patient. Leur mission est vaste. Des interventions de secours aérien sont aussi possibles. Mais pas d’inquiétude:
vous serez parfaitement préparé, en combinant d’une
part une formation dispensée par medi et d’autre part une
formation pratique au sein d’un service de sauvetage.
Liste de contrôle
pour choisir le bon métier.
Situation sous contrôle. Le quotidien des
services de sauvetage est imprévisible.
Aucune intervention ne se ressemble. Il
est d’autant plus important de suivre une
vaste formation dans laquelle chaque
geste est maîtrisé. Les savoirs et aptitudes acquis doivent pouvoir être mobilisés
à tout moment, même dans les conditions
les plus difficiles. Ce métier exige flexibilité et capacité à prendre rapidement des
décisions. Vous devrez évaluer rapidement la situation et prendre des mesures
de soins médicaux et techniques. Ceci en
vous basant sur une évaluation structurée
de l’état du patient. Il vous appartiendra
notamment de décider, de manière autonome, des médicaments à administrer
pour stabiliser l’état cardiovasculaire
du patient et soulager ses douleurs. De
même, vous déciderez du lieu d’hospitalisation du patient en fonction de son
traitement.
- Vous assumez la responsabilité de l’intervention et assurez,
dans ce cadre, le sauvetage
technique et la prise en charge
médicale et infirmière du
patient.
- Vous évaluez et analysez les
situations d’urgence et les
scènes d’accident et prenez des
mesures organisationnelles,
techniques, médicales et infirmières.
- En cas de besoin, vous coordonnez la collaboration avec
d’autres professionnels et/ou
forces d’intervention.
- Vous maitrisez la conduite de
véhicules d’intervention dans
toutes les situations.
- Vous documentez les interventions. Vous participez activement à l’assurance-qualité et à
l’évolution de la profession.
SOINS AMBULANCIERS ES | 9
.
Pour pouvoir exercer ce métier
varié et exigeant, vous devez
satisfaire aux conditions
suivantes:
- titre du degré secondaire II
: formation professionnelle
de trois ans avec certificat
fédéral de capacité (CFC),
certificat de culture générale
ou maturité gymnasiale
- bonnes connaissances de
base en sciences naturelles
- connaissances en anglais
- permis de conduire de catégorie B et au moins une année
de pratique irréprochable de la
conduite
- réputation irréprochable
- bonne santé physique et
psychique
- compétences sociales
- sens des responsabilités
- flexibilité
- capacité à travailler en
équipe.
Les entreprises de formation
peuvent exiger d’autres qualifications.
10 | SOINS AMBULANCIERS ES
Les professionnels en soins ambulanciers
travaillent souvent au sein d’une équipe
bien rodée comprenant des médecins, des
pompiers et d’autres professionnels, garantissant ainsi une parfaite coordination
de toute la chaîne de sauvetage.
L’alternance d’interventions et de temps
d’attente dont est empreint le quotidien
des ambulanciers constitue l’un des défis
de cette profession. Le service étant
irrégulier et assuré 24 heures sur 24, sept
jours sur sept.
En situation d’urgence, de crise ou à
risque, la résistance des ambulanciers
peut être mise à rude épreuve.
Si le sens des responsabilités, l’esprit
d’équipe et la flexibilité font partie de vos
qualités et que vous n’avez rien contre le
travail de nuit et le dimanche, ce métier
sera pour vous une source de défis enrichissants et variés.
La formation professionnelle d’ambulancier et le monde fascinant des services de
sauvetage vous intéressent?
N’hésitez pas à assister à l’une de nos
réunions d’information et à réaliser une
analyse Multicheck. Nous vous inviterons
à un entretien dès réception de votre
dossier de candidature.
Ensemble, nous réfléchirons à vos motivations professionnelles et préciserons
votre conception de la formation et de
votre futur métier. Nous vous informerons
ensuite si vous présentez les qualités
requises pour suivre la formation d’ambulancier/-ière diplômé(e) ES.
Les modules préparatoires en sciences
naturelles sont également une solution
judicieuse pour se préparer à cette formation. Vous trouverez de plus amples informations sur le site medi.ch. Les journées
d’initiation dans un service d’ambulance
adapté vous donneront un aperçu concret
de la profession. Vous recevrez plus de
renseignements sur ces journées lors de
l’entretien d’admission.
Avec l’importance donnée à la partie
pratique, la formation duale favorise
l’acquisition de compétences axées sur
l’action. La durée totale de la formation est
de trois ans. Les diplômes dans le secteur
de la santé (niveau ES au moins) peuvent
partiellement être pris en compte, la durée
de la formation pouvant être réduite à
deux ans.
Les 135 semaines de formation se répartissent comme suit:
48 semaines de théorie, divisées en blocs
de 3 à 4 semaines répartis sur toute la
durée de la formation
87 semaines de pratique au sein d’un
service de sauvetage et lors de stages
spécifiques dans des domaines professionnels apparentés : soins, soins à domicile, psychiatrie, service d’urgence, soins
intensifs, anesthésie, centrale d’intervention, ainsi qu’un stage à choix
de l’étudiant.
Ces stages spécifiques durent une à trois
semaines et sont en général organisés par
le responsable pédagogique du service
d’ambulance.
Des exercices en conditions réelles au centre medi pour apprendre à aider, traiter, coordonner, conduire, communiquer, sauver.
Des scènes aussi vraies que dans la réalité:
les patients sont joués par des acteurs.
Coûts et aspects
financiers.
Les dépenses à prévoir pendant la durée de la formation
sont les suivantes.
Frais d’inscription:
150 francs suisses
Frais d’études par semestre:
750 francs suisses
Un montant d’environ 500
francs suisses doit être prévu
pour les frais de matériel, la
documentation et les sorties.
Salaire au cours
de la formation.
Les étudiants qui suivent
leur formation pratique dans
le canton de Berne sont
employés par medi. Ils sont
indemnisés à hauteur d’environ 35 000 francs suisses
par année de formation (13
salaires mensuels). Le type
d’embauche et la rémunération peuvent différer pour les
stages dans d’autres cantons.
Vous aurez cinq semaines de congé
par an.
Au cours de la première année, le
contenu de la formation à l’école sera
principalement axé sur l’anatomie et la
physiologie. À cela s’ajouteront d’autres
enseignements de base comme la
communication, l’hygiène, les questions
éthiques ainsi que les techniques de sauvetage et la tactique d’intervention.
La deuxième et la troisième années de
formation viseront à acquérir les bases de
la médecine d’urgence. Vous apprendrez
alors à reconnaître, comprendre et traiter
différents tableaux cliniques (troubles
respiratoires ou cardiovasculaires, p. ex.).
Les mesures particulières à prendre lors
de blessures seront également expliquées, discutées et mises en pratique
dans des exemples de cas concrets.
Les «petits» patients ne seront pas oubliés
lors des cours théoriques. Des spécialistes vous enseigneront les particularités
des situations d’urgence chez l’enfant.
Le vaste éventail de thèmes abordés correspondra à la diversité de votre quotidien
professionnel.
Exemple
48 semaines de cours, 87 semaines dans le service d‘ambulance et des stages spécifiques, 5 semaines de vacances
1ère Année
2ème Année
3ème Année
Janvier
Février
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Août
SeptembreOctobre
Ecole
12 | SOINS AMBULANCIERS ES
NovembreDécembre
Service d‘ambulance
Exigences et conditions à remplir.
Liste de contrôle.
Assistez à une réunion d’information. Les dates actuelles
et le formulaire d’inscription sont disponibles sur le site medi.ch
Réalisez l’analyse de compétence Multicheck Santé ES pour
ambulancier/-ière ES. Pour plus d’informations, veuillez consulter le site
multicheck.org. Joignez le résultat de l’évaluation à votre candidature.
Dès réception de votre dossier de candidature, nous vous invitons à un entretien.
Lorsque medi vous a confirmé que vous remplissez les conditions formelles
d’admission, présentez votre candidature auprès d’un service de sauvetage
approprié, qui assure au moins 1500 interventions par an.
Procédure de qualification, demande, marché du travail.
La classe.
A la fin de la formation d’ambulancier/-ière ES, vous
serez un professionnel convoité, parfaitement préparé
pour affronter le quotidien du métier. La médecine
d’urgence évolue constamment. Diverses possibilités
de développement personnel et de formation continue
s’offriront à vous.
Procédure de qualification finale
et examen de diplôme.
Demande et situation sur le marché
du travail.
L’obtention du diplôme vous conférera un
titre protégé et reconnu au niveau fédéral:
Les services de sauvetage manquent
de professionnels dans toute la Suisse.
Ce diplôme fera de vous un professionnel
recherché.
Ambulancier diplômé ES
Ambulancière diplômée ES
La procédure de qualification au terme
de la filière de formation comprend trois
parties:
1. une évaluation dans la pratique, qui est
obligatoirement basée sur le catalogue de
critères de l’école
2. un travail de diplôme rédigé au cours
de la troisième année de formation
3. un examen pratique et un examen oral.
Vous devrez démontrer vos compétences
dans une situation d’examen définie, puis
justifier la procédure que vous avez choisie en faisant appel à des connaissances
spécialisées approfondies au cours d’un
examen oral.
14 | SOINS AMBULANCIERS ES
Différentes formations continues spécialisées s’offriront ensuite à vous pour
votre développement personnel.
Vous pourrez également opter pour une
filière postgrade en soins d’anesthésie,
soins intensifs ou soins d’urgences.
Après une formation de régulateur sanitaire, vous pourrez répondre aux appels
d’urgence qui arrivent 24 h/24 aux postes
d’intervention (144) et organiser les interventions nécessaires.
Des formations continues sont également
possibles dans les domaines de conduite
et de l’enseignement.
Le chemin à parcourir est passionnant. Seul l’obje ctif compte: avoir un précieux diplôme en poche. Vous avez toutes les raisons de vous réjouir.
Perspectives d’avenir, exemples de métier.
D’excellentes perspectives.
Les personnes formées par le centre medi sont demandées et
convoitées sur le marché du travail. Nos diplômés trouvent rapidement un emploi dans leur filière. Vous avez donc de bonnes
chances de pouvoir trouver votre bonheur tout près de chez vous.
Bienvenue sur le balcon ensoleillé du centre medi :-)
À destination par des chemins détournés. J’ai débuté ma formation en 2006.
Pouvoir aider immédiatement le patient
sur le lieu de l’accident me fascinait.
Outre les connaissances médicales à
mobiliser, trouver le lieu de l’intervention
est souvent un défi. Je peux apporter mon
expérience en tant qu’ex-routier. Agir
pour le bien du patient avec des organisations partenaires me procure du bonheur.
Matthias Senn
Je suis à l’écoute des urgences.
Ma formation a été très diversifiée. Le
concept avec formation théorique et
pratique, en intégrant des stages est
divertissant. Aucune journée de travail
ne se ressemble. J’apprécie dans mon
travail de pouvoir aider les autres. Je suis
actuellement une formation de régulatrice
sanitaire. Plus tard, je pourrai travailler
aussi bien au sein d’une centrale d’appels
sanitaires qu’«à l’extérieur, en ambulance». | Martina Di Furia
Fascination et passion. Après une formation intensive axée sur la pratique, j’ai
senti grandir en moi une fascination pour
l’activité d’enseignant, que j’ai pu exercer
en tant que responsable de formation au
sein d’un grand service de sauvetage.
Plus tard, j’ai assumé une activité annexe
d’enseignant à l’école supérieure medi de
Berne. Aujourd’hui, je suis enseignant par
passion et engagé en tant que responsable d’un petit service de sauvetage.
Gerhard Moser
Design et direction du projet werbecreativ.ch
Photos markusbeyeler.ch | Couverture,
pages 1-7, 9 bas, pages 10-12 et 15-17
Photos steinmannpaul.ch | Page 13 bas
Photos zvg Sujet du titre et page 14: portraits de la
Police sanitaire de Berne et Portraits pages 5, 8, 9 haut
Rédaction brugger.ch
Lectorat textimpuls.ch
Une formation de haut niveau vous permet de démarrer votre vie professionnelle avec les meilleures perspectives.
Edition 02-2017
Activation. La demande de thérapies d’animation augmente
avec le nombre de personnes âgées. Choisissez le centre
medi pour suivre une formation de spécialiste en activation
ES. Développez et élargissez votre potentielprofessionnel en
apprenant à soutenir, préserver et favoriser les ressources
physiques, mentales, sociales et émotionnelles des personnes âgées ou en situation de handicap.
Analytique biomédicale. Les techniques modernes d’analyse
en laboratoire sont fascinantes. Les hautes technologies
aident à réaliser des analyses précises et fiables et à transmettre rapidement aux médecins traitants des résultats de
laboratoire qui permettent souvent de sauver la vie du patient.
Ce métier vous conférera donc de grandes responsabilités,
mais vous apportera aussi beaucoup de satisfaction.
Hygiène dentaire. Nous devenons de plus en plus vieux.
Des soins adaptés permettent de conserver plus longtemps nos dents. L’hygiène dentaire contribue de manière
importante à prévenir les maladies bucco-dentaires. Les
relations avec les patients demandent de la sensibilité,
tandis que le travail manuel précis exige habileté, soin et
fiabilité.
Radiologie médico-technique. Un emploi sûr des techniques les plus
modernes et de l’assurance dans les rapports avec les autres figurent parmi les compétences qui caractérisent les assistants en technique radiologique. Leur travail et leurs connaissances sont essentiels pour la pose de
diagnostics et le choix de traitements. Au centre medi, vous apprendrez
à préparer, à expliquer et à réaliser des examens et des traitements, ainsi
qu’à protéger tous les individus impliqués contre des irradiations inutiles.
Technique opératoire. Dans les situations complexes qui évoluent
rapidement, l’interaction entre le technicien en salle d’opération
et les chirurgiens est d’une importance capitale. Chaque geste
est décisif et l’emploi précis du bon instrument est essentiel. Cela
requiert beaucoup de concentration, d’assurance et de flexibilité.
Les personnes qui exercent cette profession doivent être capables
de parfaitement travailler en équipe dans l’urgence..
medi | Centre de formation médicale
Max-Daetwyler-Platz 2 | 3014 Berne | Tél. 031 537 31 33 | medi.ch
Un joli sourire enthousiasme. Le Centre medi
gère également un cabinet dentaire moderne, où les patients peuvent recevoir
des conseils compétents pour toutes les questions de médecine dentaire et
être traités par des dentistes expérimentés. Une collaboration directe avec les
étudiants de la filière Hygiène dentaire permet de proposer une prise en charge
globale – de la prévention jusqu’à la pose d’implants. Sans failles.
Plus d’informations sur smile.medi.ch
Centre de formation médicale
Ecole supérieure
Soins ambulanciers ES
L’une des six filières de formation supérieure du centre medi.